關于道德修養(yǎng)的名言
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到名言吧,名言主要用來激勵和告訴當事人某些道理,提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。為了幫助大家積累更多名言,下面是小編整理的關于道德修養(yǎng)的名言,希望能夠幫助到大家。
關于道德修養(yǎng)的名言 篇1
1、在所有古老的習慣里,都有一種深刻的含義。席勒
2、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。韓愈
3、習慣是一種最糟糕的痼疾,因為它使人們接受任何的不幸,任何的痛苦,任何的死亡。出于習慣,人們可以與自己憎惡的`人生活在一起,學會戴鐐銬,忍受不公正和痛苦,以至對痛苦孤獨以及其他一切都逆來順受。習慣是一劑最無情的毒藥,因為它慢慢地,不聲不響地潛入到我們的機體,并在不知不覺中滋長起來。當我們發(fā)現(xiàn)它時,機體的每個細胞都已與它相適應,每一個動作都受它的制約,已經(jīng)沒有任何藥物能夠治愈。奧里亞娜法拉奇
4、竊以為天地之所以不息,國之所以立,賢人之德業(yè)之所以可大可久,皆誠為之也。曾國藩
5、習慣沒有法律那樣明智,可它們往往更盛行。狄斯累利
6、習慣就是一切-甚至在愛情中也是如此。沃維納格
7、習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的了。塞繆爾約翰遜
8、宋·朱熹《朱子全書·學二》圣賢:圣人賢人,古代指道德學問都極為杰出的人。心地:佛教語。佛教以三界唯心,心如滋生萬物的大地,能隨緣生一切諸法,故稱之。為人以心地高潔為最重要。
9、汝若全德,必忠必直,汝若全行,必方必正。元結
關于道德修養(yǎng)的名言 篇2
1、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!苤
2、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒!K軾
3、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。——劉少奇
4、禮貌使人類共處的金鑰匙!商K內吉
5、不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言!_迪
6、火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習而使心靈向著那不正當?shù)氖虑,那是一時沖動而沒有理性的行動!说谩ぐ乩
7、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直!涿兰~斯
8、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事!s翰·洛克
9、禮貌使有禮貌的.人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅!系滤锅F
10、壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改!死茁宸
11、禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情。——梅里美禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。——岡察爾
12、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步!_爾文
關于道德修養(yǎng)的名言 篇3
不是不能見義,怕的是見義而不勇為。 —— 謝覺哉
要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特
靜以修身,儉以養(yǎng)德。 —— 諸葛亮
善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。 —— 管仲
奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。 —— 盧梭
禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。 —— 約翰·洛克
我們全都是短命人,回憶者和被回憶者全都一樣!R可·奧勒留
我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價值。在某種意義上說,生要比死更難。死,只需要一時的勇氣,生,卻需要一世的膽識。——佚名
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久!商
對人說不,生命是一切寶物中最高的`東西!M爾巴哈
應該笑著面對生活,不管一切如何!蹩
天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。 —— 蘇軾
人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起!闷苼
生當作人杰,死亦為鬼雄。——李清照
人的一生就是進行嘗試,嘗試的越多,生活就越美好!獝勰
三萬六千日,夜夜當秉燭。白日何短短,百年若易!啤だ畎
少年易老學難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!巍ぶ祆
為了解人生有多么短暫,一個人必須走過漫長的生活道路——叔本華
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
君子憂道不憂貧。 —— 孔丘
貧而無諂,富而無驕。 —— 子貢
強本而節(jié)用,則天不能貧。 —— 荀況
關于道德修養(yǎng)的名言 篇4
1. 凡建立功業(yè),以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌
2. 辱,莫大于不知恥。——王通
3. 有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧!嚳
4. 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難!惗喾
5. 蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。——《養(yǎng)正遺規(guī)》
6. 禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情!防锩
7. 真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物!馗裆
8. 講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪
9. 道德教育成功的“秘訣”在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的`前景。——蘇霍姆林斯基
10. 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!钌屉[
11. 我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起!獎⑸倨
12. 蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!└隊
13. 人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的!踉X夫
14. 應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!轮兛死
15. 奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養(yǎng)氣也!_大經(jīng)
16. 修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣!獏卫
17. 自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有!u韜奮
18. 要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥!轮兛死
19. 一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮!訝柖嗨
20. 歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論!喔
關于道德修養(yǎng)的名言 篇5
1、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!T葛亮
2、貧而無諂,富而無驕!T葛亮
