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情話作文600字【實用8篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的情話作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
情話作文600字 篇1
人間處處有真情。在日常的生活中,我們常常會遇到別人的幫助。有時也許是一些小小的事情卻依然會使人心里暖暖的。因為小小的真情也會時時溫暖人的心。
我和爸爸媽媽很喜歡去開發(fā)區(qū)的一家餐廳吃飯。那家餐廳的老板是一位外國阿姨,她操著一口很別扭的中國話,與我們溝通起來不是很順暢。但她總是十分熱情,詢問菜品是否可口,夠不夠吃。笑容也從未在她的臉上消失過。一次一件小事尤其的暖人,讓我體會到人間的真情。
一天,我們又來到這家餐廳吃飯,菜上得很快,味道也十分鮮美,我和爸爸媽媽吃得津津有味。
誰知天公不作美,吃完午飯出門的時候,天上卻飄下了淅淅瀝瀝的小雨。雖然不大,但是如果你出門走到停車位,卻足夠把你淋得透濕。我們沒帶傘,只能暫時被“困”在餐廳里出不來了。
這是,老板阿姨看到了,走上前來問道說:“怎么,沒有帶傘嗎?”不等我們回答,就接著說,“我那里有傘呢!”
“不用了,太麻煩了!眿寢屚褶D(zhuǎn)地拒絕道。
“沒事兒,外面下著雨,可別淋壞了!闭f著,她不顧我們的攔阻,彎腰低頭在門口臺階下拉開一扇儲藏間的小門,俯身進(jìn)去,從一個小儲藏室里拿出了一把大大的藍(lán)色透明傘,那傘閃著藍(lán)色的晶瑩的.光,是一把漂亮的新傘。那位阿姨把傘遞給我們,并微笑著對我們說:“送給你們了,如果沒有時間的話,就不用送回來了。我不收你們的錢。”她的臉上透著不容拒絕的表情。
“謝謝!”我們拿著傘走了。
那把漂亮的傘打在手上,在雨中十分的迷人,像阿姨那甜甜的微笑,燦爛美麗卻樸實而純潔。那把透明傘在微風(fēng)和細(xì)雨中,閃爍著愛的光芒。
那天,外面下著雨,刮著風(fēng),透著初秋的冷意,可是,我們卻感覺天氣突然陰轉(zhuǎn)晴,變得溫暖起來。
那把美麗的透明傘,將會永遠(yuǎn)留在我的記憶中,那位阿姨的熱情,友善,以及那美麗、燦爛、甜蜜的微笑,將更會永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留在我那美好的記憶中!
情話作文600字 篇2
外面的雨下著,天空黑了下來,與我的心一起黑了下來。在這喧嘩的雨聲中,望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的亮光,心里總想起了她。不知道她是否還記得我,我也不知道她過的怎么樣了,當(dāng)初笑著對我說:“我們還可以做朋友是嗎?”
也就是從那一刻起,我們就再也沒有見過面了,留下的只是印在黑夜里的輪廓,熟悉卻不敢接近,也許她是我永遠(yuǎn)無法企及的高度吧,想起她的時候,卻也找不到開口的理由。我也只能呵呵的苦笑著。淚如窗外的雨一樣,似乎沒有停下的感覺。
感覺甜蜜的那一段時間,很美好。是的,那是我最留戀的時候。那時候沒有眼淚,沒有怒火。有的只是孩子般的無憂無慮,嘻嘻哈哈的嬉鬧著,很美好。
