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醫(yī)學(xué)檢驗個人年終總結(jié)(通用6篇)
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,一年的工作就這樣接近尾聲,回顧這一年的工作歷程,付出了努力,也收獲了成長,該總結(jié)這一年的得與失,為下一年的工作奠定基礎(chǔ)了。為了讓您不再有寫不出年終總結(jié)的苦悶,以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)檢驗個人年終總結(jié),希望能夠幫助到大家。
醫(yī)學(xué)檢驗個人年終總結(jié) 篇1
我于20xx年10月份調(diào)入檢驗科,短短的三個月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo) 的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作方面
積極熟悉臨檢室檢查項目,到目前為止,已能夠順利的開展工作,并熟練的完成本職工作。在業(yè)務(wù)工作中,認(rèn)真履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,第一時間向上級檢驗師反映,堅持做到復(fù)查,確保發(fā)出檢驗報告的準(zhǔn)確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的診斷依據(jù)。
二、嚴(yán)于律已,努力提高業(yè)務(wù)水平方面
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面:具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對待每一個前來檢查的病人, 全心全意為病人服務(wù)。對不符合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認(rèn)可,杜絕醫(yī)患關(guān)系的發(fā)生。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到不遲到、不早退、不串崗。
三、工作中存在的主要問題
在短短幾個月的'工作和學(xué)習(xí)中,由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤,如存在急躁情緒,開拓創(chuàng)新不夠等。這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,努力開創(chuàng)工作新局面,為總院的發(fā)展做出貢獻(xiàn),F(xiàn)將2016年工作計劃如下:
1、按照二甲醫(yī)院審核的標(biāo)準(zhǔn)幫助主任組建血庫,對血庫的各條檢查內(nèi)容進(jìn)行分解對照,逐條梳理,認(rèn)真準(zhǔn)備,力爭檢驗科在二甲醫(yī)院復(fù)審中順利通過。并保證血庫配發(fā)血準(zhǔn)確率達(dá)到100%,登記完好率100%;成份輸血使用率達(dá)到99%。
2 、繼續(xù)熟悉并掌握檢驗科生化檢驗、免疫檢驗等科室的各項檢測項目,熟練操作技能,注重理論和實踐相結(jié)合,對異常結(jié)果,試驗中的異常情況具有一定的處理能力。及時、準(zhǔn)確的完成各項工作。
醫(yī)學(xué)檢驗個人年終總結(jié) 篇2
當(dāng)我步進(jìn)神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹(jǐn)莊重宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著會計綜合模擬實訓(xùn)計劃追求,為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生!
帶著一份希冀和一份茫然步進(jìn)了區(qū)醫(yī)院檢驗科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間,但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的展墊。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的前期預(yù)備。
首先,醫(yī)院做了相關(guān)先容和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個人形象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,不知道能幫上什么,但這只是在短暫的時間里,在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了很多試劑試管的用途和檢驗?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知,學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的留意事項,如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項,如何做到快速正確的取血。以此,應(yīng)做到幾點:選明顯的血管,扎帶,部位消毒,30度角進(jìn)針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進(jìn)行分析,最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質(zhì)量觸就成果初中生社會實踐活動方案――城市公益設(shè)施調(diào)查掩護(hù)。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密,從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛,專心往體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙熱和的手,病人就能感受來自你手心的氣力,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡單,實在這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操縱得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗職員天天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗職員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需求大量的實踐操縱經(jīng)歷。
熟悉到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人,有責(zé)任感:正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,有老實地勇于面對及承認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人時下服裝導(dǎo)購工作總結(jié)外有人,有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。
此次見習(xí),固然只要短短的'兩個星期,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,熟悉了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問。見習(xí)并不僅僅是隨著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操縱的機(jī)會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。
