二年級(jí)期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
1、讀書(shū)：基本養(yǎng)成了睡前閱讀的習(xí)慣（很少偷懶），開(kāi)始喜歡書(shū)中的人物，表達(dá)自己的情感；也會(huì)跟著我到書(shū)市淘書(shū)，尋找自己喜歡的'書(shū)籍。缺點(diǎn)是讀書(shū)不太認(rèn)真，對(duì)于書(shū)中的生字沒(méi)有學(xué)習(xí)。
2、作業(yè)：認(rèn)真對(duì)待自己的作業(yè)，不管怎么玩，作業(yè)始終不忘，而且能夠完成；但對(duì)書(shū)面作業(yè)以外的，重視程度不太夠；
3、承擔(dān)家務(wù)：子夜做的很優(yōu)秀，有一次他給自己做了一頓飯，讓我很是感動(dòng)；平常幫大人提東西，看孩子這樣的事情做的較多，掃地擦桌子的零活也力所能及的承擔(dān)起來(lái)；
4、為家人著想：子夜一直很乖，也很節(jié)約，沒(méi)有像其他孩子那樣任性調(diào)皮淘氣，沒(méi)有非要不可的東西，父母之間吵架，他還要分別勸說(shuō)；這樣的孩子，父母能不滿(mǎn)意嗎？
5、不打擾別人：孩子愛(ài)動(dòng)、愛(ài)熱鬧，但上二年級(jí)，開(kāi)始靜下來(lái)讀書(shū)以后，改變了很多，在家里，在生活區(qū)里，他都不是讓人討厭的對(duì)象；但不知，在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣。
6、小故事：子夜愛(ài)玩，但膽量較小，尤其是怕地下室的黑，所以每次他要進(jìn)出樓道，都要家長(zhǎng)去接送；我們家住六樓，上下很不方便，而且一天不知道要有幾遍。子夜大了，開(kāi)始理解家長(zhǎng)，于是，他鍛煉自己的膽量，讓我們配上鑰匙，開(kāi)始自己進(jìn)出。剛開(kāi)始的時(shí)候，看到他開(kāi)門(mén)后，飛快的往樓上跑，我們都忍不住，可他已經(jīng)克服自身的恐懼，太棒了！
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