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電影那些年我們一起追過的女孩故事介紹
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧,借助句子,我們可以更好地表達(dá)。還苦于找不到好的句子?下面是小編為大家收集的電影那些年我們一起追過的女孩故事介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
電影那些年我們一起追過的女孩故事介紹 1
《那些年》中,沈佳宜與柯景騰這兩個(gè)角色代表的是不同的世界。從某種角度講,雖的的確確同年齡的女孩比男孩成熟,但更重要的是他們的成熟與幼稚,體現(xiàn)在關(guān)注的焦點(diǎn)和外在的愛好,和為之努力的方向上。成績是女孩一學(xué)期和整個(gè)校園時(shí)期評(píng)定自己成功與否的標(biāo)尺,而球星卡和一節(jié)體育課上的籃球賽,則是男生為之一個(gè)星期興奮的目標(biāo)。然后,女生的軌跡是直線,學(xué)期初到學(xué)期末。一個(gè)方向,沒有改變。男生的軌跡是圈,以每個(gè)星期為限,一張卡幾場球,足夠活得開心
故事簡介:
柯景騰讀國中時(shí)是一個(gè)成績暴爛而且又調(diào)皮搗蛋的男生,老師將他“托付”給班里最優(yōu)秀的女生。只要他不認(rèn)真學(xué)習(xí),沈佳宜就會(huì)用圓珠筆戳他的衣服。在沈佳宜的監(jiān)督和鼓勵(lì)下,柯景騰的成績就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,漸漸地,他也喜歡上了氣質(zhì)優(yōu)雅的沈佳宜。但是柯景騰卻不敢向心愛的女生表白,因?yàn)閹缀醣凰心猩矚g的沈佳宜對(duì)追求她的男生一律有一種反感,她只想好好學(xué)習(xí),不希望別人介入自己的生活。
但是,為何沈佳宜唯獨(dú)愿意把心事與柯景騰分享呢?她對(duì)他究竟有沒有別樣的感覺呢?柯景騰暗戀沈佳宜八年最終能否修得正果呢?讓我們走進(jìn)《那些年,我們一起追的女孩》,一起來尋找最純真的感動(dòng)吧!
作者簡介:
九把刀,臺(tái)灣網(wǎng)絡(luò)作家,曾就讀精誠中學(xué)美術(shù)班,并取得國立交通大學(xué)管理科學(xué)系學(xué)士以及東海大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所碩士學(xué)位!熬虐训丁痹臼强戮膀v高中時(shí)寫的一首歌。因?yàn)楦柙~和旋律簡單而且容易上口的緣故,“九把刀”這首歌很快的就在同學(xué)間傳了開來,而本人也被稱為”九把刀”。代表作品有:《功夫》、《殺手》、《少林寺第八銅人》等。
九把刀鼓搗出來的這個(gè)自傳體故事讓人很是唏噓,比起大部分武俠戰(zhàn)爭等熱門電影題材的“那么遠(yuǎn)”,這一次的校園愛情“這么近”讓人至少很舒服,故事里沒有了都市愛情片的高富帥,也沒有第N代的直白冷靜,那種青春的喜悅憂傷像是老照片被排列組合,一幕幕上演。
像胡小夏的主題歌中所唱,現(xiàn)實(shí)中數(shù)學(xué)公式在黑板上被當(dāng)時(shí)的我們舍不得擦掉,青春里的每個(gè)瞬間在銀幕上被現(xiàn)在的我們?nèi)滩蛔雅f。