關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的熟悉,愈加明白了未來的目的。實在我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了很多,學(xué)習(xí)了很多,一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
醫(yī)學(xué)檢驗個人年終總結(jié) 篇3
XX年暑假,本小組(第二批生化科實踐小組)于xx醫(yī)院檢驗科實踐,為期兩周的實踐雖然很短暫,但學(xué)到的東西卻很多。
記得去實踐的第一天,懵懵懂懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,連個忙都幫不上。不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。
我們在免疫ⅰ、免疫ⅱ、臨床生化、臨床檢驗(血常規(guī)、尿常規(guī))、脫落細(xì)胞各科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)的過程中,遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師,他們的諄諄教導(dǎo)使我們不斷進(jìn)步,可以說這次實踐把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中,但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,比如說很多操作需要注意細(xì)節(jié):24h尿的.取樣、elisa加樣、操作血細(xì)胞分析儀……在幫助老師做實驗的同時,有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題(雖然有時候回答不上來),然后老師會給我們講解知識點,在學(xué)習(xí)到新知識的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容,還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識。
本次實踐能夠成功落下帷幕,首先要感謝系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員陳瑞明老師、應(yīng)雅韻老師,是他們努力為我們爭取到了這次難得的機(jī)會,然后要感謝檢驗科彭奕冰老師的熱情接待,最后要感謝在外面實踐過程中熱情教導(dǎo)的老師,他們有毛客自老師、支立明老師、陸秋涯老師、陸怡德老師、孟俊老師、石厚榮老師、王劍彪老師、金葉老師、溫麗蓉老師、袁勤老師,葉挺軍老師、皎皎老師。
總之,這次實踐受益匪淺,在充實了暑假生活的同時學(xué)到了很多知識。
醫(yī)學(xué)檢驗個人年終總結(jié) 篇4
韶光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在xx市第一人民醫(yī)院查驗科一年的見習(xí)行將完畢,回憶自己在見習(xí)階段所閱歷的點點滴滴,心里邊悲喜交集。本來蒼茫與無知,現(xiàn)事前滿載而回,第一次被人喚作醫(yī)師時的歡喜,第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進(jìn)行各種查驗作業(yè)時的高興,還有見習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們忘我的關(guān)懷及經(jīng)驗仍記憶猶新,至今仍讓我為之感動,F(xiàn)在,我行行將脫離這個第一次作業(yè)的當(dāng)?shù),心里有許許多多的不舍,可是,脫離是為了可以在更多的當(dāng)?shù)馗玫陌l(fā)揮自己的社會價值,我信賴這第一次的見習(xí)閱歷會讓我銘記終身。
見習(xí)是一件很具含義的作業(yè),在見習(xí)中可以學(xué)到書本上沒有的常識,添加社會實踐才干,咱們有必要在實踐中來查驗自己所學(xué)的常識,雖然有時分會以為,書本上的常識底子用不上,可是,信奉了常識也就等于信奉了學(xué)習(xí)的才干,所以,我想見習(xí)的意圖不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取常識,獲取作業(yè)技術(shù),換句話說,在校園學(xué)習(xí)是為了可以管束社會的需求,經(jīng)過學(xué)習(xí)確?梢酝杲Y(jié)將來的作業(yè),為社會作出貢獻(xiàn),可是走出大學(xué)這個象牙塔步入社會,必定會有很大的'落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特別的職業(yè),理論與實踐的距離實在是太大。因此,可以以以這一年的見習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經(jīng)過見習(xí)作業(yè)了解到作業(yè)的實際需求,使得學(xué)習(xí)的意圖性更明晰,得到的效果也必定更好。
見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對查驗技術(shù)操作的培育和操練,一起也是作業(yè)崗前的最佳操練。雖然這段時刻不是很長,但對每個人都很重要。剛進(jìn)入查驗科,總有一種茫然的感覺,關(guān)于查驗作業(yè)處于比較生疏的情況,也對怎么管束這樣的新環(huán)境感到蒼茫。幸虧的是,查驗科的帶教教師們耐性的說明,讓我很快地了解了作業(yè)流程,教師們教授的閱歷,也讓我關(guān)于查驗這一專業(yè)有了更加深化的知道,我了解到許許多多在校園無法學(xué)到的更加敬重的查驗常識。
查驗是一門需求非常的細(xì)心和細(xì)心的專業(yè),雖然在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,可是真實進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相關(guān)于醫(yī)院其它科室而言,查驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的效果,查驗科作業(yè)人員就像是臨床醫(yī)師的眼睛,職責(zé)重大,咱們所得到的每一個成果都與患者能否得到及時的醫(yī)治休戚相關(guān)。在見習(xí)的過程中,我謹(jǐn)記取細(xì)心、細(xì)心四字,關(guān)于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了依照規(guī)則流程詳盡處理,不出過失。因為我知道,這不僅僅為將來養(yǎng)成杰出的作業(yè)習(xí)氣奠定根底,更是對患者的擔(dān)任。因為有了這一年的查驗科見習(xí)閱歷,咱們才更全面而深化的了解了細(xì)心細(xì)心關(guān)于查驗這份作業(yè)的重要性。
在這段時刻短的見習(xí)時刻里,我獲益匪淺,見習(xí)期間的收成將為咱們往后作業(yè)和學(xué)習(xí)打下杰出的根底。無法用言語簡略精確和明晰的地歸納我此時的感觸,有感謝,也有不舍,感謝常德市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及查驗科的教師們對我的關(guān)懷和經(jīng)驗,我將以更活躍自動的作業(yè)心情,更厚實結(jié)實的操作技術(shù),更豐厚深沉的理論常識,走上將來的作業(yè)崗位!
