【實用】教師的年終總結(jié)錦集5篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的教師的年終總結(jié)5篇,希望對大家有所幫助。
教師的年終總結(jié) 篇1
優(yōu)秀教育工作者們鮮活的面孔,激情的語言一直在我的腦海里回旋。我感慨萬千,自從投身教育生涯,我的快樂很簡單,為學生的一次進步欣喜若狂,為學生的一次成功贊嘆不已,更為學生的一聲問候或祝福而>幸福滿懷,F(xiàn)在想想深知自己做的不夠。子曰“師者,傳道授業(yè)解惑也”。傳道在前授業(yè)在后,在今天我只能理解為一個教育工作者既要有一顆博愛之心,更要加強自身的學習為學生授業(yè);進而達到解惑。
愛是教育最美的語言,有愛才有教育!皭邸笔墙逃虒W活動的靈魂,沒有“愛”,我們的教育會變得枯竭、枯燥。只有教師“愛”字當頭,以一顆博愛之心對待學生,“教育”在先,“教學”在后,教師要對每一位學生的思想發(fā)展狀況做到隨時了解,掌握在心,對他們的不良表現(xiàn),要推心置腹地進行交流,找到那些“影響學習”思想根源所在。然后,動之以情,曉之以理,用愛心感化學生,用愛的行動從根源上解決心理痼疾,用愛的眼光賞識學生,隨時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,激勵、引導他們朝著健康、向上的學習道路前行,這才是我們應(yīng)該認識到的教育關(guān)鍵所在,因為,只有這樣,我們的教育才能效果明顯,魅力無限。
那作為教育工作者如何來詮釋這個愛字呢?我覺得從三方面做起。第一,尊重孩子,現(xiàn)在的孩子往往逆反心理很強。老一套打的辦法已經(jīng)解決不了問題了。如果你能用一個尊重和信任的態(tài)度對待孩子,把賞識的目光投向孩子,那么孩子往往會還你一個驚喜。我們的教育也一定會開出芳香四溢的花朵。第二,用愛開啟學生心靈的窗戶。愛是教育最美的語言,同時也是教師最美的語言。學生需要愛,就像魚兒離不開水一樣。學生對教師的愛很敏感,教師的一言一行,一舉一動,一次表揚,一次不經(jīng)意的鼓勵,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。
教師在潛移默化地影響著學生,他們會自己判斷老師是不會是很喜歡自己,我是不是很優(yōu)秀,是不是受人歡迎??進而影響到自卑消沉或自信陽光。所以我們要經(jīng)常留心觀察一些學生的動態(tài),及時幫助學生解決一些心理上的障礙問題,和他們推心置腹的談話?朔䦟W生的一些自卑消極情緒,做他們心靈的老師,甚至可以和你說悄悄話,把他們引導到一條健康上進陽光的道路。我相信:有愛的付出,就會有愛的反饋和>收獲。第三,用言行感染學生。所說的言傳身教一點不假,你光用語言來要求他們是肯定不行的。作為教師只能首先嚴于律己,我們要求學生做的首先要自己做到。言必行,行必果。在日常生活中,教師要落落大方,說話文明,寫字工整,批改作業(yè)干凈整潔,不侮辱學生,講究衛(wèi)生。在學生中樹立起了威信,他們自然會受你的感染而有所改變的。
古人說:“有才無德者是小人,有德無才者是君子,有德有才者謂之圣人”。作為教師雖不能和圣人并論,但光有愛還是遠遠不夠的,所以教師必須樹立一個觀念:君子,日識其所亡。就是要提高自己的知識水平,每天學到自己不懂的東西。自己書本上學,和別人探討學習,學校也應(yīng)多開知識講座,把一些好的學習方法推廣下去。給在校教師多創(chuàng)造一些互相交流學習和他校交流學習的平臺。樹立起一個良好的學習氛圍。只有這
樣才能做到“師者,傳道授業(yè)解惑也”。
教師的年終總結(jié) 篇2
本學期我認真貫徹學校新學期主要工作計劃與教學計劃,并根據(jù)實際情況制定了自己的工作計劃,并按照這些計劃有條不紊的開展工作,順利的完成了自己的工作任務(wù),并獲得了一些經(jīng)驗教訓,進一步提升了自己,F(xiàn)進行較詳細的工作總結(jié)如下:
總體概括就是依據(jù)學校辦學多樣化的精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,提高課堂教學的效率和效果,在學習中成長,在反思中進步。教學上以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,通過各種方式創(chuàng)造了一些適合學生發(fā)展的教學方式,努力張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。還付諸行動加強教學常規(guī)管理和教學研究,進一步提高自己各方面的能力。
一、在教學工作方面:
1、我認真落實“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實”,作業(yè)做到“精”,教學做到“活”,手段做到“新”,活動做到“勤”,考核做到“平”,輔導做到“細”,負擔做到“輕”,質(zhì)量做到“高。但在具體實踐中碰到了很多問題,許多方面都還處于初級階段,還要不斷的去提升自己。
2、 我努力優(yōu)化自己的教學過程,認真做好備課、講課、作業(yè)處理、單元復習、個別輔導,嚴格每個環(huán)節(jié),確保教學質(zhì)量.積極參加集體備課,認真參與教研活動,做到了從各個方面有效發(fā)揮自己的作用。但是也發(fā)覺自己教學過程中存在有時比較隨意和簡單化處理的情況,影響了自己的教學效果,還有存在計劃細節(jié)的東西不夠的情況,造成了一些不必要的麻煩,總之感覺有些方面的漏洞防不勝防。
3、 我努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣:上課過程中積極培養(yǎng)學生動手動腦習慣,做好聽課筆記,創(chuàng)造條件讓學生積極發(fā)言和表達,提高了學生參與性,課前課后培養(yǎng)學生主動學習的習慣,同時我還加強作業(yè)設(shè)計與檢查監(jiān)督,作業(yè)盡量做到了負擔輕,但重難點不缺,F(xiàn)在感覺自己還在很多細節(jié)方面存在不少不足,如:課堂中很多時候會因為擔心學生不懂而多講,結(jié)果造成影響學生的思維空間和主動思維習慣,課后感覺對學生的激勵和引導還不是很好,對學生學習熱情的調(diào)動還有欠缺。
二、我在教研教改方面加強了研究,參加了學校舉辦的一些活動,提高了自身的科研能力
(1) 做到了不斷學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,盡量從理論上提升自己。
(2) 我承擔了教研組安排的各種任務(wù),比如教研主題演講、教研組板報、教研組組織參加的學校的課件比賽。同時開展了學生感興趣的一些課外活動,比如時事知識競賽、手抄報比賽等。
(3)在自身教學和教研素質(zhì)方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。比如在公開課中使用課改新模式去組織教學,去實踐各種新的理念和方法。
(4) 本學期還研究了學生作業(yè)設(shè)計與學科資源的優(yōu)化收集,開展了與本學科教師的手拉手活動,從中進行積極研討及反思,推動了共同進步。
(5)嘗試了對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。