所以說,這片子是很難用好看與否來品評(píng)的。所有對(duì)內(nèi)地版呲之以鼻的人有理由,所有喜愛他的人也有理由。前者在于被破壞的不完整,題材和尺度,在當(dāng)前的審查制度之下無的放矢,故事顯然從九把刀所提到的“人生就是不停的戰(zhàn)斗”,成為了“人生就是不停的懷舊”。沒有了性喜劇的出沒,只剩下青春期的懵懂。熱血被小清新殺的片甲不留,故事干凈得一塵不染,這實(shí)際是與主創(chuàng)的初衷相背離的,也是我們不愿看到的。
這故事于是成了一部介于《不能說的秘密》與《藍(lán)色大門》之間的作品。它既不像前者那么工整商業(yè),也不似后者那么窄小文藝。故事里的一切也帶有兩部臺(tái)灣青春題材作品的影子,如果“不能說”是周董最好作品,完整的詮釋當(dāng)年的愛與不愛,那么“藍(lán)大門”是我們猶如窺探桂綸鎂扮演的小柔這么人物心理的一扇門,門打開了但是當(dāng)時(shí)的我們糾結(jié)敢不敢愛。這次,“那些年”就是最真實(shí)的當(dāng)年在一起那么愛,為何后來分開了卻依然愛的講述。故事中的重點(diǎn)就此靠向兩端。前半段成為了青春期男孩女孩為何在一起的回憶,好似《藍(lán)色大門》的柔美清新。后半段分開的兩個(gè)人卻讓人唏噓感嘆,好似《不能說的秘密》那般感動(dòng)慢慢滲透心底
剪刀之殤:分裂的觀眾
所以說,由于內(nèi)地版的“不完整”!赌切┠辏覀円黄鹱返呐ⅰ烦蔀榱撕芴厥獾淖髌,本身在臺(tái)灣狂攬票房,香港打破史上華語片最高記錄的這部“青春+熱血”故事,只剩下一抹抹光暈罩在那些年的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)里。臟話、打屁、同性之愛統(tǒng)統(tǒng)消失不見,真實(shí)感蕩然無存的結(jié)果有二:第一便是觀影時(shí)的突兀,那些男主角離奇用光的紙巾成了真正的“不能說的秘密”,且深感半夜與老頭子夸張對(duì)喊著我愛你,令觀眾摸不著頭腦。
再者,“不完整”的第二個(gè)缺陷很是致命,這造成了觀眾陣營的分崩離析,使得買票進(jìn)場的內(nèi)地觀眾對(duì)于故事的認(rèn)同比例下降不少。假設(shè)一下:如果是原版上映,如果是“青春+熱血”題材。那么所有有過校園生活,一起追女孩一起打架一起罵人一起熱血悸動(dòng)的觀眾便會(huì)感同身受,這也是《那些年》可以成港臺(tái)票房黑馬的最重要原因,因?yàn)槿巳烁型硎。換言之,這就成為了70.80.90人人喜歡的故事,雖然時(shí)代變了,但是那個(gè)年代的內(nèi)涵不變——只要還原“懵懂的性覺醒和不負(fù)責(zé)暴力”,經(jīng)歷過的都買賬。但是如果如眼下這般,只剩下“青春”一人孤零零在原地,“熱血”揚(yáng)長而去。那么影片就會(huì)成為前文所述的半吊子臺(tái)灣小清新。只是所有35歲以下,有過校園戀愛史的觀眾的菜,他們會(huì)很快找到切入點(diǎn),但剩下的觀眾,只能看不明就里年代戲,或有著大銀幕看臺(tái)灣偶像劇的感覺。畢竟這校園題材還不如戰(zhàn)爭和災(zāi)難片有奇觀效應(yīng)。甚至也不如《九降風(fēng)》那么直白的還原校園生活,故事格局變小,只剩下男主人公身邊的幾個(gè)兄弟陣營,和桌位前后的二人轉(zhuǎn)。
這是《那些年》在這一年最大的遺憾。也是九把刀在自己成長路上交過的最多的一次學(xué)費(fèi)。
精彩段落:
故事是我的翅膀,從來就不是我的囚牢。只要等到對(duì)的風(fēng),我就可以開始飛翔。
“我可是聰明到連我自己都會(huì)害怕啊!”于是我們就這樣聊了起來,以一種“我的人生需要被矯正”的方式。
喜歡就養(yǎng)了啊?流浪狗有了名字就不是流浪狗了。取了名字就要替它的人生負(fù)責(zé)不是嗎?