醫(yī)學(xué)檢驗個人年終總結(jié) 篇5
關(guān)于本年寒假的社會實踐活動,咱們?nèi)チ薠X第九人民醫(yī)院查驗科。想著總算有機(jī)遇進(jìn)查驗科,可以從中了解自己所學(xué)的專業(yè),心中便充滿了等待。因為初度觸摸查驗科的作業(yè),心中既振奮又嚴(yán)重。教師說明的每一個操作關(guān)鍵、注意事項,咱們都會牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院查驗科進(jìn)行了三個小時的學(xué)習(xí)。雖然咱們僅在這兒度過了短短的三個小時的時刻,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對往后進(jìn)一步的專業(yè)常識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的根底,一起也為往后的作業(yè)做了杰出的襯托。見習(xí),是一種鍛煉,是對自己感觸醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院業(yè)務(wù)的一種穩(wěn)固理論常識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)師愿望的前期預(yù)備。
短短三個小時親自領(lǐng)會了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了本來作業(yè)和學(xué)習(xí)是截然不同的。
首要是生化,這兒的操作作業(yè)根本都是流水線,在這兒,不只需對專業(yè)學(xué)識充分操控,還要對查驗儀用具有必定的知曉,因為不知道什么時分儀器就會出毛病,這個時分還需求懂得怎么處理機(jī)器問題。說到查驗的成果問題,就不得不說貯存血液標(biāo)本了。這是為了便利患者或許醫(yī)師對陳述有所疑問時,來從頭查驗時用的。不僅僅為了對患者擔(dān)任,也是醫(yī)護(hù)人員的一個責(zé)任。
第二個科室才華免疫,與生化不同的是,免疫需求的`是許多的手工操作。因為許多是微量含義,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨意讓咱們來操作。許多時分才華做一些簡略的操作,在教師的周圍聽一些含義的說明。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,使咱們在課堂上的單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室才華臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細(xì)胞儀,再回想教師課堂上所說明的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師常常會讓咱們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是咱們往后所要面臨的。
關(guān)于怎么搜集標(biāo)本,搜集標(biāo)本的注意事項,怎么搜集標(biāo)本,怎么別離,怎么進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后咱們學(xué)習(xí)了怎么進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,怎么做到快速精確的取血。
都說事前的醫(yī)患聯(lián)系緊張,在這兒見習(xí)時,也有幸聽教師答復(fù)過患者的問題。與患者打交道的是需求耐心,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)師與患者的距離,少了一份猜忌,多了一份信賴。樹立調(diào)和的醫(yī)患聯(lián)系,首要要做到設(shè)身處地。用一顆博愛之心,一種換位考慮的思想去幻想患者的疼與痛,對立與徜徉,將患者的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,用心去領(lǐng)會患者的茫然與手足無措,只需你及時伸出一雙溫暖的手,患者就能感觸來自你手心的大街,或許他們就會獲取一份打敗病魔的決計與決計,疾病不攻自破,。雖然咱們很少直觸摸摸患者,可是,作為醫(yī)師,難免與患者觸摸,若咱們可以給患者及其家族一抹淺笑,那如同在冰冷的冬季給他們一縷陽光,那溫暖顯而易見。這樣咱們才干真實做到:再次走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親熱;少了一份擔(dān)負(fù),多了一份安慰;少了一份憂慮,多了一份真摯。
從前有人說,查驗科的作業(yè)三個月就可以輕松上手,很簡略?墒,真實來到這兒,聽教師說明后,就會發(fā)現(xiàn)查驗作業(yè)并不是幻想中那么的簡略。就似乎患者手中一張張的陳述,看似簡略,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、含義、檢測、查看、復(fù)核,這一步步穩(wěn)重操作得出的,每一步都大意不得。當(dāng)然在外人看來查驗人員每天都做著相同的作業(yè),可是當(dāng)意外或許特別病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有含義的,這才華為什么查驗人員不只僅懇求對專業(yè)學(xué)識牢記在心,也更需求許多的實踐操作閱歷。