(6)研究應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學。做到更靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,而不是直接使用別人的課件,這樣更好地去吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(7)在本備課組當中開展了一些活動,比如統(tǒng)一本組的教學進度,進行集體備課,進行一些主題的討論,對重難點知識教學教法的討論,完善作業(yè)設(shè)計,組織本備課組成員積極參加學校的各種活動,較好完成評卷和分析評價,組織完成學分認定等。
教師的年終總結(jié) 篇3
一、政治思想:
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和同班老師分配的各項任務(wù),對幼兒有愛心,對家長主動熱情與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、教育保育:
開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》。在教學過程中注重參透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,保證幼兒的游戲活動和戶外活動時間。開展各類游戲活動,在班級中開展了圖書角……并不段地更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)目活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣午覺習慣和個人衛(wèi)生習慣,還有天氣的變化添減衣物。
三、家長工作:
認真填寫《家園聯(lián)系冊》及時向家長反應(yīng)幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動如“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演等,這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒老師的感情,又讓家長了解了解幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。
四、不足與努力方向:
一學期下來收獲自然不少,但也存在許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面,在今后的教學過程中要靈活應(yīng)用多種教學手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及幼兒溝通方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,努力做到幼兒在園的人身安全使家長滿意。
教師的年終總結(jié) 篇4
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我來xx已經(jīng)x個月了。通過這段時間的實踐和接觸,我對培訓輔導教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來的工作指明了方向,對我日后的工作有很大的意義。
在這段時間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。無論是在校老師還是培訓機構(gòu)輔導教師,其言行都將影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的`職業(yè)道德,這一點非常重要,作為一個老師,我們要做的不僅僅是教學,還要給每一位孩子關(guān)愛。
我們還要時時觀察自己的言行并留意學生的反應(yīng)和變化,為學生樹立好的榜樣。
如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務(wù)了。在學大的這段時間自己進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我的收獲有以下幾點:
1、收獲了一份工作,收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,并學習適應(yīng)新的工作環(huán)境。
2、有機會對人教版xx英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解。
3、對于一對一和班組的英語教學有了更加切實的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4、知識是不斷積累的,活到老學到老。
5、團結(jié)每一位同事,共同合作,共同學習,共同努力。
在xx的任教和學習中,我對自己有了更加嚴厲的要求,不僅要教書育人還要注重學生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂學習,快樂成長。讓每個學生把學大當作是高效學習的樂園。讓家長對學大的了解更多更全,努力為使xx成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃:
1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長認可,學生認可,領(lǐng)導認可。
2、不斷地學習教學方法向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3、踏踏實實的工作,做好自己的本職工作。
4、提高心理素質(zhì),多征求別人意見。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
我們的xx是年輕的,有活力的,希望可以同學大一起成長,愿學大乘風破浪,揚帆遠航!
教師的年終總結(jié) 篇5
緊張而忙碌的一年即將過去了,新的一年又即將來臨。為了在新的里,我能更好的做好教學的工作,我覺得有比亞哦對過去的工作做下總結(jié):
思想方面
積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生。
教學工作
認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面|||參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學習
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù)。為學生服務(wù)。
同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。
取得的成績
回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
總而言之,在新的一年里,我將更加努力,勤奮工作,爭取在新的一年取得新的成績。
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