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一句名言給我的啟示作文

時間:2024-03-14 13:30:54 名言警句 我要投稿

(優(yōu))名言給我的啟示作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))名言給我的啟示作文7篇

一句名言給我的啟示作文 篇1

  堅持就是勝利”這句名言一直激勵著我,讓我一次次打破了心中的恐懼。

  叮鈴鈴”上課了,老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來。我兩手緊握,目光直盯著老師手里的試卷,好似一位警察正盯著犯罪的人。上帝啊,一定要保佑保佑我,求求你讓我考好吧。我的心噗通噗通”地跳著,都跳到了嗓子眼。老師的目光從我們全部同學身上掃了一遍,突然停留在我的身上。怎么辦呀,是不是我的成績不理想,要把我媽媽叫來談話呀!我嚇得不知所措,不敢望著老師。

  今天大家都考得不錯,有個別同學要注意。好,接下來開始報分數(shù):周子涵,89分”什么?我為什么只考了這么一點分?我慢慢地從座位上站了起來,同學們紛紛向我投來自己的目光。那目光如同一把把利劍,扎進了我的心里。

  下課了,我迅速收拾好書包,走出了教室。等等我!”我的'好朋友在后面大喊道。我回過頭看了一眼,只見她手里拿著滿分的試卷,我心里又痛了起來。我不自禁地加快了腳步,回到了家。

  我一頭埋進枕頭里,淚水如同泉水一樣,瞬間全涌了出來。突然,我想起了堅持就是勝利”這句名言,我擦干眼淚,坐在椅子上,想一想為什么沒有考滿分。我豁然開朗,把不懂的題目弄的一清二楚。就這樣日復一日,又到了考試的時候,我拼盡全力,終于拿到了最高分。

  堅持就是勝利”這句名言一直回蕩在我的耳邊,每當我不想認真學習時,我就會反復的思考這句名言。

一句名言給我的啟示作文 篇2

  “少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩句,連一年級小朋友都會背,都理解,可是它卻時刻激勵我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。

  記得一年級時,我非常粗心大意,在學習成績參差不齊的同學中屬于較差的,放學回到家后,總要父母反復催促我認真復習,鞏固拼音。看見小伙伴們開開心心地玩,而我卻復習地口干舌燥,真羨慕他們。∵@時,我腦海里出現(xiàn)了一個壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說我已經(jīng)復習完拼音了,我動作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風吹來,吹開了我的語文識字課本;之間十個鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面,一個散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸,舉著個破碗向路人乞討的老乞丐,這會是未來的我嘛?想著,想著,我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。

  有一段時間,我非常迷戀網(wǎng)絡游戲,上課不認真聽講,做小動作,不積極發(fā)言,晚上做作業(yè)做的.亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴厲批評。無意中,我翻到了一年級的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字,想想那時候自己對未來的憧憬,再想想現(xiàn)在的自己,真實不爭氣。從此以后,我每天認真學習,上課積極發(fā)言,有一次還考了全班第一。

  “少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。

一句名言給我的啟示作文 篇3

  有一句這樣的話:“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

  為什么說書籍是人類進步的階梯呢?因為它形狀上像一本一本搭起的階梯,從精神上也是一樣的。

  從我七歲時讀第一本小說起,一直到現(xiàn)在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現(xiàn)在的長篇小說,我理解、明白了。

  書,是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食,不可無書。”不也體現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒有書嗎?

  書籍是人類進步的階梯!毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉!逗5佟分械腵友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉身結識了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見了南茜。

  我置身書的海洋,豐富了知識,也長了見識。書,可以說是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。

  我知道我只吸收了文學海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學世界里,又認識了很多朋友:哈利。波特帶我飛來飛去,我也與柯南結識了。

  慢慢地,我也開始了寫作掃地長長的路,把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去,等到了網(wǎng)友們的贊許。

  現(xiàn)在我得承認自己是一只蟲子,一只小書蟲。我還是說:書藉是我進步的階梯!拔乙x更多的書,使自己更上一步階梯知識的階梯。祝大家學習更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書,讀好書,使自己有更多的知識。

一句名言給我的啟示作文 篇4

  培根曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母。”如果沒有失敗,我們怎么能成功?如果沒有失敗,我們怎么能有勇氣再去突破困難?我們只有經(jīng)歷過失敗,才可能成功;只有嘗過苦頭,才可能成功。想必大家都騎過自行車,都會認為騎自行車十分簡單,可是,每個人開始學習騎的時候,應該都會失敗過的。