但是,長大后我在忙著我的.世界,她也在她的世界里快樂著,也不知道什么時候分道揚鑣。這時候的世界容納不下長大后的我們。做朋友,這謊言很善良,也不痛。情話一句一字還依然留在我的心里。
雨還在下,依然觸動著我的心。是啊,我們回不到過去了。時間是無情的,可以抹去一切。正如抹去了天真,留下了比較,我曾多次像給她寫一封信,卻怎么也寫不下。
“為什么要離開”我吶喊著,雨依舊下著,我走到陽臺上,讓雨淋著我,淋著這時傻瓜模樣的我。希望冰冷的雨水能讓我明白這冰冷的時間。望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的光。我似乎明白了什么。
既然已經(jīng)離開了,我也不應(yīng)該過度去感懷,現(xiàn)在無論如何也回不到過去,那我就試著將這次的離別當(dāng)作開始,世界雖然冰冷,冷漠了那些熱情的人,但是擁有一顆真誠的心,就不會再感覺冷了。
雨終于停了,露出了清澈的天空,它很亮,我從來沒感覺它這么亮過。風(fēng)一陣一陣的吹著,給我濕透的身體帶來一絲絲冰冷,當(dāng)在陽光的照耀下,不在覺的冷了。
我想,我如果是個浪兒,也該收拾下包袱,讓那明亮的天空和微風(fēng)伴我去流浪了。
情話作文600字 篇3
“人間處處真情在!边@句話說得一點也不假,真情確實遍布人間,也讓我們感受到了愛的溫暖。
真情往外隱藏在微不足道的小事里。這天,我來到班級門口躲了起來,想嚇一下同學(xué)們?墒,卻發(fā)現(xiàn)班里的氣氛很不對勁兒,顯得陰沉沉的令人壓抑。我很奇怪,仔細(xì)觀察了一圈,發(fā)現(xiàn)一向樂觀開朗的張韻詩在悄悄地抹眼淚呢。
從我認(rèn)識張韻詩以來,還從來沒見她哭過呢,今天這是怎么了?出于好奇,我就問馬樂樂到底怎么回事?墒邱R樂樂卻沒有回答,只是嘆了一口氣。我不放棄,又問了其他人。終于,我得知,張韻詩的爸爸媽媽離婚了!
我聽了大吃一驚,心想:這下,張韻詩真的傷心了。
于是,我和幾個要好的同學(xué)商量了一下,決定去安慰、開導(dǎo)一下張韻詩。彭薪潔先走過去,摸了摸張韻詩的頭發(fā),說:“你不要哭了。雖然你的爸爸媽媽分開了,但是他們還是愛你的,你也可以經(jīng)常和他們見面!”張韻詩聽了,抽泣著點了點頭,真讓人心疼。
接著,大家都圍著她,一會兒摸摸她的.頭,一會兒拉拉她的手,七嘴八舌地安慰著她。有幾個同學(xué)看張韻詩難過的樣子,也哭了起來,因為她們很同情張韻詩。馬樂樂說:“你不要哭了,你看,你一哭,他們也哭了!蔽艺f:“開心是一天,不開心也是一天,你為什么不開心一些呢?反正事情已經(jīng)這樣了,你就不要難過了!
聽了我們的話,又看看大家擔(dān)心的樣子,張韻詩停止了哭泣,并向大家道謝。那一刻,我們才放下心來。
看著大家像家人一樣相互關(guān)心、安慰、鼓勵,我想:這可真是人間處處有真情啊!
情話作文600字 篇4
在這個世界上,最能感動人心的就是——“親情”了,因為每當(dāng)我們遭遇困難挫折時,家人關(guān)心你、愛你,那種甜蜜的溫馨感,恐怕不是旁人所能領(lǐng)會的,在我眼中更是重新鼓起勇氣面對挑戰(zhàn)的一部分!
