關(guān)于心靈雞湯作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的心靈雞湯作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈雞湯作文 篇1
“阿姨，心靈雞湯你知道嗎？”冰兒天真地問(wèn)我。
我隨之點(diǎn)頭。
她搖了搖頭，那意思是我沒(méi)有理解她話的意思。
“不是大人的心靈雞湯，是學(xué)生的心靈雞湯，是我爸爸媽媽綁在嘴上說(shuō)的那種。每次面對(duì)父母，我都會(huì)產(chǎn)生一種恐懼感，即便沒(méi)有做錯(cuò)什么，就算作業(yè)按時(shí)完成了，也是這樣。嘮嘮叨叨沒(méi)完沒(méi)了的雞湯，硬是要灌進(jìn)我的腦袋。一遍一遍重復(fù)來(lái)去的句子，他們樂(lè)不知疲地念念碎碎�？峙乱仓挥欣蠋煹呐畠海拍芟硎艿饺绱硕嗟慕鹩窳佳��！�
冰兒的話，句句透著古靈精怪，讓我再度愕然。雞湯不好嗎，干嘛這么不待見(jiàn)。
她說(shuō)：“別人都羨慕我父母是老師，我卻怕極了這兩位老師。上學(xué)見(jiàn)老師，放學(xué)了還不安生。人世間還有比這更悲催的事兒?jiǎn)幔俊?/p>
我忍不住捧腹而笑。
她小眼睛瞪著，說(shuō)：“自從上了中學(xué)后，雞湯天天以不同的方式呈現(xiàn)，而且逐漸遞增，日益附加，比春天的花朵還多，應(yīng)接不暇。有時(shí)候，我真想逃跑呀，可是又怕被人販子騙了�！�
“小丫頭，這腦袋都裝了什么，想那么多，有雞湯澆灌，是多少人求之不得的事兒，相對(duì)而言，那些父母不是教師的孩子，留守在家的孩子，你不該感到幸福嗎？”我用委婉的方式安慰她。
她映著臉，認(rèn)真地說(shuō)：“我其實(shí)也明白他們是為我好，關(guān)鍵是說(shuō)的太多了，有些話說(shuō)一次都記住了，不停地說(shuō)，會(huì)煩的！”
我明白了她的意思，在她的心里，她是認(rèn)可父母給她的“心靈雞湯”的，只是喝的多了，有膩的感覺(jué)了。
看著寂寞的村子，我給冰兒講了我小時(shí)候上學(xué)的事兒。
有一次期中考試，我考全班第三名，發(fā)了獎(jiǎng)狀。我爹拿著卷子看三遍，獎(jiǎng)狀反復(fù)看，老臉樂(lè)成一朵花。最后，他在卷子頂端刷刷地簽了字，一會(huì)兒工夫，那塊空白地寫(xiě)滿了，還抹了兩個(gè)黑疙瘩。他字寫(xiě)得潦草，我看半天沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
那次，老師說(shuō)全班四十五個(gè)學(xué)生，有一半家長(zhǎng)只寫(xiě)一個(gè)名字，另外一半的一半寫(xiě)一行字，剩下的那些寫(xiě)得一般般，最好的是我爹寫(xiě)的，他在簽名中感謝了老師的辛苦教導(dǎo)，指出了我的不足，最后還客氣地說(shuō)請(qǐng)老師嚴(yán)加管教，家長(zhǎng)絕不護(hù)短。
在我心里，那段話，是父親這輩子對(duì)我說(shuō)的最美的心靈雞湯。
兒子上四年級(jí)的時(shí)候，也是老師讓在卷子上簽名。那天我心血來(lái)潮，一改往日的簡(jiǎn)單敷衍，長(zhǎng)篇大段寫(xiě)滿了卷子頂端，還拐個(gè)彎寫(xiě)到卷子旁邊。
晚上兒子放學(xué)回來(lái)，臉上喜咪咪的，說(shuō)老師當(dāng)著全班同學(xué)念他卷子的家長(zhǎng)簽名，好長(zhǎng)時(shí)間他都陷在甜美的回憶之中。從那以后，無(wú)論兒子考試成績(jī)?nèi)绾危叶急M心盡力簽字，因?yàn)槲抑溃玫募议L(zhǎng)簽名，不僅是對(duì)老師的尊重，更是對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
聽(tīng)罷我說(shuō)的話，冰兒的眼睛濡濕了，她說(shuō)：“阿姨，我懂了你的意思。以后再也不惹爸媽生氣了，會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母！”
我輕輕地?fù)崦念^發(fā)，為她的懂事感到欣慰……
心靈雞湯作文 篇2
《心靈雞湯》乍到中國(guó)的初始就引起了巨大轟動(dòng)，但我卻不以為然，不就是一些胡編亂造的小說(shuō)嗎？我也會(huì)寫(xiě)啊!所以那時(shí)侯對(duì)我而言，“心靈雞湯＝＝雜牌文章”。
幾個(gè)星期后，我在《家庭報(bào)》上看到一篇名為《公園的午后》的文章，講述的是一個(gè)男孩尋找上帝并最終和“上帝”共進(jìn)午餐的故事。讀了這篇文章，我深感慚愧，因?yàn)樾∧泻⒃笇⑹澄锱c他人分享以及“上帝”對(duì)于微笑的慷慨都是我所缺乏卻又有所向往的，而小男孩與“上帝”和睦相處，其樂(lè)融融的景象又那么令人不禁向往。再看看置身于題海中以致于麻木不仁的我，感覺(jué)心中的某一堅(jiān)硬處仿佛被擊碎了，但我絲毫不覺(jué)難受，甚至為這種變化而感到高興。我剪下這篇文章和朋友分享，一好友驚異說(shuō)：“你不是一向不屑看《心靈雞湯》的嗎？怎么也說(shuō)好看呢？”《心靈雞湯》？!我詫異地盯著好友，不敢置信。這就是《心靈雞湯》？這就是我以前所認(rèn)為的“雜牌文章”？我不敢相信，急忙借來(lái)書(shū)一讀，但當(dāng)我放下書(shū)時(shí)，發(fā)紅泛腫的眼圈說(shuō)明了一切。
