喜歡的名言作文[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的喜歡的一句名言作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜歡的一句名言作文 篇1

　　名言，是人生積累的經(jīng)驗(yàn)。好的名言能讓我們積極上進(jìn)受益終生，因?yàn)樗�就像一盞明亮的燈照亮我前方的路。在許許多多的名言中，我最喜歡的是“天才是1%的天賦+99%的汗水”。

　　確實(shí)如此，要做任何事，沒(méi)有付出是不會(huì)有回報(bào)的。中國(guó)有句俗語(yǔ)“一分耕耘、一分收獲”。記的我的數(shù)學(xué)在一年級(jí)時(shí)別人都能輕輕松松得100分，而我再努力也只能得80分。后來(lái)我參加了許多補(bǔ)習(xí)班，不會(huì)做的`題絕不輕易放過(guò)，這已成了我的習(xí)慣。只要有時(shí)間我就鉆研難題，只要有不會(huì)的我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�努力，就可以趕上別人。果然功夫不負(fù)有心人，我如愿以償，在期末考試中得到了滿分。

　　正是因?yàn)檫@句名言它讓我得到了收獲，也讓我嘗到了成功的滋味。就是這句名言增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心，給了我自信。幫助我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我喜歡這句名言！

喜歡的一句名言作文 篇2

　　我最喜歡的一句名言是莎士比亞說(shuō)的一句話：“丑惡的海怪也比不上忘恩的兒那樣可怕�！边@句話給了我極大的感觸。

　　生活中，的的確確的有些人忘恩負(fù)義。記得老師對(duì)我們講過(guò)一個(gè)故事，寒冷的'冬天，她的同學(xué)工作時(shí)，頂著寒風(fēng)和飛雪，穿著破爛的衣服背來(lái)了一筐馬鈴薯來(lái)看她的女兒，然而，這位母親的好心被她的女兒一口拒絕了，僅僅拿了20元強(qiáng)塞給了母親。當(dāng)時(shí)，我們議論紛紛有人說(shuō)這人真沒(méi)孝心，我也是這樣認(rèn)為的。但是，我的同桌臉紅了，我知道，她正是那個(gè)沒(méi)孝心的人。因?yàn)樗�告訴過(guò)我，她的媽媽上晚自習(xí)就要來(lái)接她，她不同意，因?yàn)樗�的媽媽相貌丑陋，讓她丟盡了臉。于是，我故意問(wèn)：“怎么啦？”“我覺(jué)得我錯(cuò)了，媽媽來(lái)接我，我卻嫌棄她，我不知道，這承載了媽媽對(duì)我的愛(ài)，以后我要對(duì)媽媽好好的�！蔽仪椴蛔越�的說(shuō)：“我絕不會(huì)成為里面忘恩的兒女，也不會(huì)成為丑陋的海怪，我一定會(huì)滴水之恩，涌泉相報(bào)！”

喜歡的一句名言作文 篇3

　　一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說(shuō)家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”當(dāng)時(shí)我還小，并不了解這句話到底是什么意思。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。不就，出差近3個(gè)月的媽媽也回來(lái)了，她松了我一盒精致的胡鐵標(biāo)本。我對(duì)里面的蝴蝶一見(jiàn)鐘情，愛(ài)不釋手。第二天，我將一板最漂亮的標(biāo)本帶到了學(xué)校。

　　我拿出標(biāo)本，同學(xué)們羨慕的蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當(dāng)我得意洋洋地將標(biāo)本遞到第一個(gè)人手中時(shí)，小朋的手騰空而降，一把奪過(guò)標(biāo)本。我也不甘示弱，我拉住了標(biāo)本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標(biāo)本落在地上，蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

　　從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會(huì)相互避開(kāi)，我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)對(duì)方。