親情——是無可代替的無形物質(zhì),也是人人心中,不可或缺的一種力量,更是生命低潮時,最佳的撫慰來源。這種家人的愛,感覺起來就像寒冬里暖氣機(jī)的吹拂一樣暖和,可以趕走寒冬的冷冽;親情感覺起來是那么動人溫馨,給予我許多前進(jìn)的力量。這讓我想起小時候想要自己洗頭、吹頭,卻又笨手笨腳,且越弄越糟。媽媽看我把頭發(fā)弄得亂七八糟,連忙走過來幫我解圍。看著媽媽的巧手,搓著泡沫,在我頭上飛舞著,就像一位大指揮家般,發(fā)揮巧思與創(chuàng)意,指揮著龐大而井然有序的頭發(fā)樂團(tuán),一瞬間就演奏出美妙悠揚的樂音,將頭發(fā)整理得服服貼貼的,當(dāng)媽媽替我洗完頭后,幫我擦拭頭發(fā)上的水珠時,我那時似乎想幫忙,媽媽卻對我說:“我來就好!”這句話徹底的感動了我的心,因為它讓我深刻感受到媽媽無怨無悔所付出的愛,所以我有個念頭:雖然現(xiàn)在連照顧自己都還不會,但我立志要趕快學(xué)會照顧自己,自立自強(qiáng),不要再煩請媽媽來照顧我,并且以后要成為一位有成就的人,為國家社會貢獻(xiàn)心力,為家庭爭光,來報答父母的愛,以及比天高比海深的恩惠。
親情是愛的根本,也是人生中最佳的避風(fēng)港,這段父母對我的教育之恩令我永身難忘,每當(dāng)親情流露的`時刻,就是生命最動人的時刻,它讓我深刻體會這美妙世界里的動人之處,了解親情的偉大及無可取代,現(xiàn)在每一次回想起那些“動人的親情”畫面,都還感到動人心弦,在充滿愛與溫馨的時刻,也是我的生命最動人的時刻。
情話作文600字 篇5
指尖落在琴鍵上的剎那,心情像花兒一樣,徐徐開放。
題記
7歲時,初與鋼琴結(jié)緣。大方的黑白鍵,清麗脫俗,照亮暮一接觸的眼神。沒有絲毫猶豫,我選擇了鋼琴班,今后五年,都將與它為伴。
我還記得,那天陽光暖暖,漫過綠油油的樹葉,細(xì)碎地落進(jìn)窗子,映在黑色的琴身。掀開琴蓋,指尖輕輕落下,“叮”的一聲,是它對我最初的回應(yīng),突然就覺得心頭一暖,似一朵花在心尖婀娜開放,柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到,那朵粉色的小花,在琴身的滋潤下,一點一點展開身姿,即將完美綻放。
于是,守著心里的那朵花,我開始日復(fù)一日地練琴。在陽光明媚的早上,在余輝尚存的傍晚,鋼琴前總有一個小小的身影,等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開始,對著琴譜上黑色躍動的音符,重復(fù)著相同的動作?晌揖褪蔷毑缓茫瑹o法像老師一樣,用修長的手指在88個黑白鍵上串起動聽的旋律。心里的.那朵花也遲遲不肯開放,連原來的花瓣也一日一日沒了神采。我開始著急,可手指就是不聽使換,老師說我太急躁,這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試,一次一次的失敗,我想過放棄,可那朵花兒呢,它還含苞待放,我還沒有幾見過它最美的樣子。
我開始靜下心來,從頭練。音階、大調(diào),左手右手的配合,漸漸的,基本功扎實了,我開始嘗試著練曲子。星空下,伴著理查·克萊德曼的曲子入眠,那朵小花,似乎又開始伸展花蕾,準(zhǔn)備徐徐開放。
經(jīng)過不知道多少個日夜,我終于練成了第一首曲子。坐在琴凳上,抬手,踏板隨即踩下,手指落下,著記憶里的旋律,一個一個琴鍵劃過,那朵花開始顫動,慢慢地,吐出花蕾,幾近透明的花瓣終于展開它軟軟的莖拂著我的心,細(xì)小的絨毛泛著金色的光,那是我的花兒啊,澆灌著琴音,沐浴著星光,終于肯開放了
指尖落在琴鍵上,發(fā)出悠遠(yuǎn)的一聲響,我想,我的心情也像花兒一樣,永不凋落。
情話作文600字 篇6
生命是一種歷程,也是一種感受。
是歷程,就如同四季變化一樣,有春夏秋冬,有寒暑冷暖;就如同植物一樣,有生命的繁華,也有寒風(fēng)中的瑟瑟發(fā)抖。是感受,就如對春的溫暖、夏的炎熱、秋的肅殺、冬的寒冷體會一樣,道路在變,風(fēng)景在變,感受也在變。路越長,感受就會越多、越復(fù)雜。這種歷程、這種感受,就是人生的閱歷,人生的經(jīng)驗,人生的財富。
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲”。四十不惑,就是說,人到這個年齡段,就能看明白世事了,不會再糊涂了。怎樣才能看明白?我以為,必須有幾個條件:一是對理論的學(xué)習(xí)和把握。智慧和年齡不是正比成長的,沒有學(xué)習(xí),就沒有進(jìn)步。二是勇于實踐,敢于擔(dān)當(dāng),事非經(jīng)過不知難,沒有親身閱歷,很難對有的事情得出自己的見解。對那些貌似真理的話語,只明其表,不就其里。三是要正確總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。沒有總結(jié),就沒與超越,沒有發(fā)展,只會是原地踏步,同樣的錯誤就會接二連三地重犯。不惑,不是一件容易的事情,是一種人生的境界和修養(yǎng)的結(jié)晶。
人生的美麗,不僅僅是因為有青春,更是因為有成長、有成熟、有結(jié)果。艷麗的花朵,璀璨一時,人們賞心悅目之后,更期待的是豐碩的果實。當(dāng)人們摘取果實的'時候,才是最開心、最快樂的,才會希望來年的花朵更繁茂、更迷人。
和你牽著手,漫步在春雨中,欣賞那美景的時候,我的心里,藏著這些話。是我的感悟,也是我想告訴你的情話。
愿我們的智慧和我們的年齡一起成長,讓我們不僅擁有人生的春天,更有果實累累的季節(jié)!
