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申論名言警句必背

時間:2021-03-01 09:58:48 名言警句 我要投稿

申論名言警句必背

  申論是國家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中,考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析,提出見解,并加以論證。以下是小編推薦的申論名言警句必背,歡迎閱讀!

申論名言警句必背

  申論名言警句經(jīng)典

  1、天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂。(清•黃宗羲)釋:天下的太平或者混亂,不在于一家的興盛或衰亡,而是在于廣大人民群眾的憂愁或歡樂。

  2、水有源,故其流不窮;木有根,故其生不窮。 (宋•胡宏)

  釋:水因為有源頭,所以其流才沒有窮盡;樹木因為有根,所以生長才沒有窮盡。

  3、大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。 (漢•王符)

  釋:大鵬的沖霄飛翔,不是靠一根羽毛的輕捷;駿馬的疾速馳騁,不是靠一只腿腳的力量。

  4、明堂所賴者唯一柱,然眾材附止乃立;大勛所任者唯一人,然群謀濟(jì)之乃成。(宋•石介)

  釋:房屋廳堂賴以支撐的是柱子,但是這柱子要有其他很多材料附上才能立住;大的功勛只給予一個人,但功勛要靠群眾的謀劃和努力才能建立。

  5、水能載舟,亦能覆舟。 (唐•李世民)

  釋:水能夠托載著船航行,但也能夠把船打翻弄沉。.

  6、為政,通下情為急。 (明•薛渲)

  釋:為官從政的,掌握和了解下面的情況是最為急迫的。

  7、足寒傷心,民寒傷國。 (漢•荀悅)

  釋:腳受了寒就會傷害心臟,民眾寒了心就會傷害到國家。

  8、天下是天下人之天下。 (宋•張端義)

  釋:天下是屬于天下人的,不是一兩個人的天下。

  9、從來治國者,寧不忘漁樵。 (明•謝榛)

  釋:從來治理國家的人,都不能忘記最普通的老百姓。

  10、塊土不能阻狂瀾,匹夫不能正頹俗。 (宋•林逋):

  釋:一塊土不能阻擋住洶涌的狂瀾,個人不能糾正衰敗惡劣的風(fēng)俗。

  11、仰高者不可忽其下,瞻前者不可忽其后。(三國•諸葛亮)

  釋:仰面向高處看,向高處走的不要忽視下面,往前看的不要忽視后邊。

  12、整頓世界,全要鼓舞天下人心,鼓舞人心,先要振作自家神氣。(明•呂坤)

  13、舉大事,動眾情,必協(xié)眾心而后濟(jì)。不能盡協(xié)者,須以誠意格之,懇言入之,如不格不入,須委曲以求濟(jì)事。 (明•呂坤 )

  釋:干大事情,動大人眾,必須協(xié)調(diào)一致、團(tuán)結(jié)一心才能行動。如果不能協(xié)調(diào),必須以誠意要求,以懇切的語言打動;如果還不行,就必須暫時委曲求全,以成大事。

  14、取天下,守天下,只在一種人上加意念,一個字上做工夫。一種人是哪個?曰民。一個字是什么?曰安。 (明•呂坤)

  釋:奪取天下,守衛(wèi)天下,只需要在一種人身上打主意,在一個字上下功夫。這一種人是誰,回答是:“人民百姓”,這個字是什么?回答是“安定”。

  15、治國之道,富民為始。 (漢•司馬遷)

  釋:治理國家的道理,應(yīng)從讓人民富裕開始。

  16、安得萬里裘,蓋裹周四垠。穩(wěn)暖皆如我,天下無寒人。(唐•白居易)釋:哪里能得到萬里大的皮衣,把天下四方都蓋起來,使人們溫暖都能和我一樣,天下就沒有受寒冷的人了。

  17、衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲;些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。(清•鄭燮)

