【實(shí)用】名言給我的啟示作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點(diǎn)。名言，未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。

　　我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！彼�出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè)就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書(shū)是不是好出路”的話題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。

　　讀書(shū)的出路當(dāng)然是好的。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書(shū)，就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說(shuō)辭，在趙國(guó)華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說(shuō)，使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印，不損一兵一卒，不費(fèi)一糧一食，不折一弦一矢，就使六國(guó)親如兄弟，使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的.謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬(wàn)隘任他使用，馬匹千乘聽(tīng)他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩(shī)書(shū)的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào)，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國(guó)君？

　　再舉一個(gè)眾所周知的例子，李白小時(shí)候不好好讀書(shū)，跑到山上到處玩耍，遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故，老婦答曰：“欲磨為針。”小李白覺(jué)得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽(tīng)出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說(shuō)：“持之以恒，久磨之，不患不成�！崩畎茁�(tīng)出了老婦人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書(shū)，才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。

　　小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀，知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　名言是用來(lái)激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問(wèn)我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！睂�(duì)的，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，從三年級(jí)的那件事后，我對(duì)這句話理解的更深了。

　　那是三年級(jí)期中考試的事了，那次考試考得不錯(cuò)，語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)99分，幸運(yùn)地登上了年級(jí)第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴(yán)格的媽媽總是對(duì)我說(shuō)一大堆“不要驕傲啊！”“要謙虛呀！”之類的話�？墒俏覍�(duì)媽媽的話總是左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。在上學(xué)的`路上，我總能聽(tīng)到別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“呀！她就是三年級(jí)第五名��！”“就是，聽(tīng)說(shuō)第一名就只比她高3分呀！”聽(tīng)了這些話，我的心里暗喜并自大起來(lái)。上課睡覺(jué)、開(kāi)小差，不是和同學(xué)說(shuō)話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無(wú)關(guān)的畫(huà)冊(cè)。一天天過(guò)去，每天如此。

　　一眨眼，單元考來(lái)了。以我以前輝煌的成績(jī)，這次一定也會(huì)考得很好。結(jié)果，試卷一下來(lái)，語(yǔ)文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問(wèn)我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽(tīng)到老師的問(wèn)話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來(lái)老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師送你一句‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn)，以此為誡�。�

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。

　　在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)，那時(shí)我并不喜歡英語(yǔ)，在媽媽的`強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問(wèn)教師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊，最終盼來(lái)了考試，考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的原因，你應(yīng)當(dāng)找出失敗的原因，及時(shí)糾正�！甭�(tīng)了媽媽的話，我回想起考試的情景，原先來(lái)是說(shuō)寫(xiě)ABC我寫(xiě)成了123，再加上緊張的心境……哎，以后我再也不粗心了。

　　是啊‘失敗是成功之母’這句名言說(shuō)的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。”這句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。

　　在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的'充滿智慧的讀書(shū)名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū)，在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。

　　后來(lái)，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天，我到了我的老家，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽(tīng)了我的境遇后，想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái)，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后，沒(méi)有錢去上學(xué)，只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看，憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字，她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書(shū)，出于珍惜，看到最后有些書(shū)中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中，直到現(xiàn)在，都還不曾忘記。

　　聽(tīng)到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內(nèi)容完完全全記下來(lái)，看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到，她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢？

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　往事如過(guò)眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

　　自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文，我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來(lái)記敘的：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學(xué)校里讀書(shū)，晚上回家時(shí)，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料，并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他最終趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。之后他又遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的`道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。

　　古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。

　　我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要用心、眼、口進(jìn)行閱讀，而我對(duì)這句話的體會(huì)卻非常深。

　　周末我經(jīng)常去書(shū)店“看”書(shū)，不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的'書(shū)。不過(guò)那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

　　那日，胡亂翻完幾本書(shū)的我百般無(wú)聊地坐在正在讀書(shū)的媽媽身旁，或許是我打擾了媽媽，“煊赫，我考考你，你能給我講講這幾本書(shū)的主要內(nèi)容嗎？”媽媽找出我看過(guò)的幾本書(shū)，“讓我想想，這本書(shū)主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭，實(shí)在想不起另一位主人公是誰(shuí)。媽媽看著我說(shuō)：“讀書(shū)不是死記硬背才能記住的，你走馬觀花的看，只是記住了皮毛，只有全身心投入進(jìn)去時(shí)，才能真正領(lǐng)悟到這本書(shū)的內(nèi)涵��！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來(lái)。

　　的確，當(dāng)你真正領(lǐng)會(huì)“讀書(shū)三到”時(shí)，你就會(huì)越來(lái)越會(huì)有方法的讀書(shū)了，從口到眼再到心，這樣我們才能將知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)實(shí)。

一句名言給我的啟示作文 篇7

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，他給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。

　　記得有一天，我去參加羽毛球比賽。剛開(kāi)始，我打得很不好，一直失分。我覺(jué)得這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸?shù)煤軕K的。這時(shí)，我的腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈：惡魔精靈說(shuō)：你不要打了，反正你都打不過(guò)他，還不如自己直接認(rèn)輸呢。天使精靈反駁道：絕對(duì)不能認(rèn)輸，你只和他比了一場(chǎng)，你怎么知道下一場(chǎng)你會(huì)輸呢？正在我猶豫不決、不知所措時(shí)，突然我想起了失敗是成功之母這句話，是的'，前面的失利將會(huì)成為我后面成功基礎(chǔ)，我要吸取前面的失敗經(jīng)驗(yàn)，最后取得勝利。