　　后來(lái)，有好幾次，她從我身邊經(jīng)過(guò)，我都想拉住她與她和好，但是倔強(qiáng)的人那肯先認(rèn)輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書籍，再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”名言下還附了一個(gè)小故事。一個(gè)弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑，但他卻一點(diǎn)也不生氣，只是一笑了之。時(shí)間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里，我呆住了，復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個(gè)蝴蝶標(biāo)本和我最親密的`朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當(dāng)她一不小心將我的筆劃出一點(diǎn)痕時(shí)，我卻一定要小朋再給我買一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級(jí)好好的向小朋道個(gè)歉。然而當(dāng)我滿懷歉意的來(lái)到教師是，才得知，小朋轉(zhuǎn)學(xué)了！但她在走之前留下了一個(gè)標(biāo)本，還有一封信。我打開(kāi)信，上面只有一句話：希望我們永遠(yuǎn)是朋友，我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　從此以后，我完全變了一個(gè)人。我從那個(gè)小肚雞腸的人變成了一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容的人�？晌覅s再也見(jiàn)不到小朋了。

　　這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”讓我們學(xué)會(huì)寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個(gè)寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對(duì)朋友，成為一個(gè)人愛(ài)的人。

喜歡的一句名言作文 篇4

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每當(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。

　　媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ�把寫好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　回家后，我讓媽媽給我買了很多書。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的`習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。

　　當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

喜歡的一句名言作文 篇5

　　在浩如煙海的名言中，有一句話一直激勵(lì)著我，它是我的指明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，這句話就是：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

　　記得我小時(shí)候特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以總是想各種辦法不寫作業(yè)。直到一天，爸爸突然要檢查我的作業(yè)，我支支吾吾地說(shuō)：“老……老師沒(méi)留作業(yè)”。爸爸就給老師打了電話，掛了電話之后，爸爸沒(méi)說(shuō)什么，一下子就把我的書包扔在地上，然后把書本都撇在燃燒正旺的'灶坑里，我號(hào)啕大哭，爸爸卻大喊道：“滾回你自己房間反省你自己犯了什么錯(cuò)誤去"！從那時(shí)起，我不敢不寫作業(yè)了，但是對(duì)學(xué)習(xí)還是充滿了厭煩的心里，直到那天，我在一本書中讀到了顏真卿的《勸學(xué)》，使我深受感觸，告訴我們?nèi)绻�年少的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，到老了才后悔讀書遲，那時(shí)就已經(jīng)晚了。我非常慶幸自己領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性，這還不算太晚，我跟上了別人的腳步，現(xiàn)在還成為了別人眼中的好同學(xué)，我為我自己做的努力而感到高興。

　　這句話對(duì)我起著至關(guān)重要的作用，在我驕傲的時(shí)候提醒我，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成長(zhǎng)的道路上，這句話一直陪伴著我。

喜歡的一句名言作文 篇6

　　花謝了，還有再開(kāi)之時(shí)，鳥(niǎo)飛走了，還有再來(lái)之日，可是時(shí)間流逝了，卻再也不會(huì)回來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，這句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，要珍惜每分每秒寶貴的時(shí)間。

　　每天，當(dāng)我起床穿衣服時(shí)，這一天的時(shí)間沙漏便開(kāi)始流動(dòng)了。上課聽(tīng)講時(shí)，如果不做小動(dòng)作，而是在認(rèn)真聽(tīng)講的話這幾鐘就會(huì)充滿意義，讓我學(xué)到很多知識(shí)；如果中午睡半個(gè)小時(shí)的話，下午聽(tīng)課就會(huì)有精神，不至于下午一直打哈欠，聽(tīng)課質(zhì)量就會(huì)提高；如果晚上寫完作業(yè)看會(huì)兒書而不是看動(dòng)畫片的話，書的知識(shí)就會(huì)使人的眼界再次開(kāi)闊�？傊�，時(shí)間總是會(huì)賦予珍惜它的人以無(wú)窮的收獲。

　　歷史上也有很多珍惜時(shí)間的名人故事，魯迅先生就是很好的例子，他去世的前三天，翻譯完了一部小說(shuō)，去世的前一天，還寫了日記，當(dāng)時(shí)，他的體重還不足80斤，他沒(méi)有浪費(fèi)他生命中的每分每秒，把一生全部的心血都獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的祖國(guó)和他熱愛(ài)的事業(yè)，給輝煌的歷史添上了濃重的一道光彩。