  釋: 臥在府衙聽著竹子被風(fēng)吹的蕭蕭作響的聲音,我象是聽到民間的疾苦聲。我這小小的州縣官吏,對民間一枝一葉都是有感情的。

  18、只籌一纜十夫多,細(xì)算千艘渡此河。我亦曾糜太倉粟,夜聞邪許淚滂沱。 ( (清•龔自珍)

  釋:拉糧船的一根纜繩要十個纖夫,細(xì)算起來每天有千艘糧船渡過運(yùn)河。我也曾在京城作官,消耗過國家的俸米,今夜間聽到纖夫的呼號,忍不住淚如雨下。(邪許:纖夫勞動的呼號聲)

  19、政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。(管仲)

  釋:要使政事有所建樹,關(guān)鍵在于順從民心,政事所以廢馳,關(guān)鍵在于沒有順著民心。

  20、上不能寬國之利,下不能飽爾之饑。我飲酒,爾食糟,爾雖不我責(zé),我責(zé)何由逃。 (宋•歐陽修)

  釋:上不能為國開拓利源,下不能使你們解除饑餓。我在喝酒,你們在吃酒糟,你們雖然不責(zé)怪我,但我的責(zé)任又怎能逃脫呢?

  21、昆侖之高有積雪,蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒。不能手提天下往,何忍身去游其間!(宋•王令)

  釋:高高的昆侖山上有常年積雪,蓬萊島上經(jīng)常是陰涼。我既不能用手提起天下受暑熱之苦的人同去乘涼,又怎么能忍心獨自到那些地方去避暑呢?

  22、先憂后樂范文正,此志此言高孟軻。暇日登臨固宜樂,其如天下有憂何?(宋•王十朋)

  釋:曾說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,他的志向和語言比說“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂”的孟子更高。閑暇時本來宜于登山臨水享樂,無奈天下有憂,又怎么能樂得起來呢?

  23、憑君莫言封侯事,一將功成萬骨枯。 (唐•曹松)

  釋:請求你不要說自己封侯作官的事,要知道一將功成會要犧牲很多的人。

  24、身為野老已無責(zé),路見流民終動心。 (宋•陸游)

  釋:雖然退休為鄉(xiāng)下野老已沒有責(zé)任了,但在路上看到流浪的人民終歸還要動心。

  25、安得壯士挽天河,一洗煩郁清九區(qū)。 (元•王冕)

  釋:如何能得壯士把銀河挽下來,一洗百姓的煩郁使全國都清新呢?

  26、但令四海歌聲平,我在甘州貧亦樂。 (明•郭登)

  釋:只要使四海都歌舞聲平,人民安居樂業(yè),我在甘州就是受貧也是快樂的。

  27、住世一日,則做一日好人,居官一日,則做一日好事。(宋•羅大經(jīng));

  28、哀哉流民!何時天雨粟,使女俱生存。 (元•張養(yǎng)浩)

  釋:可悲呀,到處流浪的災(zāi)民!什么時候老天象下雨般下些粟米,讓你們都能生存下去。

  29、我愿君王心,化作光明燭,不照綺羅筵,只照逃亡屋。:(唐•聶夷中)

  釋:我希望皇帝的心,變?yōu)橐恢γ髁恋南灎T,不去照那穿綢緞綾羅的富豪人家的豐盛筵席,只去照那被剝削的無法生活而逃亡在外的`貧苦人家留下的空屋。

  30、制國有常,而利民為本;從政有經(jīng),而令行為上。《戰(zhàn)國策》

  釋:國家的制度有其平常規(guī)律,而有利于民眾作為根本,作官從政有規(guī)范原則,而使政令通達(dá)實行作為最主要的。

  申論名言警句集錦

  1、英俊豪杰,各以小大之才處其位,得其宜,由本流末,以重制輕,上唱而民和,上動而下隨,四海之內(nèi),一心同歸,背貪鄙而向義理。( 漢•王符)