  我學習自行車的時候是大概七八歲吧,總認為騎自行車就是小菜一碟,可堂堂正正的學起來,才懂得什么叫難。媽媽扶我坐上自行車座椅上的時候,我很威風的擺了個姿勢,好像在說:“這種東西,我一下就會啦!”可媽媽卻說道:“別裝了,等等你真正騎的時候,就沒有這么威風了!蔽掖鸬溃骸霸趺纯赡?你就看著吧!”我一只腳踩上踏板,一只腳一蹬,自行車就向前沖去。我趕緊縮回那只腳,手握在扶手上,可扶手卻東搖西擺的,正也正不了,停下來又不行,我急地大喊了一聲:“啊,我要摔了啊!”話音剛落,自行車就一個勁的向左倒,“彭!”的一聲,自行車和我摔倒在地。媽媽聞聲趕來,說道:“怎么了,失敗了吧?沒事,失敗是成功之母,沒有失敗,就不可能有成功,加油!”我一邊看著媽媽,一邊揉著膝蓋說:“真的嗎?”媽媽大聲的說道:“那是當然,失敗和成功無論在哪都是在一起的。”我堅定地點點頭,又坐上了自行車,再一次騎動。經(jīng)過一次次的失敗后,嘗過一次次的`苦頭后,終于,我可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T著自行車到處騎了,心里有種說不出來的開心,不斷地騎著,逛著,完全不知累。直到太陽公公下班時我們才依依不舍的回家。

  失敗與成功,都是形影不離的母子,無論在哪我們都可以找到他們,但是要想取的成功,就必須要過母親—失敗這一關。如果你看到失敗就逃之夭夭,承受不了,那么成功也會遠離你;如果你看到失敗,就去突破,遇到一次兩次失敗不要灰心,那么成功就一定會等著你的……

一句名言給我的啟示作文 篇5

  每個人中都有一句名言,而這句名言會伴你終生。

  有一次,我在做數(shù)學題,常常為這一個個的數(shù)學題糊里糊涂。而這一次,卻讓我感到數(shù)學題并不難。

  又一次憂心慮慮的看著爸爸檢查我的作業(yè),恐怕有錯題,這時,我總會一動不動的用眼睛去盯著作業(yè)上。不出我所料,果然有錯題。我仔仔細細的不著錯題,生怕又錯了,這一來耽誤我的玩耍時間,二來又讓我越來越覺得數(shù)學題很難。我補完了,可又檢查時,又不出我所料,又錯了。怎么辦呢?后來,我實在做不出來了,就說:“不會做!卑职致犃俗凶屑毤毜'教我,最后還告訴我:失敗是成功之母。

  接著我就把這句名言寫在紙上,貼在墻上,從今以后,我只要遇到難題,就會看一看這句名言。

一句名言給我的啟示作文 篇6

  “繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心,在我困難的時候給我?guī)兔,在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言,我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一件事兒,一向銘記在我的.心里。

  那是一個星期六的上午,因為我之前生病了,從周三到周五這三天的作業(yè)都沒有寫,導致周末作業(yè)爆滿,看著教師發(fā)給媽媽那長長的作業(yè)信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項作業(yè)呀!

  就在此時,我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時間長了,木頭也會被鋸斷;水滴石頭,天長日久,石頭也會被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個字一個字地寫作業(yè),再多的作業(yè)總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書起來……

  直到寫了很長時間后,我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè),我只用了一天的時間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。

  此刻我對“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于應對困難,迎難而上,終究會成功的!

一句名言給我的啟示作文 篇7

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書能使我們打開知識的寶庫,獲取更多的知識。古往今來,所有的名人都愛讀書,但是,在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當不過的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。這三個要素,缺一不可,做到了這三點,才是真正的讀書。

  從前,我在書房里面看書,還一邊聽音樂,第二天,媽媽問我你從書中學到了什么知識,好詞好句,名言警句啊?”我支支吾吾的,什么也沒說一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點道理:假如你讀書時,盡管眼到,口到,但并沒有心到,也無法從書中學到知識,好詞好句,也無法從書中吸收營養(yǎng)。

  還有一次,我在讀一本《獨闖國外》的書里面有很多優(yōu)美的詞句,仿佛我現(xiàn)在就在國外,感覺身臨其境?粗粗,我情不自禁地放聲朗讀出來。當我停下來的時候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個小時了。到了第二天上學,上課時老師問我們從書中學到了什么好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說了好幾條,老師贊揚了我,我不禁想起了朱熹的這一句名言:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

  名言警句浩如煙海,有的'令人深省,有的只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對我的學習與生活幫助很大。

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