《心靈雞湯》一書(shū)由無(wú)數(shù)個(gè)短小精悍的故事組成。書(shū)中的每一個(gè)故事都是獨(dú)立的'，每一篇文章都是如此的精妙，看不同的文章就像是品嘗不同口味的巧克力，有如絲般順滑柔軟的牛奶巧克力，有沁人心脾而余香尤在的薄荷巧克力，甚至是毫無(wú)潤(rùn)色的黑巧克力，我也感受到了絲絲香甜，釅釅的……但是讀完全書(shū)，我意外發(fā)現(xiàn)所有的故事因?yàn)槟硞�(gè)原因而相互聯(lián)系著。這個(gè)原因，便是所有故事對(duì)于人與人之間關(guān)系的詮釋：永遠(yuǎn)閃亮著你的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人的美，并將美的火種繼續(xù)傳承下去。讀了這本書(shū)后，我會(huì)不自覺(jué)地想要將它介紹給別人，和他們一起分享這份溫馨，這份甜美，這份天使不經(jīng)意間掉落在人間的禮物。沒(méi)有驚天動(dòng)地的不切實(shí)際，沒(méi)有令所有人都倒胃口的諄諄教條，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到的不平凡的生活真諦。
它們將我們從日常生活的瑣碎中喚醒，引導(dǎo)我們以一種全新獨(dú)特的眼光重新看待身邊的人、事、物：它們毫無(wú)遺漏地剖析自己，和我們共同回想那早已隨時(shí)間流逝的孩提的夢(mèng)；它們促使我們?nèi)ネ诰蛏钪袃?nèi)心處所隱藏的真愛(ài)美，使我們明白什么才是生命中最重要的。
《心靈雞湯》就是這樣一本書(shū)。
心靈雞湯作文 篇3
當(dāng)我翻開(kāi)《心靈雞湯》這套書(shū)時(shí)，那一個(gè)個(gè)感人的故事：有夢(mèng)的人永遠(yuǎn)年輕、謊言和一堆木頭、兩道測(cè)試題……這些故事深深地打動(dòng)了我，仿佛就是一碗碗專門(mén)為我們小小的心靈準(zhǔn)備的雞湯。
隨著一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的小故事，我知道了善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)的高貴品質(zhì)；看到了貪心、虛偽的后果；也理解了句句讓人走向成功之路的至理名言；更讓我懂得了大家都是平凡人，但每個(gè)平凡人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要因?yàn)樘员岸雎粤俗约旱膬?yōu)點(diǎn)，只要肯挖掘，就能挖掘出令自己都驚訝不已的寶藏。
讓我印象最深刻的是里面的一個(gè)小故事：一個(gè)窮困潦倒的年輕人，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。父親的朋友問(wèn)他精通什么學(xué)科，年輕人一律搖頭表示自己一無(wú)所長(zhǎng)，最后父親的朋友讓年輕人寫(xiě)下自己的住址時(shí)，卻被父親的朋友發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)：年輕人的字寫(xiě)得很漂亮！數(shù)年后，年輕人寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。
這套書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事所營(yíng)造的真、善美的世界，讓我受到了教育，懂得了人身的真諦，受益非淺。
時(shí)間總是過(guò)的怎么快，一轉(zhuǎn)眼，又要吃飯了，我輕輕的蓋上了這本書(shū)，那幼小的心靈仿佛喝了一碗碗美味的雞湯，滋補(bǔ)了我的心靈。
心靈雞湯作文 篇4
風(fēng)雨同舟已四載，我們同走過(guò)，那幸福時(shí)光，像烙在心窩的標(biāo)記，從不曾忘記過(guò)。
慵懶的陽(yáng)光投射在書(shū)桌上，傾盡了溫柔，心頭翻涌著那些感動(dòng)。
聽(tīng)說(shuō)你生病了，不知還能否為我們上課。
虛掩的門(mén)緩緩?fù)崎_(kāi)，映入眼簾你蒼白的臉頰，你勉強(qiáng)的微笑掩蓋不了臉上的疲倦，沉重又頻繁的咳嗽聲在耳邊響起，空氣中隱隱散發(fā)著中藥的味道。
老師啊，為什么不照顧好自己，讓我們?yōu)槟鷵?dān)心？
聽(tīng)說(shuō)你生氣了，不知還能否心平氣和。
高跟鞋的聲音一如利劍，一點(diǎn)一點(diǎn)逼近心臟要害。
你一臉平靜。