  釋:對于英俊豪杰,依據(jù)他們的才能放在應(yīng)有的位置上,使他們得到應(yīng)有的權(quán)力和待遇。從上到下,以靜制動,國君一呼百應(yīng),國君一動而百姓緊隨,整個天下,就萬眾一心,摒棄貪婪和卑下,共同向往道義和真理。

  2、尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅,而愿立于其朝矣。 (孟子)

  釋:尊重賢良,使用能人、英俊豪杰能安排在適當(dāng)位置上,這樣天下的人都會高興,并且愿意在這樣的國家里做事。

  3、明主之任人,饞諛不邇乎左右,阿黨不治乎本朝。任人之長,不疆其短;任人之工,不疆其拙。(晏嬰)

  釋:圣明的君王用人,不讓專于諂媚、討好或說別人壞話的人呆在身邊,不讓結(jié)黨營私的人在朝中存在。用人要用其所長,不強(qiáng)行用其所短,讓他們?nèi)ジ赡切└髯陨瞄L的工作,不要強(qiáng)行讓他們?nèi)ジ赡切┎粫傻氖虑椤?/p>

  4、所任者得其人,則國家治、上下和、群臣親、百姓附;所任非其人,則國家危、上下乘、群臣怨、百姓亂。(《淮南子》)

  釋:如所任用的人得當(dāng),就會使國家安寧、上下和睦、群臣關(guān)系融洽、老百姓歸附;任用的人不得當(dāng),就會國家危難、上下不協(xié)調(diào)、群臣互相怨恨、老百姓作亂。

  5、天下之賢,與天下用之,何必出于己。 (明•張居正)

  釋:天下的賢良人才,給天下來使用,為何非要出來給自己辦事呢。

  6、一沐三握發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。 (漢•司馬遷)

  釋:周文王曾在洗澡時,三次梳理好頭發(fā),吃飯時三次停下筷子,起來接待來見他的人,就這樣還恐怕失去天下賢良的人才。

  7、未必人間無好漢,誰與寬些尺度? (宋•劉克莊)

  釋:并不是人間沒有好漢,只是誰能在使用上把標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)制放寬一些。

  8、任之雖重,信之未篤;信之未篤,則人或自疑;人或自疑,則心懷茍且;心懷茍且,則節(jié)義不立。 (唐•吳兢)

  釋:雖任以重要職責(zé),但卻不充分信任他,而信任不充分,就會使人產(chǎn)生疑慮;人生疑慮,就會得過且過;即已得過且過,就不會樹立起好的節(jié)操義行。

  9、役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材。(晉•葛洪)

  釋:使用事物的長處,那么任何東西都不會廢棄功用;避開事物的短處,那么世上就沒有被廢棄的材料。

  10、疑則勿用,用則勿疏。 (唐•白居易)

  釋:懷疑他就不要用他,既用他就不要冷淡疏遠(yuǎn)他。

  11、不知人之短,不知人之長;不知人長中之短,不知人短中之長,則不可以用人,不可以教人。(清•魏源)

  釋:不知人的短處,不知人的長處,不知人長處中的短處,不知人短處中的長處,這樣,就不能夠用人,不能夠教育人。

  12、人不可貌相,海水不可斗量。 (明•馮夢龍)

  釋:人不能以貌相好壞來決定取舍,海水不能用斗來計量。

  13、駿馬能歷險,力田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。(清•譚嗣同)

  釋:駿馬能經(jīng)歷艱險,但在田里干活就不如牛;堅固的車子能載拉很重的東西,但渡河就不如船。

  14、不可以一時之譽(yù),斷其為君子;不可以一時之謗,斷其為小人。 (明•馮夢龍)

  釋:不能根據(jù)一兩次人們對某人的稱贊,就判斷某人為君子;不能根據(jù)一時的非議,就判斷這個人為小人。

  15、知人之道有七焉:一曰,間之以是非觀其志;二曰,窮之辭辨以觀其變;三曰,咨之以計謀而觀其識;四曰,告之以禍難而觀其勇;五曰,醉之以酒而觀其性;六曰,臨之以利而觀其廉;七曰,期之以事而觀其信。(三國•諸葛亮)