人真的不能太高估自己的天分,這只會(huì)讓“努力”這兩個(gè)字失去應(yīng)有的光彩。青春里的兩個(gè)女孩,聯(lián)手讓我認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)……并且拼了命相信,努力就會(huì)看見美麗的風(fēng)景。持續(xù)不懈的一流努力,就會(huì)看見不可思議的世界。
分手,只需要一個(gè)人同意,但“在一起”,可是需要兩個(gè)人同時(shí)認(rèn)可才能作數(shù)。戀愛就是要這么不確定才有趣,不是嗎?至少我已經(jīng)完成了我這一半的拼圖。
“一起回家”這四個(gè)字,不管在哪個(gè)生命歷程,都有很浪漫的意義。
“一起”代表這件事一個(gè)人無法獨(dú)立完成,“回家”意味著背后的溫馨情愫。
第一次與你一起回家的人,你一輩子都不可能忘記。
每個(gè)人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)。
不經(jīng)意間聽到某一首歌,某一段旋律,就會(huì)瞬間回憶起某段時(shí)光里的自己;虼髮W(xué),或高中,或看見曾經(jīng)在自己座位旁,那張用粉筆劃下著白線的青澀臉孔。
“柯景騰,既然你那個(gè)時(shí)候就很喜歡佳儀了,為什么還可以一邊喜歡小華?”阿和不以為然,他算是個(gè)愛情基本教義派。
“這算什么問題?一次喜歡兩個(gè)女孩有什么好稀奇?很多女生也常常一邊喜歡劉德華,一邊喜歡張學(xué)友啊!”我老實(shí)回答,語氣漫不在乎。
回避情感才是最不正常的事。
人如果無法在心底深處感受靈魂的所有向往,情感才會(huì)變得殘缺。
真正認(rèn)識(shí)了情感——自己獨(dú)一無二的情感,接下來會(huì)發(fā)生什么事,才有“大人的成熟世故”跟“小鬼頭的義無反顧”的差別。對(duì)我來說是這樣。
“哪有這樣的?誰跟你一樣?”阿和啼笑皆非。
“這種事我能有什么辦法,喜歡上就喜歡上了!蔽铱粗哐磕滩枭系呐菖荨
是啊,喜歡就喜歡上了……
戀愛就是集體作戰(zhàn)啦,這樣才有熱血。相信我,熱血的愛情總有一天會(huì)流行起來的。
青春期的男生可以在一百個(gè)人面前極盡丟臉之能事,還兼洋洋得意——只要其中沒有他喜歡的女孩。
青春期的男生可以在籃下被蓋一百次火鍋,還覺得打籃球是件有趣的事——只要附近沒有他喜歡的女孩。
青春期的男生可以因?yàn)槌煽儾顒拧⑸险n搗亂、跟墻壁說話,變成某種反其道而行的英雄——只要他不需要坐在喜歡的女孩的前面。
“糟糕,我會(huì)不會(huì)太奸詐了?”我看著月亮。
“不會(huì),你是非常非常的奸詐!痹铝琳f。
“不客氣!蔽邑Q起大拇指。
要給你最大程度的快樂,與其讓快樂指數(shù)從零跑到一百,不如從負(fù)一百飆到正一百,這樣絕對(duì)值是兩百整,非常厲害又一輩子忘不了的快樂吧!
愛情不是人生的全部,卻是我人生的味道。
越是深沉的痛苦,代表我曾經(jīng)愛得越飽滿。
每嘗過一次愛情,我都能獲得無與倫比的勇氣,在跌倒的時(shí)候吹拂傷口,然后重新站起。
總是以祈求著“永遠(yuǎn)在一起”的心意追求喜歡的女孩,是我的愛情之道。正因?yàn)槿绱耍?dāng)我昨晚對(duì)女孩告白時(shí),盡管還是被婉轉(zhuǎn)拒絕了,我依舊能義無反顧信仰著我獨(dú)一無二的熱血愛情。
每個(gè)女孩都是我們?nèi)松臓T火,照亮了我們每段時(shí)期瘋狂追求愛情的動(dòng)人姿態(tài),幫助我們這些男孩,一步一步,成為像樣的男子漢。
我們所要做的,就是再多喜歡那女孩一點(diǎn)。再多一點(diǎn),再多一點(diǎn)一點(diǎn)。
只要夠喜歡,就沒有辦不到的等待。
就可以一直靠信仰愛情,堅(jiān)持下去。
“柯景騰,我希望可以給這個(gè)女孩幸福!绷斡⒑甑穆曇粼俣瘸錆M元?dú)狻?/p>
“不是盡力,是一定要做到。”我握拳,眼淚還是忍不住落下了。
如果我的愛情回憶在化為一份記錄性書寫時(shí),有任何的意義,那便是希望每個(gè)讀著這些故事的男孩女孩,都能從中獲得一點(diǎn)點(diǎn),相愛的勇氣。
如果愛情不能使一個(gè)人變成平常不會(huì)出現(xiàn)的那一個(gè)人,那么愛情的魔力也未免太小了……不是我們?nèi)找蛊硎侄\盼的,那種夠資格稱為愛情的愛情。
戀愛中,可以花盡種種心機(jī),運(yùn)用策略打敗對(duì)手,但做自己是很重要的.。
或許,根本是最重要的。
“如果到最后讓沈佳儀深深愛上的自己,并不是真正的我,那我所做的一切又有什么意義呢?”
所謂的厲害,就是……
“讓這個(gè)世界,因?yàn)橛辛宋,?huì)有一點(diǎn)點(diǎn)差別!