此次見習(xí),當(dāng)然只需短短的三個小時,可是卻使我了解了許多關(guān)于查驗科作業(yè)的情況,知道了許多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在往后的作業(yè)中獲得必定的成果,就有必要活躍地向教師和長輩們學(xué)習(xí),不了解就問。見習(xí)并不只僅是跟著看看,而活躍也并不是總跟在帶教教師的后邊,還得自動爭奪著手操作的機(jī)遇,不要懼怕做錯,懼怕只會令咱們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和自己的將來又有了一些新的知道,更加了解了未來的意圖。
其實我關(guān)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)常識還僅僅略懂皮裘,可是在這次社會實踐中我最大的收成才華關(guān)于醫(yī)院里查驗科的形式流程的了解,以及關(guān)于醫(yī)患聯(lián)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的了解。經(jīng)過這次見習(xí)讓我了解了許多,學(xué)習(xí)了許多,必定會對我往后的學(xué)習(xí)作業(yè)起到很大的協(xié)助。
總歸,這次見習(xí)收成頗豐。真的非常感謝校園和醫(yī)院的教師們給了咱們這么好的一個機(jī)遇讓咱們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的知道。
醫(yī)學(xué)檢驗個人年終總結(jié) 篇6
20xx年,在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下,在各科室的幫助下,檢驗科同志齊心協(xié)力,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞中心工作,求真務(wù)實,踏實苦干,不斷提高檢驗質(zhì)量、提高全科素質(zhì),較好地完成了本科的各項工作任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)思想政治工作,實施科學(xué)管理,充分調(diào)動職工的積極性,全面提高疾病預(yù)防檢驗工作水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,全面貫徹執(zhí)行“十八大精神”。樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極參加中心的各項政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身思想認(rèn)識和服務(wù)技能,提高干部隊伍素質(zhì)。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,想服務(wù)對象之所想,急服務(wù)對象之所急,圍繞我中心改革發(fā)展大局,積極開展各項工作,認(rèn)真完成了中心下達(dá)的各項工作任務(wù)。堅持以人為本,強(qiáng)化激勵機(jī)制,是抓好管理促進(jìn)工作的根本途徑,人的因素是決定工作成敗的關(guān)鍵,做好職工的思想工作,加強(qiáng)職工的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)尤為重要。在平常的工作當(dāng)中,我們積極倡導(dǎo)和發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,有工作任務(wù)大家一起上。在生活當(dāng)中有什么困難我們主動幫助解決,讓大家體現(xiàn)到一種大家庭的溫暖。
二、積極參加省、市疾控系統(tǒng)組織的各項實驗室質(zhì)控和能力驗證活動,提高檢測水準(zhǔn)
今年2月,我們迎來第四次實驗室資質(zhì)認(rèn)定工作。查閱食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)44類,429個項目,非食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)13類,79個項目,并對資料進(jìn)行整理分析,制作了相關(guān)的申請資質(zhì)認(rèn)定項目表、檢驗?zāi)芰Ψ治霰,健全了儀器操作及核查維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書。實驗室資質(zhì)認(rèn)定工作任務(wù)重責(zé)任大,雖然有的項目失去但是并不代表檢驗人員素質(zhì)差,近幾年衛(wèi)生檢驗樣品少臨床檢驗任務(wù)重,也是造成衛(wèi)生檢驗生疏的直接因素。
4、5月份參加省質(zhì)監(jiān)局組織的能力驗證項目兩次,一份樣品為奶粉中蛋白質(zhì)與脂肪的測定,另一份為醬油中砷、氨基酸態(tài)氮及苯甲酸,兩份樣品考核資料均按時上報并結(jié)果數(shù)據(jù)考核合格。6月份參加公安廳組織的血液中乙醇含量盲樣測定考核,結(jié)果按時上報,20xx年元月份出具結(jié)果回饋。7月份參加省疾控組織的艾滋病血清考核工作,結(jié)果資料按時上報并取得98分的好成績。
三、做好食品安全、疾病控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等應(yīng)急采樣及各項檢測工作,為預(yù)防和控制重大傳染病及加強(qiáng)公共衛(wèi)生工作提供保證