  釋:觀察了解人的辦法有七條:一是要讓他們參與到事物中來辨別是非看他的志向;二是用窮追到底的方法辯論看他的應(yīng)變能力;三是借商議計謀看他的知識;四是 突然告訴禍難臨頭的消息看他的勇氣,五是當(dāng)他酒醉之后看他的本性;六是正當(dāng)其時給以私利看他的廉潔品質(zhì);七是委托他辦事情看他的誠實與否。

  16、凡官民材,必先論之;論辨,然后使之,任事,然后爵之;位定,然后祿之。(孔子)

  釋:凡提拔平民中人作官,必先對他的德能進(jìn)行考核?己送曜鞒鼋Y(jié)論之后,給以任用。任用后,先交給他一些具體的政事,看他是否具有辦事能力,試用合格,再根據(jù)才能大小確定其官位;根據(jù)官位大小,再給以相應(yīng)的薪俸。

  17、知賢之近途,莫急于考功。功成考,則治亂暴而明,善惡信則直。 (漢•王符)

  釋:知人用人最簡捷的途徑,沒有比考核貢獻(xiàn)更好的。如果貢獻(xiàn)、功勞確實考核清楚了,那治和亂的情況也就表現(xiàn)的非常明顯,人的品質(zhì)好壞、能力高低會實實在在地反映出來。

  18、饞夫似賢。 (漢•陸賈)

  釋:用饞言害他人的匹夫,外表裝得象圣人一樣。

  19、不臨難,不見忠臣之心;不臨財,不見義士之節(jié)。(宋•林逋)

  釋:不面對到難處,就不會看出忠臣的心意;不面對財物,就看不出義士的節(jié)操。

  20、時人不識凌云木,直待凌云始道高。 (唐•杜荀鶴)

  釋:現(xiàn)在的人們看不出是凌云的樹木,直等到樹木凌云才說它高大。

  21、人才難得而易失,人主不可不知之。 (清•梁佩蘭)

  釋:人才是難以得到卻很容易失去的,作為人主不能不明白這一點。

  22、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。 (清•龔自珍)

  釋:我希望天帝重新振作精神,打破常規(guī)多種多樣地產(chǎn)生人才。

  23、用人者,取人之長,辟人之短;教人者,成人之長,去人之短也。 (清•魏源)

  釋:用人的人,取用人的長處,避開人的短處;教育人的人,成就人的長處,去掉人的短處。

  24、得天下英才而教育之,三樂也! (孟子)

  釋:能夠得到天下的英才教育他們,是我的第三件樂事。

  25、十人樹楊,一人拔楊,則無生楊矣。 (《戰(zhàn)國策》)

  釋:十個人栽種楊樹,一個人去拔楊樹,這樣就沒有活著的楊樹了。

  26、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。(宋•胡瑗)

  釋:導(dǎo)致天下太平安寧全在人才,成就天下人才的全在教育培養(yǎng)。

  27、人才衰靡方當(dāng)慮,士氣崢嶸莫可非。 (宋•陸游)

  釋:人才衰竭或萎糜才是值得憂慮的,人們士氣崢嶸就不能夠責(zé)怪、反對。

  28、一年之計,莫若樹谷;十年之計,莫若樹木;終身之計,莫若樹人。 (管仲)

  釋:一年的計劃,沒有比上種糧食重要的;十年的計劃,沒有比種樹木重要的;終身長久的計劃,沒有比培養(yǎng)人更重要的。

  29、試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。 (唐•白居易)

  釋:試驗玉的真假,要燒滿三日才知;辨別枕木和樟木,要等到長七年才能分清。

  30、慈父不能愛無益之子,仁君不能畜無用之臣。 (三國•曹植)

  釋:慈祥的父親也不能愛護(hù)沒有好處的兒子,仁義的國君也不能白養(yǎng)著沒有用處的大臣。

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