而我的世界,不過就是你的心。
“那是別人。我不是別人。別人送花惡心,我送花,還可以!睏钸^有小龍女,我有沈佳儀。楊過有龍女花,我有小耳朵。而楊過有大雕,我有許博淳。我感到很害怕。我極度恐懼,自己不被允許繼續(xù)喜歡這個(gè)女孩。
那種事情發(fā)生的話,可以想見我的生命將如虛踏河面的葉,縱使漂浮在潺潺流水上,卻仍將漸漸枯萎。
我會(huì)繼續(xù)努力的,這輩子我都會(huì)繼續(xù)努力下去的。
你就耐心等待,我追到你的那一天吧。請讓我,繼續(xù)喜歡你。
有人說戀愛最美的時(shí)期,就是曖昧不清的階段。
彼此探詢對(duì)方的呼吸,小心翼翼辨別對(duì)方釋出的心意,戒慎恐懼給予響應(yīng)。每一個(gè)小動(dòng)作似乎都有意義,也開始被賦予意義。
走在一起時(shí),男生開始留心女孩是不是走在安全的內(nèi)側(cè),女生則無法忽略男生僵硬的擺手,是不是正在醞釀牽起自己的勇氣。
女生迷上戀愛心理測驗(yàn),男生開始懂得吃飯時(shí)先幫女生拆免洗筷的塑料套。
一切一切,不只是因?yàn)樽约合搿氨憩F(xiàn)得好”,更是因?yàn)樽约旱男睦锍霈F(xiàn)一個(gè)位置,獨(dú)屬于地球上另一個(gè)人——那一個(gè)人。這種機(jī)率大約是,五十七億分之一。
對(duì)我來說,告白如果只關(guān)心成不成功就太遜了,因?yàn)椤叭绻坏┏晒α,就不?huì)再有下一次的告白了”。告白當(dāng)然要成功,所以僅有一次機(jī)會(huì)。因?yàn)閮H有一次機(jī)會(huì),當(dāng)然就得想辦法讓告白漂漂亮亮,永生難忘。
喜歡對(duì)的人,身上會(huì)發(fā)光。
持續(xù)發(fā)著八年的光呢。
如果告白的方式,竟然可以決定女孩“會(huì)不會(huì)喜歡男孩”或“會(huì)不會(huì)答應(yīng)與男孩”,那么“喜歡的定義”就幾乎與愛情脫鉤,變成一種只講浪漫花招,而不深入真正本質(zhì)的東西。
所以在我心目中愛情的樣貌里,如果女孩夠喜歡男孩,即使男孩是一邊打哈欠一邊告白,女孩九成還是會(huì)答應(yīng)與男孩交往,剩下失敗一成幾率,就是男孩有毀滅性的口臭這件事在打哈欠告白的瞬間,殲殺了女孩對(duì)男孩的喜歡。算是意外。
既然告白的方式僅僅是表象,告白的結(jié)果不會(huì)因此而改變,那么“苦苦思考告白時(shí)機(jī)”或“如何在驚喜中讓對(duì)方知道自己的愛意”這件事,難道都只是愚蠢的把戲嗎?
不,反而格外珍貴了。
那是一種心意。
每個(gè)人都想要讓心愛的對(duì)象在見識(shí)到自己的喜歡時(shí),能夠擁有最好的心情,好在記憶相冊本里存留最深刻的一頁。所以我們挑場合,選時(shí)間,制造氣氛,為了他,為了她,為了彼此。多么誠懇的心意。
“最強(qiáng)”這兩個(gè)字,就是男子漢最好的獎(jiǎng)品。
再見,再見,再見。你永遠(yuǎn)都看不見我放棄的背影有多么傷心,我的幼稚出自我熱血的根性,就是靠著這股熱血,我才能喜歡你這么久。
而這份熱血,竟成了你否定的無謂存在。
人生沒有意外,只能說是命運(yùn)使然。
錯(cuò)過了聽見神氣魔咒的時(shí)機(jī),卻因?yàn)橐粓龌闹囉譄嵫墓直荣,讓我與深深喜歡的女孩從此在愛情的路上分道揚(yáng)鑣,各自化作一條線,在人生的路上奔馳。
奔馳,卻又彼此纏繞。
不久后,我交了女朋友。沈佳儀也交了男朋友。
但我們之間的故事,卻沒有因此結(jié)束。
八年的喜歡,讓我們之間擁有了更深刻的聯(lián)系。
比情人飽滿,比朋友扎實(shí)。
那是,羈絆。
我們總是在這個(gè)世界上,尋找跟我們“連接”的另一個(gè)人。
連接的方式有很多種,有的連接是一種陪伴,有的連接是一種互相取暖,有的連接則是一種淡淡的默契。
通過愛情而連接的伴侶,則是我們最向往的關(guān)系。