政治課你們一半人不帶書(shū)，讓人家政治老師怎么想？快中考了，沒(méi)一次的復(fù)習(xí)課都極其重要，你們現(xiàn)在最缺少的就是時(shí)間，因?yàn)槟銈冚敳黄�，哎，你們�(cè)趺茨敲床欢拢蠋熥铍y過(guò)的時(shí)候沒(méi)一個(gè)人去問(wèn)候，你們自己好好想想吧�！�
老師啊，我們何嘗不知道自己犯了錯(cuò)，何嘗不知道您是為了我們好？只是那顆心還太稚嫩，常常只接受糖衣，卻忽略了那些中藥。
聽(tīng)說(shuō)你快樂(lè)了，不知道能否分享給我們。
你進(jìn)來(lái)了，迎面一股春天的氣息，聽(tīng)你訴說(shuō)那些哥哥姐姐們還記得您，回來(lái)看你的時(shí)候，臉上是那抑不住的自豪。
老師啊，我也想成為那個(gè)讓你驕傲的孩子。
您陪伴我們，從花開(kāi)到花落，從春天到冬天，周而復(fù)始，唯一不變的就是那顆心，那顆裝下我們的寬大的心。那以心烙心的偉大的情。
所剩的日子不多，流沙般飛逝，珍惜該珍惜的，在一起快樂(lè)的畫(huà)面，鐫刻，名字，從不肯忘記。
天津市大港第六中學(xué)初三：張曉璇
心靈雞湯作文 篇5
在世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì)，各自的成長(zhǎng)環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個(gè)體，人生際遇和休閑興趣也各有差異，所以我們何必強(qiáng)求自己事事實(shí)與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。人之所以可貴，在于能自我主宰，愛(ài)自己就是能深刻了解自己，認(rèn)識(shí)自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個(gè)性，做自己的主人，認(rèn)清自己，肯定自己，腳踏實(shí)地的活出自我，這才是最重要的。
如何教養(yǎng)孩子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是項(xiàng)考驗(yàn)，尤其是現(xiàn)在的社會(huì)，子女人數(shù)不多，因此有些父母對(duì)孩子百般寵愛(ài)，做錯(cuò)事舍不得責(zé)備，任他膽大妄為，最后想管也管不了，萬(wàn)一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想后悔都來(lái)不及了，其實(shí)背后真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪歉改浮楹螘?huì)有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不當(dāng)是主因�，F(xiàn)在要靠棍子來(lái)教養(yǎng)孩子是沒(méi)有什麼成效的，“水能載舟，亦能覆舟�！焙⒆幼鲥e(cuò)事時(shí)，抓住機(jī)會(huì)教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易怨天尤人，敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易好斗逞勇…。這是《你給孩子什麼樣的環(huán)境》這篇文章中的內(nèi)容，因此我們知道孩子的生長(zhǎng)環(huán)境是很重要的，這可能會(huì)影響他未來(lái)的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環(huán)境固然重要，但父母也要做好榜樣，凡事以身作則才對(duì)。
人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己。
，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！眲袢艘皶r(shí)努力，不要辜負(fù)大好時(shí)光。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睆�(qiáng)調(diào)要學(xué)思并重，在學(xué)習(xí)之余也要多思考，而思考的方向不應(yīng)該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生就是不懂才要學(xué)，應(yīng)該要效法孔子的精神，遇到自己不會(huì)的問(wèn)題就應(yīng)不恥下問(wèn)，孔子本身已經(jīng)是飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹經(jīng)綸了，但他仍虛心求教以更充實(shí)自己，這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學(xué)得更多、更長(zhǎng)久，“生也有涯，而知也無(wú)涯�！币簿褪且盎畹嚼�，學(xué)到老�！�
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