有關(guān)讀書(shū)的名言警句84句

　　大抵學(xué)問(wèn)只有兩途，致知力行而已以下是小編精心準(zhǔn)備的讀書(shū)的名言警句84句,僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、圣人，吾不得而見(jiàn)之矣，得見(jiàn)君子者斯可矣。

2、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。

3、"讀書(shū)人"應(yīng)該讀三類(lèi)書(shū)，首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)"，因?yàn)樗鼈兪且粋�(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)"，這類(lèi)書(shū)對(duì)于開(kāi)拓思路，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加深修養(yǎng)，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國(guó)人都應(yīng)該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化�！�—呂叔湘

4、我為天才老把鋤，汝窮亦復(fù)坐迂疏。夜燈詠史蟲(chóng)吟草，朝幾陳書(shū)獺祭魚(yú)。走至若饑依馬磨，不妨相守臥蝸廬。業(yè)成自有能知賞，家世從來(lái)典石渠�！�—陸游

5、對(duì)古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì)有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的。——啊其芳

6、我讀書(shū)很雜，專(zhuān)業(yè)書(shū)外，古今中外的非專(zhuān)業(yè)書(shū)也盡力翻翻，絕未"學(xué)富五車(chē)"，但深覺(jué)對(duì)專(zhuān)業(yè)往往大有啟發(fā)，相通之處，對(duì)做人處事也常有幫助。——徐中玉

7、凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書(shū)明理之君子�！�—曾國(guó)藩

8、沒(méi)有掌握科學(xué)讀書(shū)方法的人，他的讀書(shū)特點(diǎn)是機(jī)械性，毫無(wú)藝術(shù)可言。而掌握了讀書(shū)藝術(shù)的人，他捧起本書(shū)，便進(jìn)入了一種藝術(shù)境界�！�—張?jiān)?/p>

9、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法，要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書(shū)還是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和創(chuàng)造�！�—嚴(yán)濟(jì)慈

10、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù)，是因?yàn)樽x者在讀書(shū)時(shí)，要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律，在自己良好素質(zhì)的支配下，調(diào)動(dòng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，調(diào)解讀書(shū)方法，正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌�！�—張之

11、編書(shū)，是許多學(xué)者讀書(shū)治學(xué)的方法之一。任何一本書(shū)的作者，都是從特定的角度來(lái)撰寫(xiě)該書(shū)的，不可能面面俱到，更不可能完美無(wú)缺。讀書(shū)的時(shí)候，根據(jù)自己的需要，對(duì)書(shū)中知識(shí)加以整理編排，從而產(chǎn)生新的知識(shí)效用，是一種行之有效的讀書(shū)方法�！�—曹方

12、讀書(shū)貪多，最是大病�！�—朱熹

13、使用有才能的人叫精明，聽(tīng)從賢能人的意見(jiàn)叫圣智。

14、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。——陳善

15、創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變，它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念，促使我們推動(dòng)全球分工的新思維，技術(shù)整合的新方法，人才培育的新方法�！�—郭臺(tái)銘

16、科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。 蘭道

17、書(shū)患不能觀耳，觀則萬(wàn)卷非多，只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁

18、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。 ——[英]培根

19、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少�！�—伏爾泰（法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家）

20、只要付出努力，就一定能取得好成績(jī)�！�—洪優(yōu)

21、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。

22、其交也以道，以接也以禮。

23、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐？必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

24、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間。作者：富蘭克林

25、越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。——馬克思

26、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者：呂不韋

27、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力。——[俄]赫爾岑

28、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識(shí)的貧乏�！�—[德]馬克思

29、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……

30、有些人讀書(shū)為了思考 這是少數(shù)人；有些人為了寫(xiě)作 這很普遍；有些人為了談?wù)?這是絕大多數(shù)人。—— [英]c·c·科爾頓

31、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�—陸游

32、書(shū)山尋寶；學(xué)海泛舟。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》

33、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處�！�—（美國(guó)）富蘭克林

34、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

35、中國(guó)自己就可以成為科學(xué)、思想發(fā)展的源泉，中國(guó)自己就可以成為生產(chǎn)者，它有這種潛力和能力，中國(guó)不僅是一個(gè)知識(shí)消費(fèi)者，它還是一個(gè)制造者�！�—阿爾文·托夫勒

36、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！�—佚名

37、一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛�！�—周立

38、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也�！�—徐光啟

39、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識(shí)的東西，它只不過(guò)是賦予常識(shí)以靈性的東西。 ——開(kāi)爾文

40、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話(huà)可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人�！�—培根

41、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。

42、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。

43、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！�—清·朱舜水

44、先有了毅力，而后才有了偉大的目標(biāo)。

45、我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利�！�—李蘭

46、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。

47、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

48、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

49、心向著前進(jìn)的方向，全世辦界會(huì)給你讓路。

50、一命二運(yùn)三風(fēng)水，四行善積德五讀書(shū)。

51、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。

52、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。

53、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。

54、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。

55、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體�！�—艾迪生

56、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣�！�—愛(ài)迪生

57、圖畫(huà)書(shū)里有著未來(lái)中國(guó)的空氣。

58、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。

59、讀書(shū)是所有不讀書(shū)之人的致幻劑。

60、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。作者：朱熹

61、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

62、書(shū)是源泉——愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉。

63、讀一本好書(shū)，如品一杯香茗，書(shū)香縈繞。

64、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的�！�—[法]孟德斯鳩

65、書(shū)是隨時(shí)在你近旁的參謀，隨時(shí)可以供應(yīng)你所需要的常識(shí)�！�—?jiǎng)P勃司

66、假如把糊口比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！�—池莉

67、念書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。——曾國(guó)藩。

68、書(shū)房是文人精力的巢穴，生命的禪堂。

69、對(duì)付勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困頓、責(zé)難、離間、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。

70、站在巨人的肩上是為了高出巨人。

71、太陽(yáng)雖有斑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光耀的形象。

72、讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故交�！�—（清）左宗棠

73、我愛(ài)書(shū)。我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)了一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙。——?jiǎng)�白�?/p>

74、聽(tīng)著歌一路跟隨也快快樂(lè)樂(lè)

75、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

76、用源頭和流水的干系，比喻要有正直的思想才氣做正直的事�！�—薛瑄

77、人做了書(shū)的仆從，便把活人帶死了。把書(shū)作為人的東西，則書(shū)本上的常識(shí)便活了。有了生命力了。 ——華羅庚

78、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未利用過(guò)的本領(lǐng)的大自我和人類(lèi)意志與理智所締造的現(xiàn)實(shí)，更能包含萬(wàn)象的了。

79、書(shū)是我的仆從，應(yīng)該聽(tīng)從我的意志，供我利用�！�—馬克思

80、循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！�—朱熹《讀書(shū)之要》

81、一本書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，駛向無(wú)限遼闊的糊口海洋。——?jiǎng)P勒

82、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道奈何用眼睛去調(diào)查，用腦筋去思想才行。 ——茅盾

83、貫通文化天地，逾越平凡教室。

84、體貼學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)惜學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

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