不管你裝得再怎么像普通朋友,我還是可以感覺到你對(duì)我的喜歡……不,應(yīng)該說是重視。你對(duì)我,很重視。讓我覺得,自己很幸福。我很喜歡,你喜歡我……我只是覺得,他不夠喜歡我。經(jīng)歷過你是怎么喜歡我,我就會(huì)覺得其他人對(duì)我的喜歡,無論如何都沒辦法跟你相比……
我也很喜歡,當(dāng)年喜歡著你的我。那時(shí)侯的我,簡直無時(shí)無刻都在發(fā)光呢。
我對(duì)你的喜歡,原來一直都是有響應(yīng)的,而不是我一個(gè)人在跳舞。對(duì)我很重要。我的青春,不是一場獨(dú)白。
人生不是一個(gè)人的,喜歡,也不是一個(gè)人的。
我已經(jīng)將另一個(gè)女孩嵌進(jìn)我的人生,那女孩的人生亦然。我無法掉頭就走,那也是我珍貴守護(hù)的愛情。
沒有結(jié)果的愛情,只要開了花,顏色就是燦爛的。
見識(shí)了那道燦爛,我的青春,再也無悔。
一場名為青春的潮水淹沒了我們。
浪退時(shí),渾身濕透的我們一起坐在沙灘上,看著我們最喜愛的女孩子用力揮舞雙手,幸福踏向人生的另一端。
下一次浪來,會(huì)帶走女孩留在沙灘上的美好足跡。
但我們還在。
刻在我們心中的女孩模樣,也還會(huì)在。
豪情不減,嬉笑當(dāng)年。
《那些年,我們一起追的女孩》!這是個(gè)巨長的電影名字,也是個(gè)將來必定會(huì)火很多年的句式,更是過去一年來華語電影圈關(guān)注度前三位的話題,還有可能是兩小時(shí)過后,一腳天堂,一腳地獄的兩極觀影過程。
內(nèi)地版的《那些年》有哪些改動(dòng)?這是所有觀眾最關(guān)心的。而這些改動(dòng)帶來了什么樣的結(jié)果?則是所有不敢走進(jìn)影院觀看的觀眾最期待得到的答案。
我在觀看《那些年》后遲遲沒有下筆,思考了很久。猶如片中臺(tái)詞所說:“不像考卷,所有復(fù)雜困難的問題,都能得到一個(gè)解答。真實(shí)人生里,有些事永遠(yuǎn)也沒有答案”。
那么,盡我所能,來對(duì)在內(nèi)地版《那些年》中所看到的一切,做出全面解答。
電影那些年我們一起追過的女孩故事介紹 2
1994年的彰化縣精誠中學(xué),柯景騰與一幫好友都喜歡同一個(gè)女孩:沈佳宜?戮膀v成績暴爛而且調(diào)皮搗蛋,于是老師將他“托付”給沈佳宜,她是班里最優(yōu)秀的女生。
在沈佳宜的'監(jiān)督鼓勵(lì)下,柯景騰的成績芝麻開花節(jié)節(jié)高,漸漸地,他喜歡上了氣質(zhì)優(yōu)雅的沈佳宜。但是柯景騰不敢向心愛的女生表白,因?yàn)閹缀醣凰心猩矚g的沈佳宜對(duì)追求她的男生一律有一種反感。
畢業(yè)之后,聯(lián)考放榜,柯景騰考上了“國立”交通大學(xué)管科系,而沈佳宜在聯(lián)考時(shí)因身體不適表現(xiàn)失常,只考上了“國立”臺(tái)北師范學(xué)院。
盡管身隔兩地,柯景騰每晚都會(huì)排隊(duì)打公共電話關(guān)心沈佳宜。柯景騰認(rèn)為男生都要在女生面前表現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面,于是舉辦了一場“自由格斗賽”。
賽后,沈佳宜怪柯景騰幼稚,而柯景騰則認(rèn)為,沈佳宜不能理解他想在她面前表現(xiàn)出勇敢的一面,兩人因此大吵一架。大雨中,柯景騰痛苦地放棄追求沈佳宜。
大學(xué)畢業(yè)以后,柯景騰考上東海大學(xué)研究所,并在過程中開始寫小說。盡管兩人未能成為戀人,不過友情卻進(jìn)一步升華,成為永遠(yuǎn)的好友。最后,大家都得到了各自的成長,擁有自己的未來。
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