名言給我的啟示作文[精華8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一句名言給我的啟示作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　在成長的過程中，有一位小伙伴一直陪伴著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言——“失敗是成功之母”！

　　有一次，我因考試失敗而氣餒，看著那鮮紅的“×”，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，想想父母那失望的.眼神，我哭了，哭得很傷心。我對自己已經(jīng)失去了信心，甚至都不想去上學(xué)了。猛然間，我頭腦中閃過那句名言——“失敗是成功之母”！我幡然醒悟：“哪個(gè)人沒有失敗過？摔倒了，再爬起來！沒什么大不了的！”于是，我用衣袖揩揩淚水，又重新振作起來。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問。終于在后來的一次次考試中，我屢屢取得優(yōu)異的成績。��！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　當(dāng)我努力競選學(xué)習(xí)委員而屢遭失敗時(shí)，我氣急敗壞，將自己關(guān)進(jìn)房間里，不準(zhǔn)任何人進(jìn)來。我在屋子里不住地哭泣。我恨自己！恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生了我這么個(gè)笨東西！忽然，一盞明燈在心頭點(diǎn)亮——“失敗是成功之母”！我茅塞頓開：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘！”于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)奮斗起來。功夫不負(fù)有心人。終于，我成功競選為學(xué)習(xí)委員！��！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　當(dāng)我敷衍了事，在競賽中失利，使班級榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里，悔恨的淚水無聲地在我臉龐上流淌。我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對我的期望！這時(shí)，“失敗是成功之母”這句名言輕輕叩開我心靈的大門。我豁然開朗：“做錯(cuò)了怕什么？只要我及時(shí)改正就好。與其在這兒傷心流淚，還不如用這個(gè)時(shí)間改正錯(cuò)誤，努力做自己該做的事！”此后，我更加認(rèn)真地對待每一件事。后來，在種種比賽中，我屢次被評為優(yōu)秀選手！啊！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　“失敗是成功之母”！這位好伙伴幫我翻越了一座又一座高山峻嶺，闖過了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄寫在我的書桌前，它將成為我人生旅途中一座永不磨滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　高爾基曾說過這樣一句話：“書使人類進(jìn)步的階梯”，我一直把這句話當(dāng)作我的座右銘。

　　我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個(gè)好玩。當(dāng)然,那時(shí)我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個(gè)小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個(gè)淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時(shí)總是細(xì)細(xì)的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書, 看書要細(xì)細(xì)的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進(jìn)步的!”聽了她的`話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進(jìn),老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.

　　后來，我迷上了看書,在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個(gè)世界，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，世界是那么大，有那么多的知識等著我去學(xué)習(xí)，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識的海洋里遨游，其樂無比，這一切都是書這個(gè)好伙伴增送給我的。

　　我愛讀書!

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　有一句這樣的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

　　為什么說書籍是人類進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)樗�形狀上像一本一本搭起的階梯，從精神上也是一樣的。

　　從我七歲時(shí)讀第一本小說起，一直到現(xiàn)在，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現(xiàn)在的長篇小說，我理解、明白了。

　　書，是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食，不可無書�！辈灰搀w現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒有書嗎？

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯�！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉(zhuǎn)身結(jié)識了福爾犘斯這位大偵探，回？一望，李逵等108位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見了南茜。

　　我置身書的海洋，豐富了知識，也長了見識。書，可以說是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。

　　我知道我只吸收了文學(xué)海洋的'一小滴水，所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里，又認(rèn)識了很多朋友：哈利。波特帶我飛來飛去，我也與柯南結(jié)識了。

　　慢慢地，我也開始了寫作掃地長長的路，把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去，等到了網(wǎng)友們的贊許。

　　現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲子，一只小書蟲。我還是說：書藉是我進(jìn)步的階梯�！拔乙�讀更多的書，使自己更上一步階梯知識的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書，讀好書，使自己有更多的知識。

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說‘心’，再說‘眼’，最后說‘口’呢？我對這個(gè)問題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會集中，眼睛才會集中了，才能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己見解，但心里覺得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書，平時(shí)用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快看完了�？晌殷w會不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多的書報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的`這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真�？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請教媽媽，媽媽耐心地說：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心中，時(shí)刻對照自己，時(shí)刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間”，這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。

　　原先，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒發(fā)現(xiàn)自我不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今日要去黃石，晚上擦愛回來，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一向待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚的小貓，時(shí)而聽聽窗外的鳥叫；又時(shí)而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。

　　媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說的這句至理名言送我，還把它貼在書房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨日，媽媽因?yàn)橛屑笔拢�又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，必須要合理的安排時(shí)間，我給自我規(guī)定，先寫語文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就能夠完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺得渾身簡便。寫完作業(yè)之后，媽媽說要帶我去公園走動，要明白，因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線。回到家，我覺得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊恳惶於家獙懽鳂I(yè)到很晚，都是沒有合理安排時(shí)間鬧的'。

　　我覺得培根說的這句話很對，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)儉時(shí)間，獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時(shí)間吧！

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”意思是寶劍鋒利是人磨礪出來的；梅花的香味，只有經(jīng)過冬天和考驗(yàn)才更加芬芳沁人。