　　不光有名人例子，我們的身邊也還有很多例子，我們班的.田暢就是一個(gè)好榜樣，每當(dāng)老師布置完作業(yè)，她馬上就開(kāi)始寫，她有很豐富的課余生活，她最喜歡的要數(shù)看書啦，正是因?yàn)檫@樣，她才能寫出很優(yōu)秀的文章。

　　有的同學(xué)還不知道時(shí)間的重要性，每天都玩耍，根本不在意學(xué)習(xí)，當(dāng)然，他們也有自己的格言，過(guò)了明天，還會(huì)再明天，反正明天多的是，明天再做也不遲。為此我想告訴他們，時(shí)間不是無(wú)限的，抓住每分每秒，來(lái)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

　　抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)有信心迎接美好的明天，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們記住這句名言吧！

喜歡的一句名言作文 篇7

　　小時(shí)候，我對(duì)書是＂七竅通六竅－－一竅不通＂，總覺(jué)得書是個(gè)玩偶．后來(lái)，我聽(tīng)大人們說(shuō)，書里有許多知識(shí)，學(xué)了會(huì)讓人變得聰明．于是，我對(duì)書又改變了看法．雖然書在我心里是個(gè)神秘的東西，但是我對(duì)書又充滿了好奇．

　　再后來(lái)，我上了小學(xué)．漸漸明白了書的概念．但依然泯滅不了我心中的'無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)．直到有一天，老師對(duì)我們說(shuō)了幾句話：＂同學(xué)們，世界著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)＇書籍是人類進(jìn)步的階梯＇，我們以后要多多讀書，因?yàn)橹挥卸嘧x書，才能使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！＂

　　從那次以后，我越來(lái)越愛(ài)看書，我的直覺(jué)告訴我，我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)朋友，甚至到了＂一發(fā)不可收拾＂的地步．有一次，我為了買到曹文軒的一本書，幾乎把全市的書店都跑過(guò)了，才找到它．買到了一本好書，我也特別珍惜它，愛(ài)護(hù)它．

　　高爾基說(shuō)過(guò)＂書籍是人類進(jìn)步的階梯＂，我最喜歡這句名言，因?yàn)樗�讓我擁有了一片藍(lán)天，也是它使我一步步走向了成功之門！

喜歡的一句名言作文 篇8

　　漢代文學(xué)家劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！彼�把書形象地比喻成可以醫(yī)治愚昧無(wú)知的“藥”。意思是說(shuō)，書像藥一樣，好好讀書、多讀書可以醫(yī)治自己的愚昧，使人變得更聰明，有知識(shí)。

　　書是知識(shí)的海洋，書是人類精神的食糧，書是人類進(jìn)步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長(zhǎng)知識(shí)。

　　記得是在三年級(jí)的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩。那天中午放學(xué)走進(jìn)小區(qū)，我們看到路邊的草坪綠油油的，不知不覺(jué)就跨進(jìn)去，草坪上時(shí)起時(shí)落的蝴蝶在翩翩起舞，還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然，我的腦海里閃出一個(gè)念頭，何不捉一只蝴蝶欣賞呢？

　　說(shuō)做就做，我們迅速把手中的東西全部放下，躡手躡腳地開(kāi)始尋找目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來(lái)妹妹。急性子的'妹妹走過(guò)去，猛的一撲，我感覺(jué)她撲空了。她告訴我感覺(jué)有東西在她的兩手和草坪間動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我嚇了一跳，趕緊看了看妹妹的手�？蔀闀r(shí)已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一個(gè)小包。我趕緊帶著妹妹回家，我們?nèi)�步并做兩步的就往家沖去。這時(shí)我想到了一句名言“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！本图泵Υ蜷_(kāi)我的百科全書，一頁(yè)兩頁(yè)我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁(yè)：被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處，慢慢地就不會(huì)疼了，紅腫處也會(huì)隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處，很是神奇，一會(huì)兒就消下去了。這種方法太有用了。

　　書，是我終生的伙伴；書，是我的良師益友；書，為我敞開(kāi)知識(shí)，充實(shí)了我的生活；書，還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會(huì)忘記這句令我受益匪淺的名言：書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。

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