關(guān)于情話作文匯編七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的情話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

情話作文 篇1

　　真正的友情，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵；真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田；真正的友情，猶如一束陽(yáng)光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關(guān)于友情的詩(shī)和故事，讓人感慨萬(wàn)分，讓人們明白了友情的珍貴。

　　我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩(shī)是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。從這句古詩(shī)中，我領(lǐng)會(huì)到了一段深厚的友情，于是，我開(kāi)始渴望友情。

　　有一次，我偶然讀到了一個(gè)故事，讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的'友情。

　　春秋時(shí)期，有一位很出色的音樂(lè)家，名叫伯牙。他很愛(ài)彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽(tīng)后高興地說(shuō)：“善哉，峨嵋兮若江河。”之后，兩人成為了好朋友，伯牙稱(chēng)鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。

　　幾年之后，伯牙再次來(lái)到這里，尋找鐘子期，向別人打聽(tīng)其下落，后來(lái)得知鐘子期因病逝世后，伯牙悲痛欲絕，他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的地方高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再?gòu)椙佟?/p>

　　伯牙和鐘子期之間的這一份友情，達(dá)到了世間友情的最高境界。

　　孟子說(shuō)過(guò)：人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們?nèi)フ湎У�。我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。

　　我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，我們從來(lái)都不指出對(duì)方的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聜�了和氣，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變?yōu)檎嬲�的友情，也希望他們能和我一起努力�?/p>

　　真正的友情是人生最保貴的財(cái)富，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去感受真正的友情吧。

情話作文 篇2

　　她和他是初中才認(rèn)識(shí)的，準(zhǔn)確的說(shuō)，她們下冊(cè)才認(rèn)識(shí)的。

　　那時(shí)候的她是班上的紀(jì)律委員，她很活潑，脾也不太好；他則是班上的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他比較內(nèi)向，脾氣卻很好。在她們成為同桌之前她甚至不知道班上有他這么一個(gè)人。

　　那天下午，老師不知道中了什么邪，發(fā)瘋似的將全班的同學(xué)都換了位置；她就迷迷糊糊成了他的同桌。說(shuō)是同桌，不如說(shuō)是同學(xué)更準(zhǔn)確，因?yàn)樗齻兂闪送�桌兩個(gè)星期卻連一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

　　不記得她們說(shuō)的第一句話是什么了，或許是她向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題，或許是她問(wèn)他問(wèn)課程表，只記得是她先想他說(shuō)話的，反正從那個(gè)時(shí)候起她們就漸漸成了朋友了。慢慢的他就漸漸地向她問(wèn)作業(yè)，當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)都有一本專(zhuān)門(mén)記錄作業(yè)的本子，她知道，也不拆穿，只是告訴他。他總是在她因?yàn)閷?xiě)不出數(shù)學(xué)題而遷怒他的時(shí)候靜靜地站在一旁等她發(fā)完怒，然后溫和地笑著問(wèn)她：“那題不會(huì)？我教你�！本瓦@樣，她總能讓他的一個(gè)笑容將她的十丈高的怒火熄滅。他們?cè)絹?lái)越像朋友了。

　　后來(lái)，她們不是同桌了，她原以為她們?cè)僖膊粫?huì)有什么交集了，他卻總是在qq上問(wèn)她作業(yè)，她不厭棄煩地將作業(yè)發(fā)給他，然后扯出另一個(gè)話題。她們就這樣成了那種現(xiàn)實(shí)中不說(shuō)一句話，qq上卻能無(wú)話不談的好朋友。

　　八年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，成了那種一年不回家?guī)状蔚募乃奚�。他就�?wèn)好她什么時(shí)候回家，什么時(shí)候在線，總是第一個(gè)給她發(fā)信息的人。她則每次回家就第一個(gè)看他的'信息，第一個(gè)給他發(fā)信息。她們就這樣成了好閨蜜。

　　那天，她對(duì)他說(shuō)：我們做一輩子的好朋友好嗎？以后都要聯(lián)系，不倫身在何方。他鄭重的回了她一個(gè)好字。直到很久后她們都一直保持著聯(lián)系。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”大概就是說(shuō)她們吧。

　　真正的友誼，是不會(huì)淡化，不會(huì)消失的；真正的友誼，是沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有距離的！

情話作文 篇3

　　一年四季，周而復(fù)始，循環(huán)不止。冬的靜謐，秋的悲涼，夏的炙熱，春的柔和，各有姿態(tài)。在這不平凡的'庚子年中，我想我們大多數(shù)人都會(huì)與文人墨客一樣，陶醉且熱愛(ài)——春。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！庇质且荒辏�窸窸窣窣的細(xì)雨聲如約而至。經(jīng)歷了生命輪回的青草在細(xì)雨輕輕的飄灑下，愈發(fā)青蔥，愈發(fā)生機(jī)，連光禿的枝干都有了生命復(fù)蘇的奇跡。

　　我想，這是春的情話。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”原以為今年的病毒會(huì)延誤紙鳶的航班，會(huì)讓蔚藍(lán)的天空如冬季般單調(diào)，幸好，幸好……抬頭凝視，紙鳶如期起航，零零星星地飛翔于天空中……

