道德講堂年終總結(jié)范文

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的道德講堂年終總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

道德講堂年終總結(jié)范文1

　　為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強青少年思想道德教育，不斷提升文明單位建設(shè)水平。根據(jù)縣文明辦關(guān)于“道德大講堂”建設(shè)工作的文件精神，結(jié)合學校實際，認真開展了道德大講堂活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強思想引領(lǐng)，形成健全機制

　　開展道德大講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務(wù)人民為宗旨，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質(zhì)。

　　學校成立專項工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和日常管理；對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，把建設(shè)學�！暗赖麓笾v堂”與學校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學校“道德大講堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學校道德大講堂”管理制度、制定了授課計劃，確保了學�！暗赖麓笾v堂”各項工作全面推進。

　　二、貫徹基本原則，形成一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍

　　我�！暗赖麓笾v堂”建設(shè)，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生、貼近教學”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。

　　一是貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和針對性結(jié)合起來，使道德大講堂辦出特色，辦出風格。

　　二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德大講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德大講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。

　　三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。

　　四是貼近教學。學�！暗赖麓笾v堂”要與教育教學緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實增強針對性、實效性和時代感。

　　學校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學校黨政工團負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師及優(yōu)秀學生帶頭示范，形成育人合力。

　　三、活動形式多樣，形成課程體系

　　“學校道德大講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學校特點，著重開展“師德講堂”活動：

　　1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學校實際，以師德模范等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

　　2、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體，定期不定期的'通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

　　3、體現(xiàn)實踐特色。充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

　　本學期以來，我們著力搭建發(fā)展平臺，切實加強教師隊伍建設(shè)，我校堅持把師德師風建設(shè)擺在學校教育事業(yè)發(fā)展的首要位置，采取切實有效措施，推進各項工作開展。學校以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入師生的心中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚，學習雷鋒、奉獻社會、提升自己，已成為學校全體師生的價值取向。

道德講堂年終總結(jié)范文2

　　為了推進公民道德建設(shè)，為營造健康向上的人文環(huán)境，在市文明辦和區(qū)文明辦的關(guān)心重視下，今年上半年開展了“道德講堂”工作。目前正按照“抓示范、以點促面，找亮點、深度挖掘，搞活動，擴大參與，重實效不拘形式”的運作機制，穩(wěn)步有序、扎實推進。為“積累經(jīng)驗，提升水平，爭創(chuàng)特色，帶動全局”。現(xiàn)就今年以來，“道德講堂”的工作情況，總結(jié)如下：

　　一、基本情況和主要做法

　　在關(guān)于“道德講堂”建設(shè)模式和工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本局實際，因地制宜地開展了“道德講堂”工作。其具體做法主要有以下幾點：

　　1、有效強化道德文化宣傳。進一步加強和推進公民道德建設(shè)，多次舉辦以思想道德文化宣傳為主線的社區(qū)教育活動，還通過相關(guān)會議、專欄、板報等形式，廣泛宣傳人文風尚和道德文化知識等，為實施道德講堂工作營造了濃厚氛圍。

　　2、高度重視“講堂”平臺建設(shè)。進一步加深了對“道德講堂”工作平臺建設(shè)重要性，必要性的認識；并由此感悟到講堂平臺的建設(shè)，對強化教育主陣地，奏響道德建設(shè)主旋律的重要作用。

　　3、充分整合人才資源。通過組織開展“以身邊的事教育身邊的人”，道德先進事跡，利用道德講堂宣講平臺和各種宣傳陣地，長期有效地進行以社會主義核心價值體系為軸心的道德文化建設(shè)，建立道德宣傳欄、服務(wù)社區(qū)老弱病殘困等活動，營造了健康向上的人文環(huán)境。

　　4、制定完善講堂計劃方案。隨著道德講堂示的逐步深化，分別研討制定了既符合自身實際，確保了道德講堂工作穩(wěn)步有序的推進。

　　5、建立健全相關(guān)制度機制。已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊職責，道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機制、“講道德，做好人”表彰激勵機制等，為進一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　6、精心策劃每次講堂活動。按照‘每月一講”的計劃，上半年按流程已先后組織開展了六次，主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。每次講堂活動都能做到精心準備、精心策劃、精心組織，確保了活動每次圓滿成功。

　　二、工作成效

　　1、營造了“崇德尚善”的濃厚氛圍。“道德講堂”的建設(shè)，其本身就是“崇德尚善”的一大創(chuàng)舉，體現(xiàn)了道德文化及其先進理念對文化宣傳工作的深度影響。豐富了文化底蘊，引領(lǐng)社區(qū)新風正氣的形成。“道德講堂”的建立，樓道走廊里的'格言陣設(shè)上都能充分顯示出高尚典雅的人文氣息，對實施講堂教育均起到重要的宣染烘托效果。促使道德講堂越辦越實，其引導作用越來越強，氛圍越來越濃，崇德尚善的風尚正在形成。

　　2、推動了“知行合一”的道德實踐。“通過學習先進事跡，敘述身邊人，評說身邊事”的做法為道德實踐的“知行統(tǒng)一”起到了極好的推動作用，知與行高度統(tǒng)一的品質(zhì)所使。先進的道德理念使許許多多的人由行為上的“他律”轉(zhuǎn)向了“自律”，引導著人們在“知行合一”的實踐中實現(xiàn)了自我教育、自我體驗、自我完善和提高。

　　3、形成了“好人好報”的社會共識。在開展“道德講堂”建設(shè)和道德實踐活動中，不僅深切深受到“講道德做好人”不易，同時也體會到“好人未必都得好報”的苦衷，為了激勵和推動道德講堂建設(shè)深入持久地開展，為了激發(fā)更多的居民群眾在道德建設(shè)的參與中爭先創(chuàng)優(yōu)當標兵，為了在全社會真正形成“講道德做好人”的良好風尚，助推了道德建設(shè)的深層次發(fā)展。

　　三、亮點特色和創(chuàng)新舉措

　　1、我局“道德講堂”工作的一大亮點和，把演講中的道德先進事跡編為一個個有趣味有吸引力的道德故事來講述。

　　2、活動有力地推動了“知行合一”的道德實踐活動的廣泛深入開展。

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