(一)為配合加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督力度,對城區(qū)十一處承接大中型婚宴場所進(jìn)行衛(wèi)生采樣及檢驗,共采集樣品48份,其中多份樣品大腸菌群及菌落總數(shù)不合格,值得注意的是有兩份樣品檢出金黃色葡萄球菌,為下一步食品藥品監(jiān)督局的執(zhí)法工作指出了方向及依據(jù)。
(二)為全面落實政府的“四免一關(guān)懷”政策,艾滋病初篩實驗室實施免費檢測工作,對轄區(qū)內(nèi)娛樂場所服務(wù)人員檢測了1100余人份,監(jiān)獄羈押人員300余人,求診病人7人,檢出陽性患者2人,排除縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院陽性各一人。
(三)對接種乙肝疫苗人群接種前及接種后的乙肝及乙肝抗體檢測工作:乙肝表面抗原:1399人份;乙肝表面抗體:20xx人份:乙肝五項指標(biāo):979人份。(四)為方便食品從業(yè)人員辦理健康證提供血清谷氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶快速檢測3675人份。常規(guī)辦證檢測包括食品加工流通4784人份。食品及生活飲用水檢驗78份。餐飲具檢驗1000余份。
(五)配合職業(yè)病防治科做好檢驗檢測工作。為加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù),為時風(fēng)工人健康體檢2400余人份。所檢項目為血尿常規(guī)及轉(zhuǎn)氨酶。參加醫(yī)保人員、交巡警招考、幼師招考、公務(wù)員招考等共體檢人數(shù)為1447人,其中20名幼師體檢項目增加了婦科分物檢查。
(六)配合疾控科對轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生單位消毒劑及一次性醫(yī)療用品進(jìn)行抽樣檢驗,共檢測樣品511份。
(七)做好學(xué)生體檢工作。高考體檢2382人。
(八)配合結(jié)核病防治所做好結(jié)核病人的檢驗工作,共檢測結(jié)核抗體54人;生化檢測178人(項目為肝腎功)。
(九)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及計劃免疫科做好脊髓灰質(zhì)炎及麻疹抗體檢測,共檢測4400余人。
(十)積極參加上級機(jī)構(gòu)組織的各種培訓(xùn)。3月參加聊城市疾控中心的農(nóng)村飲用水安全工程水質(zhì)檢驗培訓(xùn);6月份參加省疾控組織的發(fā)熱伴血小板減少綜合征培訓(xùn);全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到每周一次,在學(xué)習(xí)中大家的知識面得到拓寬,水平得到提高。
(十一)對待每一分樣品,都以謹(jǐn)慎態(tài)度對待,從樣本采集、檢驗原始記錄記錄、報告的'發(fā)放,始終按照實驗室資質(zhì)認(rèn)定的要求,依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生要求及檢測規(guī)范進(jìn)行檢測,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題,確保發(fā)出檢驗報告的準(zhǔn)確性,及時與兄弟科室聯(lián)系,提供科學(xué)的依據(jù)。
(十二)作好各實驗儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,對出現(xiàn)各類故障,能認(rèn)真研究,積極應(yīng)對,即時自行解決,既保證了我科各類儀器的正常運行,又為中心節(jié)省了維修成本。尤其是新辦公樓的搬遷期間,每臺儀器都是我們自己拆卸安裝,沒請一位專業(yè)儀器工程師。
疾控中心實驗室檢測能力在重大疾病防控和公共衛(wèi)生事件處置中起著“一錘定音”的重要作用,是衡量傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測預(yù)警和處置能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《省、地、縣級疾病預(yù)防控制中心實驗室建設(shè)指導(dǎo)意見》提出的標(biāo)準(zhǔn),為加快實驗室建設(shè),提高儀器的利用率,不斷提高檢測檢驗?zāi)芰退,省政府投入大量資金年底前要對我省127個縣級疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行儀器裝備,我們疾控中心擬采購儀器設(shè)備53臺,價值286.6萬元。
四、為適應(yīng)新時期防病工作的要求,檢驗工作仍需拓寬業(yè)務(wù)
各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件,可能造成嚴(yán)重影響公眾健康和社會穩(wěn)定的傳染病疫情仍不容忽視,加強(qiáng)實驗室的建設(shè)和管理至關(guān)重要,這就要求我們在做好日常工作的同時還要做好應(yīng)急準(zhǔn)備,隨時應(yīng)對突發(fā)事件。另外為人民健康考慮,充分利用現(xiàn)有的儀器資源,應(yīng)積極開展新業(yè)務(wù),拓寬業(yè)務(wù)范圍,不斷增加新的檢測項目,以滿足健康需求。提高疾控中心在人們心目中的知名度,為疾病預(yù)防控制工作作出更大地貢獻(xiàn)。
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