　　星期三上體育課的時(shí)候，老師宣布下個(gè)星期，五年級要跳繩測試一分鐘進(jìn)速150個(gè)。我絕望了，好像挨了當(dāng)頭一棒！我肯定不及格，我一分鐘競速肯定是全班最后一名了。我苦悶極了！回到家時(shí)，奶奶看出了我的心思，我把這件事告訴了奶奶，他說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦阒�道這句話的含義嗎？我反駁道：“要跳150個(gè)呀！我根本就不行�！蹦棠逃帜托牡�.說：“我們可以根據(jù)自己的弱點(diǎn)，做一個(gè)計(jì)劃表。”奶奶說完，就開始幫我排計(jì)劃表，我頓時(shí)喜笑顏開，臉上沮喪的神情，一下子就不見了。奶奶再三叮囑：“只要你按計(jì)劃表，天天堅(jiān)持去練習(xí)，奶奶相信你。一定能夠成一定能夠戰(zhàn)勝這個(gè)在你面前的攔路虎�！本瓦@樣，我每天下午放學(xué)寫完作業(yè)，就會去體育中心練跳繩。開始實(shí)施我的跳繩計(jì)劃，由于我每天堅(jiān)持跳繩，我擁有了很大的信心，渾身充滿了力量。日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈。我跳了100下了，奶奶看到我的成績提高了，又鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí)，奶奶給我說：“不苦練，怎么會成功呢？”從此，我比別人晚一點(diǎn)兒吃飯，時(shí)間也比別人練的長一些。等到考試時(shí)，我以160個(gè)次數(shù)獲得了100分的好成績。當(dāng)時(shí)我高興極了，激動的心情簡直無法形容了，同時(shí)也明白了一個(gè)真理：“有難事，只要肯努力，就一定能成功�！�

　　自從這件事后，不管遇到什么困難，我都會好好努力，不言放棄。因?yàn)槲抑�道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的深刻含義！

一句名言給我的啟示作文 篇7

　　我讀過許多著名的讀書名言，但我不能忘記的是高爾基的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我終生受益。

　　我小時(shí)候不太喜歡讀書。當(dāng)我看到書的時(shí)候，我甚至頭痛。自從我上學(xué)以來，我什么都聽不見。老師和家長都說，只有多讀書，我才能成長成才，成功幾乎成了他們的口頭禪，我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里，在家里瘋狂地玩。這很有趣，但不會持續(xù)太久，快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地?fù)u搖頭，我也很后悔，天天郁悶。突然有一天，老師告訴我們：“書本是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺娴暮芘d奮嗎？這本書真的那么神奇嗎？我最好試試！從那以后，我一直在看書。當(dāng)我專心讀書時(shí)，我的頭不會那么痛。

　　我每天都沉浸在書的海洋里。我和書交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所，我也得拿著書。每次我讀一本書，我都會讀上幾個(gè)小時(shí)。最后，我不情愿地合上了書。

　　因?yàn)槲蚁矚g看書，我的成績直線上升，進(jìn)步很快，老師也喜歡我，讓我當(dāng)班的干部、家長無奈的.表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)好女孩，真是太神奇了！

　　從前，我考試總是不及格。當(dāng)父母提到我總是無奈地?fù)u頭時(shí)，現(xiàn)在一句名言改變了我，讓我的成績直線上升。大人說，現(xiàn)在我笑口常開，當(dāng)然，這也是名言的功勞！

　　書中的許多知識，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的應(yīng)用，不斷的探索，朋友們，“書是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，書會讓你終身受益！

一句名言給我的啟示作文 篇8

　　每個(gè)人都有不同的興趣愛好：有人喜歡收集郵票;有人喜歡花花草草;而我卻喜歡一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”它總是在我陷入困境時(shí)給我力量。

　　有一次，比賽作文時(shí)，全班同學(xué)都在積極備戰(zhàn)。就在這時(shí)語文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：想一想如何寫好一篇作文?頓時(shí)讓我陷入了思考，我不只一次獲獎(jiǎng)，而且還有好幾次作文抄寫下來給同學(xué)們當(dāng)作范文閱讀呢。那我是如何獲得這個(gè)殊榮的呢?

　　記得那次也是為了一次作文比賽，我就開始天天選讀作文，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的寫作方法，積累了不少好詞好句，天長日久也漸漸的`成了我文中的佳句。一次老師讓我們以《春天來了》為題寫作文，大多數(shù)同學(xué)都以：春天來了，小草探出頭來了，小花笑開了臉……我卻寫出了：春姑娘灑下了五彩的顏色，小草換上了綠裝，小花笑開了紅的臉來……而且還被憑為了班級作文的佳句。從那后，我更加癡迷地飽讀優(yōu)秀文選，于是一次次在比賽中我獲得了良好的成績，一次次代表班級去參加作文比賽，每一次都沒讓大家失望過。大家向我投來羨慕的眼光，我卻像一匹沒吃飯的餓狼一樣仍然貪婪的看著我的寶貝書。

　　嘗到了寫作的甜頭“讀書破萬卷，下筆如有神�！北沩樌沓烧碌爻蔀榱宋业淖�右銘，我是多么喜歡它，今后我還要博覽群書，寫更好的文章。