3、因此在個人成長的過程中,培養(yǎng)自己的道德品質,努力做一個有道德感、有社會責任感和正義感的人,成為一個更有價值的人。
4、去讒賤,所以修身。——曹植
5、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
6、因此,能夠轉化自己的德行,不僅能增強自己的道德修養(yǎng),也能在社會中贏得更多的認可,為人生帶來更多的財富。
7、德的重要性在社會中無處不在,德要求高于智。
8、正如亞里士多德曾經(jīng)說過的名言:“德行不僅產(chǎn)生一種永久的美,而且德行也使人在所有方面都優(yōu)秀。
9、夫孝者,百行之冠,眾善之始也。——孟軻
10、東天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎——子貢
11、德的重要性至關重要,因為德行決定一個人的價值和尊嚴。
12、修己以清心為要,涉世以慎言為先。——李叔同
13、德的重要性在于,道德規(guī)范不但能夠約束個人的行為,也能夠約束整個社會的行為。
14、甚至老子也說:“持而盈之,不如其已;損而益之,不害其所”,表明德行是自我修養(yǎng)的`基礎,只有在悠然釋然的狀態(tài)下才能真正的體現(xiàn)出來。
15、詩書立業(yè),孝悌做人。
16、勿以不孝口,枉食人間谷!跤辣
17、真誠才是人生最高美德!┤R
18、父母和兄弟是我們最親近的人,我們應該盡我們的努力來照顧他們,跟他們在一起,為他們做貢獻。
19、唯孝順父母可以解憂。
20、十月胎恩重,三生報答輕。
21、靜以修身,儉以養(yǎng)德!醢彩
22、知恥近乎勇!n非
23、大孝終身慕父母。
24、強本而節(jié)用,則天不能貧!畎
25、燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。
26、辛勤蜜蜂永沒有時間悲哀!皱
27、在人類社會中,德行是重要的操守,是衡量一個人品質與素質的重要標準。
28、在現(xiàn)代社會中,人與人之間的關系越來越復雜,德的重要性也就越來越凸顯出來。
29、所以說,德行是每個人都應該追求的目標,它是我們成為更好的人和更有價值的人的關鍵所在。
30、志當存高遠!T葛亮
31、高行微言,所以修身。——布萊克
32、人們總是在稱贊品行端正、行為規(guī)范的人。
33、我們體貼老人,要像對待孩子一樣!陷V
34、生活就是戰(zhàn)斗。——喬叟
35、母親,是唯一能使死神屈服的力量!璧
36、大如國家,小如一個家庭,都需要帶有高度的道德才能夠運轉順暢。
37、連科窮且益堅,不墜青云之志!铝_
38、一個有著高尚品德的人,無論在職場還是生活中都會影響他人,贏得別人的尊敬和信任,而這個往往比純粹的智力更有價值。
39、窮則獨善其身,達則兼濟天下!献
40、比如孔子曾說:“君子涵養(yǎng)深厚,柔潤在人”,是指德行是在日常生活中培養(yǎng)的,而這種優(yōu)雅和柔軟不能來自于偏執(zhí)和裝腔作勢。
41、私心勝者,可以滅公。——康有為
42、這也是傳統(tǒng)文化所強調的一個道德觀念。
43、其實,我們在日常生活中,也應該注重與家人朋友的相處,不要忽略親情和友情,這樣才能真正擁有幸福的生活。
44、德的重要性不可忽視。
45、侈而惰者貧,而力而儉者富!鳑r
46、父慮后母虐,鸞膠不再續(xù)。
47、修身潔行,言必由繩墨!S石公
48、母慮孤兒苦,孀幃忍寂寞。
49、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎。——孔子
關于道德修養(yǎng)的名言 篇6
1. 純潔的良心比任何東西都可貴!羯
2. 一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人。——雪萊
3. 人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱——高爾基
4. 在人的潛意識里,人的性欲一直是處于壓抑的狀況,社會的道德法制等文明的規(guī)則使人的本能欲望時刻處于理性的控制之中!ヂ逡恋
5. 無言暗室何人見,咫尺斯須已四知。唐·周曇《楊震》無言:不要說。暗室:比喻暗中。咫尺:喻距離極近。斯須:一會兒。四知:指天知、神知、子知、我知。任何事情都無法掩人耳目!軙
6. 德育實為完全人格之本,若無德則雖體魄智力發(fā)達,適足助其為惡,無益也?!淘
7. 安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏。唐·李白《夢游天姥吟留別》不愿俯首低眉侍奉權貴而使自己曲心抑志,郁郁寡歡!畎
8. 月缺不改光,劍折不改剛,月缺魄易滿,劍折鑄復良。宋·梅堯臣《古意》光:光亮。剛:剛強。魄:月之光。比喻要保全堅貞剛直的氣節(jié)!穲虺
9. 不曲道以媚時,不詭行以邀名。漢·崔寔《政論》不能違背人生準則以迎合時俗的好尚,不能以欺詐的行為以取得虛名!迣
10. 我愿用我全部的生命從事科學研究,來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民!透β宸
11. 好的習慣比法律還正確!獨W里庇得斯
12. 養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量——魯迅
13. 一個人的`人生幸福,只靠道德方面的努力是不夠的,我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象,并依靠萬能的潛意識來幫忙實現(xiàn)。潛意識一旦接受事情后,就會想盡辦法去實現(xiàn)它,之后你只要安心等待,就可以了!獑躺颉つΨ
14. 神莫神于至誠。宋·張商英《素書》沒有比完美的真誠更神圣的了!獜埳逃
15. 山中人自正,路險心亦平。唐·孟郊《游終南山》山中的隱士,自身純正,雖然艱險,心中也感到坦然!辖
16. 一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩年事。精明的人精細考慮他人利益的人!绽死
17. 打破成規(guī),新世界才能出現(xiàn)。——庫帕法伯格
18. 一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度!铀纪滓蛩够
19. 君子恥不修,不恥見污!髯
20. 縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國!岫喾
關于道德修養(yǎng)的名言 篇7
1. 君子之守,修其身而天下平。--孟子
2. 君子不可以不修身。--子思
3. 精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。--黑格爾
4. 驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。--申居鄖
5. 講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。--薩迪
6. 好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。--都德
7. 國家用人,當以德為本,才藝為末。--康熙
8. 真誠才是人生最高的美德。--喬叟
9. 真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物。--柏格森
10. 芝蘭生于幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié)。--孔子
11. 裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。--盧梭
12. 自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。--鄒韜奮
13. 作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。--羅素
14. 德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字。--夸美紐斯
15. 道德教育成功的“秘訣”在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。--蘇霍姆林斯基
16. 道德和才藝是遠勝于富貴的'資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財產(chǎn)蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。--莎士比亞
17. 不是不能見義,怕的是見義而不勇為。--謝覺哉
18. 不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。--薩迪
19. 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。--貝多芬