　　我想，這是春的情話。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！贝蟮卮簹w，芳菲落盡之際，卻可以賞粉紅桃花，聽(tīng)悅耳鳥(niǎo)鳴，實(shí)乃喜哉樂(lè)哉！望那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，心中不禁漣漪，有了一絲迷戀。

　　我想，這是春天的情話。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！迸�暖的春風(fēng)開(kāi)始奏樂(lè)，思念如抗戰(zhàn)一線的醫(yī)生，終于盼到了，終于可以脫下防護(hù)服，展開(kāi)笑顏，盡情地去感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的慰藉，盡情地去擁抱許久不見(jiàn)的親人。

　　我想，這是春天的情話。

　　“春”，短短九劃，卻給予了我們愛(ài)，給予了我們暖，給予了我們希望。不管一年四季如何循環(huán)，我只想愛(ài)你。

情話作文 篇4

　　早晨的時(shí)候自己和某人這還躺在溫暖的被窩里，和周公約會(huì)，四舅打來(lái)電話說(shuō)，問(wèn)某人去不去涉縣。因?yàn)樗�一直開(kāi)著歙縣二舅的車(chē)，開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間了，心里就想著趁著這幾天某人在家，可以和他一塊把車(chē)送下去！

　　就是去的時(shí)候開(kāi)上兩輛車(chē)，回來(lái)的時(shí)候把，二舅的車(chē)給留下，坐著某人開(kāi)的車(chē)回來(lái)！

　　某人說(shuō)反正在家閑著也是閑著，就是說(shuō)可以一塊兒去！

　　后來(lái)某人也就在說(shuō)，她要是去的話，肯定就是得拖家?guī)Э诘娜�，因�(yàn)榫褪窍霂е�我和小臭！四舅就說(shuō)，其實(shí)沒(méi)必要帶著我和孩子，因?yàn)榫腿ダ@一圈，就感覺(jué)有的時(shí)候帶著我和孩子會(huì)特別的'煩吧！

　　某人也就和四舅說(shuō)，他現(xiàn)在去哪里都得帶著倆肉蛋。因?yàn)槿绻�放家里不帶的話，就是�?huì)哭鬧之類(lèi)的，我知道他也就是和四舅在開(kāi)玩笑，但是聽(tīng)著他對(duì)我和孩子這樣的稱(chēng)呼，心里還是感覺(jué)特別的幸福！

　　曾經(jīng)也就有好多人說(shuō)，某人是那種能說(shuō)會(huì)道的人，就是說(shuō)在說(shuō)話方面特別的討人喜歡！

　　雖然就是之前的時(shí)候，自己好像也感覺(jué)他說(shuō)話也就那樣，平常喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑之類(lèi)的，但是在長(zhǎng)輩們面前第一次那樣的稱(chēng)呼我和孩子，就感覺(jué)一種特別被寵愛(ài)的感覺(jué)！

　　這樣的土味情話，也許就是一般人聽(tīng)不習(xí)慣，但是就自己真的感覺(jué)特別的受用！

　　在這個(gè)世界上大概沒(méi)有多少人喜歡聽(tīng)不好聽(tīng)的話吧！，畢竟有句話說(shuō)的特別好，良言一句三冬暖惡語(yǔ)傷人六月寒，誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話？誰(shuí)都喜歡被寵愛(ài)著？

　　所以今天某人也真的有帶我和小臭去涉縣，雖然去了也只是吃了一碗飯就回來(lái)了，但是最開(kāi)心的事情還是聽(tīng)某人說(shuō)的，這些土味情話！

　　讓我感覺(jué)自己真的是一個(gè)一直被寵愛(ài)的小孩！

情話作文 篇5

　　指尖落在琴鍵上的剎那，心情像花兒一樣，徐徐開(kāi)放。

　　題記

　　7歲時(shí)，初與鋼琴結(jié)緣。大方的黑白鍵，清麗脫俗，照亮暮一接觸的眼神。沒(méi)有絲毫猶豫，我選擇了鋼琴班，今后五年，都將與它為伴。

　　我還記得，那天陽(yáng)光暖暖，漫過(guò)綠油油的樹(shù)葉，細(xì)碎地落進(jìn)窗子，映在黑色的琴身。掀開(kāi)琴蓋，指尖輕輕落下，“�！钡囊宦�，是它對(duì)我最初的回應(yīng)，突然就覺(jué)得心頭一暖，似一朵花在心尖婀娜開(kāi)放，柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到，那朵粉色的小花，在琴身的.滋潤(rùn)下，一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)身姿，即將完美綻放。

　　于是，守著心里的那朵花，我開(kāi)始日復(fù)一日地練琴。在陽(yáng)光明媚的早上，在余輝尚存的傍晚，鋼琴前總有一個(gè)小小的身影，等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開(kāi)始，對(duì)著琴譜上黑色躍動(dòng)的音符，重復(fù)著相同的動(dòng)作�？晌揖褪蔷毑缓�，無(wú)法像老師一樣，用修長(zhǎng)的手指在88個(gè)黑白鍵上串起動(dòng)聽(tīng)的旋律。心里的那朵花也遲遲不肯開(kāi)放，連原來(lái)的花瓣也一日一日沒(méi)了神采。我開(kāi)始著急，可手指就是不聽(tīng)使換，老師說(shuō)我太急躁，這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我想過(guò)放棄，可那朵花兒呢，它還含苞待放，我還沒(méi)有幾見(jiàn)過(guò)它最美的樣子。