　　我重新振作起來(lái)，首先我摸清了對(duì)手的打法之后，他的步子，我也看清了。我展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了，我首先用跳殺，一個(gè)撲球得了一分。后面，我積極調(diào)整我自己的打法，專打?qū)κ殖龊跻饬系牡胤�，漸漸地，我的分?jǐn)?shù)追趕上來(lái)了。最后，我用旋轉(zhuǎn)勁開(kāi)球，壓低著打，突然一個(gè)扣殺，把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力。這局我終于贏了，我很高興。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了：失敗是成功之母這句話真正的含義了。失敗其實(shí)并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就一定可以取得成功。這句話將讓我一生受用不盡。

一句名言給我的啟示作文 篇8

　　在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)好朋友天天在幫我，它是——“失敗乃成功之母”。

　　每次我遇到困難時(shí)，都想放棄。那天我正在思考不會(huì)畫(huà)的素描，因?yàn)槲也恢�道從哪下手，�?huà)了一遍、兩遍、三遍、第四遍時(shí)，紙已經(jīng)擦得黑團(tuán)團(tuán)的了。當(dāng)我想放棄停止的時(shí)候，它來(lái)了——“失敗乃成功之母”，我的腦子里冒出了不放棄的'念頭。細(xì)心研究一下這立體陶罐，打好草稿，把它的形狀畫(huà)下來(lái)，就這樣一幅立體陶罐出現(xiàn)在我的紙上。這讓我懂得了失敗乃成功之母的含義，也讓我知道了只要不放棄，就能成功。

　　我明白一個(gè)人如果遇到困難，不放棄，細(xì)心研究，就會(huì)有令人想不到的結(jié)果，失敗乃成功之母深深地刻在我的心里。

一句名言給我的啟示作文 篇9

　　失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示，要說(shuō)給我什么啟示，就要看一看我寫(xiě)的文章了。

　　一、二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)可是我的`天敵。一到數(shù)學(xué)考試，回家十拿九穩(wěn)要被打�？砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的方法沒(méi)有用，就只好對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母。說(shuō)讓我慢慢了解意思。我心里一想：有失敗就有成功，那我就不學(xué)了！說(shuō)著我的數(shù)學(xué)沒(méi)有上來(lái)，語(yǔ)文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，我一考，媽呀，少了十分，爸爸看了說(shuō)：看來(lái)你還是不懂！說(shuō)著就去做事去了！看來(lái)我就只有自己去了解了。

　　第二天爸爸媽媽出門后，機(jī)會(huì)來(lái)了我拿起手機(jī)，打出失敗是成功之母。呀，出來(lái)了，原來(lái)就是說(shuō)：如果你有一次失敗，然后去認(rèn)真的尋找失敗的原因，然后彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，下次才會(huì)成功！

　　我開(kāi)始尋找失敗的原因，原來(lái)，是因?yàn)槲姨�緊張，而且后來(lái)沒(méi)有努力，所以我才考差的。

　　這次，我的天敵又來(lái)了，可我不害怕了，果然，失敗是成功之母。我考得了90分。耶！

一句名言給我的啟示作文 篇10

　　每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)不停的回蕩起那句名言“虛心萬(wàn)事能，自滿十事九空�！�

　　記得是四年級(jí)上奧數(shù)課的事。有一次，我?jiàn)W數(shù)考試考了全班第一名，當(dāng)我上臺(tái)拿卷子的時(shí)候，老是和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的'目光，老師的目光好像在對(duì)我說(shuō)：“加油!繼續(xù)努力！”我開(kāi)心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也很開(kāi)心。晚上，媽媽來(lái)到了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持，驕傲必自斃.......”之類的話，我都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。媽媽好像知道我聽(tīng)不進(jìn)去了，便”自覺(jué)“地走了。從那次以后，我在家的”地位“又升了一級(jí)，爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣，我就希望爸爸媽媽這樣對(duì)我，所以我高興極了�？荚噺膩�(lái)都不復(fù)習(xí)，于是，我在班級(jí)里的名次也逐漸低了。

　　又到了奧數(shù)考試了，我自認(rèn)為在班上成績(jī)不好不算什么，只要在這里成績(jī)好就可以了。我拿到了卷子，飛一樣的把卷子做好了，我怕老師會(huì)說(shuō)我，我就過(guò)了一會(huì)兒再交的。老師第一個(gè)改了我的卷子，我信心滿滿地看著老師改卷子，看著看著，我不由自主的回到了座位，因?yàn)槲义e(cuò)的太多了，五六題計(jì)算題，還錯(cuò)了一題應(yīng)用題，到最后才知道我只考了92分，我慚愧地低下了頭。下課后，我失落地回到家，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你知道“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句話的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“只要虛心，什么事都可以辦成，只要驕傲，什么事都辦不成。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，又連忙安慰我。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，可是我依然記憶猶新。從此以后，我便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

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