20. 啊,有修養(yǎng)的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!--車爾尼雪夫斯基
關于道德修養(yǎng)的名言 篇8
1、驕傲道德導致豐盈,然后導致貧困,最后導致聲譽掃地!(美國)富蘭克林
2、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人,從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念,對邪念不妥協(xié)的人!(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
3、體力勞動對于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認識世界(包括學習)就是不可能的!(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
4、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的`品質。可是只有在教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進心。————(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
5、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人!(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
6、金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨以道德為友,故能延期不朽。————(魏晉)嵇康
7、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德————(希臘)德謨克里特
8、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。————(希臘)德謨克里特
9、遵照道德準則生活就是幸福的生活!(希臘)亞里士多德
10、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時!(英國)達爾文
11、同情是一切道德中最高的美德!(英國)培根
12、集體的習慣,其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環(huán)境,是最有利于培訓好的社會公民的。————(英國)培根
13、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。————(英國)培根
14、一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。————(英國)培根
15、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數(shù)學使人精細,哲學使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯!狟acon,Francis
16、人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德的影響力!⒚谞
17、否定意志的自由,就無道德可言————愛比克泰德
18、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受!獝鄣仙
19、修養(yǎng)的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。————愛默生
20、一清如水的生活,誠實不斯的性格,在無論哪個階層里,即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。————巴爾扎克
21、人生就是那么回事,跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手,只消事后干凈,今日所謂道德,不過是這么一點!蜖栐
關于道德修養(yǎng)的名言 篇9
1、如果沒有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越。培根
2、使自己快樂也使他人快樂,別傷害自己也別傷害他人,我以為這就是倫理學的全部意義。尚福爾
3、道德中最大的秘密是愛。英國
4、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。劉備
5、德行的實際是由行為,不是由文字?涿兰~斯
6、道德首先被要求的是支配自己康德
7、才者,德之資也;德者,才之帥也!顿Y治通鑒》
8、道德的基礎是人類精神的自律。馬克思
9、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯誤的道德觀念。史蒂文生
10、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學。盧梭
11、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若
12、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?鬃
13、真誠才是人生最高的美德。喬叟
14、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根
15、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。貝多芬
16、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮
17、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。薩迪
18、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。貝爾奈
19、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進步的.階梯上倒退了一步。達爾文
20、作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。羅素
21、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。德謨克里特
22、智慧和德行,有如一輛車的兩個輪子。日本
23、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德
24、無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。培根
25、有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。塞涅卡
26、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。陶鑄
27、道德常常填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。意大利
28、以為智慧比美德更重要的人,會失去自己的智慧。猶太人
29、道德是永存的,而財富是每天都在更換主人的。希臘
30、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。愛默生
31、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。孟德斯鳩
32、貧而無諂,富而無驕。子貢
33、美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子。歐洲
34、貪婪的人失掉名譽,追求金錢的人失掉德行。印度
35、本性流露永遠勝過豪言壯語。萊辛
36、說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信。伊索
37、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光
38、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人。羅素
39、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。劉備
40、君子憂道不憂貧。 孔子
關于道德修養(yǎng)的名言 篇10
1、君子憂道不憂貧!浊
2、正已而不求于人!Y記
3、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科
4、富貴不傲物,貧賤不易行!套
5、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁
6、高行微言,所以修身。——黃石公
7、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上!蟹颉ね袪査固
8、把"德性"教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德!惗喾
9、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。——約翰·洛克
10、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
11、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金
12、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!諟Y明
13、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基
14、過去屬于死神,未來屬于你自己!┤R
15、古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物!Y記
16、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。——李清照
17、人們宣揚的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的!——羅曼·羅蘭
18、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理!_迪
19、君子之守,修其身而天下平。——孟子
20、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。——張衡
21、一種美德的幼芽蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮!訝柖嗨
22、誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。——薩迪
23、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬
24、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。——周恩來
25、一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了!喔
26、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人。——羅素
27、身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。——武則天
28、奢侈總是跟隨著淫亂,淫亂總是跟隨著奢侈!系滤锅F
29、世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的!_丹
30、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!轮兛死锾
31、入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。——周恩來
32、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!钌屉[
33、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!獎
34、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的!R克思
35、美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子!獨W洲
36、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直!涿兰~斯
37、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
38、虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段!馗裆
39、才者,德之資也;德者,才之帥也!顿Y治通鑒》
40、生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌
41、常求有利別人,不求有利自己!x覺哉
42、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔
43、不是不能見義,怕的是見義而不勇為!x覺哉
44、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量!斞
45、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!浊
46、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費在任何別的事情上!蟹?托爾斯泰
47、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅!系滤锅F
48、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼·羅蘭
49、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!畎
50、人類被賦予了一種工作,那就是精神的'成長。——列夫·托爾斯泰
51、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。——高爾基
52、禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情!防锩
53、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義!獝垡蛩固
54、志不強者智不達!
55、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!浊
56、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!懿
57、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
58、智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉勵克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉!旭R斯·莫爾
59、不要慨嘆生活底痛苦!——慨嘆是弱者……——高爾基
60、我并無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個“以身作則”來教育人的平常人。——吳玉章
61、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德!惗喾
62、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反謂余為算細人。——徐特立
63、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事!s翰·洛克
64、智慧和德行,有如一輛車的兩個輪子。——日本
65、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也!喔
66、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!轮兛死
67、啊,有修養(yǎng)的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意快樂;他的心隨時都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基
68、本性流露永遠勝過豪言壯語。——萊辛
69、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷
70、要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥!轮兛死
71、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜!死茁宸
72、只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發(fā)展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能!鞲袼
