社區(qū)年終總結(jié)會主持詞范本

　　尊敬的xxx，各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！

　　在這歲末年初，辭舊迎新的日子，我們歡聚在這里召開一年一度的組織部年終總結(jié)會，會議的主要任務(wù)是總結(jié)09、肯定成績、查找不足、謀劃10。

　　參加今天會議的有縣委常委、組織部xxx和組織部的全體干部職工。

　　過去的一年，在xxx的帶領(lǐng)下，在在座各位的共同努力下，組織部各項工作取得了豐碩成績：一是十七屆三中、四中全會精神培訓(xùn)深入人心；二是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成效顯著。全縣第二批、第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動共涉及410個基層單位，18668名黨員；三是27個村級組織活動場所建設(shè)有序推進，1192個村民小組增設(shè)764個黨支部，發(fā)展農(nóng)村黨員410名，139個村（社區(qū)）集體經(jīng)濟收入全部達到1萬元以上，農(nóng)村基層黨組織建設(shè)進一步加強；四是大學(xué)生村官日常管理進一步完善，98名大學(xué)生村官服務(wù)基層，助推家鄉(xiāng)建設(shè)；五是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點實現(xiàn)全覆蓋，成為加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的有效平臺；六是“兩新”組織黨建邁出新步伐�？h委成立了“兩新”組織黨工委，共完成涉及133個企業(yè)的88個黨組織組建工作；七是公推公選鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記試點工作取得圓滿成效；八是實行干部選拔任用全程記實�！耙粓蟾鎯稍u議”制度拓寬干部選用民—主監(jiān)督新途徑；九是課堂教學(xué)、短信課堂、在線學(xué)習(xí)、菜單選學(xué)、異地培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“五位一體”干部教育培訓(xùn)體系滿足干部教育培訓(xùn)的時代化，多樣化，個性化要求；十是人才工作建章立制，穩(wěn)步推進；十一是以打造一流隊伍，建設(shè)模范部門為目標(biāo)，深化組工干部下基層調(diào)研活動，內(nèi)部管理得到切實加強，自身建設(shè)水平進一步提升。

　　今天的會議有二項議程：一是請各科室匯報xx—xx年工作和xx—xx年工作計劃；二是請xxx作重要講話：

　　下面進行第一項：請各科室匯報各科室xx—xx年工作和xx—xx年工作計劃；辦公室、干部科、組織科、干教科、干審科、電教科

　　下面進行第二項：請縣委常委、組織部xxx作重要講話，大家歡迎。

　　各位，xx—xx年我們在xxx的帶領(lǐng)下，部內(nèi)全體干部職工齊心協(xié)力、奮勇拼博、勤奮務(wù)實，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取的了豐碩的成績。通過今天的總結(jié)會議，我們堅信，xx—xx年在縣委常委、組織部xxx為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體組工干部認真貫徹今天會議精神，認真領(lǐng)會、執(zhí)行xxx的講話要求，繼續(xù)發(fā)揚成績、攻刻不足、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，以與日俱進的學(xué)習(xí)態(tài)度，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，勇爭一流的拼博理念，抓落實、提效能，真正做講黨性、重品行、作表率，成為踐行“三個一”的模范，以飽滿的信心，昂仰的斗志，不斷推進組織工作再上新的臺階。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天的會議圓滿完成了各項議程。會后請全體人員到xxx用餐，請各位務(wù)必參加。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事虎年身心愉悅！散會

　　主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

　　如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠；那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

　　主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

　　開場白演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

　　結(jié)束語末了帶有總結(jié)性的一段話。

　　主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

　　主持詞種類

　　主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

　　主持詞寫作

　　主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

　　一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

　　二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：

　　一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好！”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象；乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳；甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會；所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短；但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

　　三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的.情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

　　四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受；否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好！”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好！”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”；如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

　　五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)（甚至詞性對仗）和平仄聲調(diào)（包括韻腳）去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情；但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。

　　自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。

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