情話作文600字 篇7
暖春,在柔美的柳樹林中穿梭,好心情與我隨行;夏夜,仰望繁星點點的天空,好心情與我隨行;金秋,在田野上與稻穗一起搖曳,好心情與我隨行;寒冬,在純白的雪簾中漫步,好心情與我隨行。
好心情是什么?是被微風(fēng)吹拂的舒暢,是靜如止水的恬謐,是困難后的成就感,亦或是沐浴陣雨時的暢快淋漓。
當(dāng)心中填滿了幸福,不由自主在臉上漾開了笑意,身邊的一切都會被這感染。當(dāng)一張陰云密布的臉碰到這張快樂自信的臉時,它一定會被這美麗吸引,不禁咧開嘴,回報以微笑。此時此刻,它會發(fā)現(xiàn)自己以前是多么愚蠢,趕走了在自己心中的幸福。解決智者知道,好心情是這世界上最美最良的魔方,勝于一切的營養(yǎng)品。俗話說:“良藥苦口利于病!蹦鞘且驗楫(dāng)時的人們不知道好心情是多么重要,現(xiàn)在應(yīng)改為“好心情甜美最利于病”!不僅是身體上的病,還有心靈上的病。如此說來,好心情真是勝于一切啊!
什么是最美的呢?莫過于一張笑臉,一個好心情!
好心情帶來的是精神飽滿,信心百倍。穿過荊棘叢的人,不止只有耐心,他們的心中一定充滿了好心情;走過冰川的人,不止只有不畏嚴(yán)寒的氣節(jié),他們的心中也一定充滿了好心情;過沙漠的人,不止只有視死如歸的膽魄,不用說,他們的'心中一定同樣充滿了好心情!這樣的好心情讓他們勇于挑戰(zhàn)困難,愈戰(zhàn)愈勇。
聽一首歌,有好心情的陪伴,它會更動聽;看一篇文章,有好心情的存在,它會更感人;走一段路,有好心情的同行,它會更輕松;畫一幅畫,有好心情的鼓舞,它會更迷人……
因為有了好心情,天空笑得湛藍(lán),樹木笑得青綠,鳥兒笑得高歌,花兒笑得綻放……讓好心情與我同在,讓好心情與身邊的萬事萬物共存,讓好心情帶來一個美麗新世界!
上帝終于知道,他在造人時,給人加了好心情是多么成功!
情話作文600字 篇8
友情如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無私的東西!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。
記得有一次,我從家來到學(xué)校,打開書包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書包里翻來覆去,找了很久也沒找到;叵肫饋恚骸霸懔!原來是我早上起床自習(xí)時忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒有文具,沒有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。 闭(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時,走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……
”上課鈴聲響了。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字,全班同學(xué)都低下頭寫生字了,唯獨我,傻傻的坐在座位上,一個字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時,旁邊的薇薇看見我這副模樣,覺得很奇怪,便問我:“你怎么了,為什么不寫字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。
“用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫起來?蓜e見我手在寫字,頭還在想著:“這節(jié)語文課是沒問題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來。
當(dāng)周圍的'同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友情之手,走過來,那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時,一股友愛,一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時,我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
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