73、修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。——呂坤
74、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——狄德羅
75、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕!昃余y
76、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!櫜
77、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德!諣柊吞
78、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。——管仲
79、美德大都包含在良好的習慣之內!晾
80、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川
81、君子喻于義,小人喻于利!浊
82、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提!獎P洛夫
83、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄!填
84、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固
85、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他!T學峰
86、德行的實際是由行為,不是由文字!涿兰~斯
87、我們有無產(chǎn)階級道德,我們應該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代!永飳
88、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為!官e諾莎
關于道德修養(yǎng)的名言 篇11
1、所有的習慣以不可見的程度積聚起來,如百溪匯于川,百川流于海。德萊敦
2、謙虛使人進步,驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個真理。
3、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。德謨克利特
4、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。夸美紐斯
5、我們應該注意自己不用言語去傷害別的.同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。劉少奇
6、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。劉備
7、蘭芳不厭谷幽,君子不為名修!娥B(yǎng)正遺規(guī)》
8、習慣實際上已成為天性的一部分。事實上,習慣有些像天性,因為經(jīng)常和總是之間的差別是不大的,天性屬于總是的范疇,而習慣則屬于經(jīng)常的范疇。亞里士多德
9、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。泰戈爾
10、崇德而定勢,行又而忘利,修修而忘名。蘇軾
11、養(yǎng)身者忘家,養(yǎng)志者忘身。韓嬰
12、國家用人,當以德為本,才藝為末?滴
13、高行微言,所以修身。黃石公
關于道德修養(yǎng)的名言 篇12
51、道德教育成功的秘訣在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基
52、欲影正者端其表;笇
53、以為智慧比美德更重要的人,會失去自己的智慧。猶太人
54、習與性成。書經(jīng)
55、國之本在家,家之本在身。孟子
56、一個好的習俗比法律更可靠。歐里庇得斯
57、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。約翰洛克
58、修道雖無人見,存心自有天知。史襄哉
59、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根
60、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學。盧梭
61、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。王守仁
62、不修其身,雖君子而為小人。歐陽修
63、心如明鏡臺,時時勤拂拭。唐神秀
64、古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。禮記
65、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?鬃
66、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。孟德斯鳩
67、人人可以注意到,過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強盜或小偷,賭徒與妓女沒有麻醉品是不能生活的。托爾斯泰
68、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯誤的道德觀念。史蒂文生
69、道德首先被要求的是支配自己?档
70、習慣是一個人思想與行為的領導者。愛默生
71、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的`力量。魯迅
72、修身以敬,勿托以尊。晉書
73、不修身而求今名于世者,就貌甚惡而責妍影于鏡也。顏之推
74、道德是永存的,而財富是每天都在更換主人的。希臘
75、君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。荀子
76、美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子。歐洲
77、養(yǎng)生治性,行義求志。蘇軾
78、終溫且惠,淑慎其身。詩經(jīng)
79、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德
80、道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財產(chǎn)蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。莎士比亞
81、一個人只有在他努力使自己升華時才成為真正的人。安德列馬爾羅
82、吾善養(yǎng)浩然之氣。孟子
83、道德常常填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。意大利
84、真誠才是人生最高的美德。喬叟
85、在我們的社會中,勞動不僅是經(jīng)濟的范疇,而且是道德的范疇。勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。馬卡連柯
關于道德修養(yǎng)的名言 篇13
1、一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩年事。精明的人精細考慮他人利益的人。——赫拉克利特
2、打破成規(guī),新世界才能出現(xiàn)。——庫帕法伯格
3、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度!铀纪滓蛩够
4、君子恥不修,不恥見污!髯
5、縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國!岫喾
6、純潔的良心比任何東西都可貴!羯
7、一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人!┤R
8、人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱——高爾基
9、在人的潛意識里,人的性欲一直是處于壓抑的狀況,社會的道德法制等文明的規(guī)則使人的本能欲望時刻處于理性的控制之中!ヂ逡恋
10、無言暗室何人見,咫尺斯須已四知。唐·周曇《楊震》 無言:不要說。暗室:比喻暗中。咫尺:喻距離極近。斯須:一會兒。四知:指天知、神知、子知、我知。任何事情都無法掩人耳目!軙
11、德育實為完全人格之本,若無德則雖體魄智力發(fā)達,適足助其為惡,無益也?。——蔡元培
12、安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏。唐·李白《夢游天姥吟留別》不愿俯首低眉侍奉權貴而使自己曲心抑志,郁郁寡歡!畎
13、月缺不改光,劍折不改剛,月缺魄易滿,劍折鑄復良。宋·梅堯臣《古意》光:光亮。剛:剛強。魄:月之光。比喻要保全堅貞剛直的氣節(jié)!穲虺
14、不曲道以媚時,不詭行以邀名。漢·崔寔《政論》 不能違背人生準則以迎合時俗的好尚,不能以欺詐的行為以取得虛名!迣