　　我開(kāi)始靜下心來(lái)，從頭練。音階、大調(diào)，左手右手的配合，漸漸的，基本功扎實(shí)了，我開(kāi)始嘗試著練曲子。星空下，伴著理查·克萊德曼的曲子入眠，那朵小花，似乎又開(kāi)始伸展花蕾，準(zhǔn)備徐徐開(kāi)放。

　　經(jīng)過(guò)不知道多少個(gè)日夜，我終于練成了第一首曲子。坐在琴凳上，抬手，踏板隨即踩下，手指落下，著記憶里的旋律，一個(gè)一個(gè)琴鍵劃過(guò)，那朵花開(kāi)始顫動(dòng)，慢慢地，吐出花蕾，幾近透明的花瓣終于展開(kāi)它軟軟的莖拂著我的心，細(xì)小的絨毛泛著金色的光，那是我的花兒啊，澆灌著琴音，沐浴著星光，終于肯開(kāi)放了

　　指尖落在琴鍵上，發(fā)出悠遠(yuǎn)的一聲響，我想，我的心情也像花兒一樣，永不凋落。

情話作文 篇6

　　初三的書(shū)包重了，增加的不僅僅是太多的書(shū)本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。

　　初三的作文愛(ài)虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說(shuō)話愛(ài)跑題，能從班主任的口才說(shuō)到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國(guó)足球的窩囊……

　　初三女生愛(ài)看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫(xiě)些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)��?jīng)玩過(guò)的.游戲，很神往，走過(guò)去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開(kāi)。

　　初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰(shuí)的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說(shuō)初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。

　　初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表?yè)P(yáng)他們，他們說(shuō)太難為情；批評(píng)他們，他們說(shuō)太傷自尊；不表?yè)P(yáng)不批評(píng)，他們說(shuō)老師有一顆冷漠的心。

　　初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書(shū)看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證；光啃書(shū)又怕變成書(shū)呆子，將來(lái)適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？

情話作文 篇7

　　外面的雨下著，天空黑了下來(lái)，與我的心一起黑了下來(lái)。在這喧嘩的雨聲中，望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的亮光，心里總想起了她。不知道她是否還記得我，我也不知道她過(guò)的怎么樣了，當(dāng)初笑著對(duì)我說(shuō)：“我們還可以做朋友是嗎？”

　　也就是從那一刻起，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，留下的只是印在黑夜里的輪廓，熟悉卻不敢接近，也許她是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的高度吧，想起她的時(shí)候，卻也找不到開(kāi)口的理由。我也只能呵呵的苦笑著。淚如窗外的雨一樣，似乎沒(méi)有停下的感覺(jué)。

　　感覺(jué)甜蜜的那一段時(shí)間，很美好。是的，那是我最留戀的時(shí)候。那時(shí)候沒(méi)有眼淚，沒(méi)有怒火。有的`只是孩子般的無(wú)憂無(wú)慮，嘻嘻哈哈的嬉鬧著，很美好。

　　但是，長(zhǎng)大后我在忙著我的世界，她也在她的世界里快樂(lè)著，也不知道什么時(shí)候分道揚(yáng)鑣。這時(shí)候的世界容納不下長(zhǎng)大后的我們。做朋友，這謊言很善良，也不痛。情話一句一字還依然留在我的心里。

　　雨還在下，依然觸動(dòng)著我的心。是啊，我們回不到過(guò)去了。時(shí)間是無(wú)情的，可以抹去一切。正如抹去了天真，留下了比較，我曾多次像給她寫(xiě)一封信，卻怎么也寫(xiě)不下。

　　“為什么要離開(kāi)”我吶喊著，雨依舊下著，我走到陽(yáng)臺(tái)上，讓雨淋著我，淋著這時(shí)傻瓜模樣的我。希望冰冷的雨水能讓我明白這冰冷的時(shí)間。望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的光。我似乎明白了什么。

　　既然已經(jīng)離開(kāi)了，我也不應(yīng)該過(guò)度去感懷，現(xiàn)在無(wú)論如何也回不到過(guò)去，那我就試著將這次的離別當(dāng)作開(kāi)始，世界雖然冰冷，冷漠了那些熱情的人，但是擁有一顆真誠(chéng)的心，就不會(huì)再感覺(jué)冷了。

　　雨終于停了，露出了清澈的天空，它很亮，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)它這么亮過(guò)。風(fēng)一陣一陣的吹著，給我濕透的身體帶來(lái)一絲絲冰冷，當(dāng)在陽(yáng)光的照耀下，不在覺(jué)的冷了。

　　我想，我如果是個(gè)浪兒，也該收拾下包袱，讓那明亮的天空和微風(fēng)伴我去流浪了。

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