15、我愿用我全部的生命從事科學研究,來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民!透β宸
16、好的習慣比法律還正確。——歐里庇得斯
17、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量——魯迅
18、一個人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不夠的,我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象,并依靠萬能的潛意識來幫忙實現(xiàn)。潛意識一旦接受事情后,就會想盡辦法去實現(xiàn)它,之后你只要安心等待,就可以了!獑躺颉つΨ
19、神莫神于至誠。宋·張商英《素書》 沒有比完美的真誠更神圣的了!獜埳逃
20、山中人自正,路險心亦平。唐·孟郊《游終南山》山中的隱士,自身純正,雖然艱險,心中也感到坦然!辖
21、道德確實不是指導人們如何使自己幸福的教條,而是指導人們如何配享有幸福的學說!档
22、我情愿變成一枝兩頭點燃的蠟燭,照耀人們前進!——盧森堡
23、有兩樣東西,我思索的回數(shù)愈多,時間愈久,它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感,那便是我頭上的星空和心中的道德律。——康德
24、習慣是智者的禍患、蠢貨的偶像!旭R斯·富勒
25、集體是社會的有機體,……教師的使命就是創(chuàng)造這種模范的組織,愛護它,改善它,把它傳給新的教師。這并非在兩個人之間來講道德,而是對于集體的正常成長的技巧而聰明的領導,這就是教師的使命!R卡連柯
26、學蒼竹到老虛心留勁節(jié),敬蒼松久經(jīng)風雨不知寒。——格言
27、占據(jù)一個所不能勝任的職位,是最不道德的行為——拿破倉
28、在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面,你必須學好那門最復雜的學科,那就是在你的孩子,你自己和社會中所表現(xiàn)的人性和它的規(guī)律。在道德方面,你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的'!官e塞
29、如果靈魂仍能研究和學習,那么沒有什么比老年的空閑更快樂了……空閑存于善良的行動,人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長!髻惲_
30、人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上!s翰高而斯華餒
31、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始,因為這樣開始就不會因太多的期望而失望!_素
32、人的行為和舉止無不受習俗的制約。——皮浪
33、日省其身,有則改之,無則加勉。——朱熹
34、才能可以在獨處中培養(yǎng),品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。——歌德
35、君子以行言,小人以舌言。——孔子
36、習慣使我們順從一切!D
37、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。明·王守仁《傳習錄》上 比喻修養(yǎng)品德必須培養(yǎng)好心性。——王守仁
38、禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情!防锩
39、用邏輯來反邏輯,一邊表示擁護道德一邊又否定道德,一邊相信民主是辦不到的一邊又相信黨是民主的捍衛(wèi)者。——喬吉拉德
40、許多道德家都曾談到,人的諸種惡行中,驕傲為最,它以多種多樣的形式出現(xiàn),而又在極其繁復的偽裝下隱匿,那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障,既是月亮的光輝,又是月亮的陰影,它雖可以把月亮藏匿起來,叫我們看不見,又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。——撒繆爾約翰遜
41、在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力!R梭
42、最愛發(fā)牢騷的人就是沒有能力反抗,不會或不愿工作的人。——高爾基
43、登山須正路,飲水須直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳顏上人歸山》正路方登,直流才飲,喻為人應正直!辖
44、交善人者道德成,存善心者家里寧,為善事者子孫興——方孝孺
45、真正的美德就象河流一樣,越深越無聲——哈利法克斯
46、事實上教育便是一種早期的習慣!挚
47、習慣十倍于自然!`頓
48、自修則人不得以非理相加。——朱熹
49、集體的習慣,其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環(huán)境,是最有利于培訓好的社會公民的!喔
50、即使品德穿著襤褸的衣裳,也應該受到尊敬!
關于道德修養(yǎng)的名言 篇14
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
2、生活的理想,就是為了理想的生活。
3、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣,習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的.,這個我們叫做教育,教育其實是一種從早年就起始的習慣。
4、德不孤,必有鄰。
5、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
6、人而無信,不知其可也。
7、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
8、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
9、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
10、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
11、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
12、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
13、知者樂水,仁者樂山,知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。
14、君子喻于義,小人喻于利。
15、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
16、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
17、先相信你自己,然后別人才會相信你。
18、自私自利之心,是立人達人之障。
19、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
20、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
21、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎。
22、貧不足羞,可羞是貧而無志。
23、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
24、志當存高遠。
25、志不強者智不達。
26、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
27、不義而富且貴,于我如浮云。
28、養(yǎng)心莫善于寡欲。
29、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
30、君子和而不同,小人同而不和。
31、自我控制是最強者的本能。
32、人無遠慮,必有近憂。
33、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
34、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
35、知恥近乎勇。
36、國家用人,當以德為本,才藝為末。
37、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
38、君子周而不比,小人比而不周。
39、學而不思則罔,思而不學則殆。
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