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(精)名言的啟示作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一句名言的啟示作文 篇1
“老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣!边@是《冬陽· 童年· 駱駝隊》中的一句話,它就像一盞指路的明燈,時時照亮我前進(jìn)的道路。
記得那是四年級的一次數(shù)學(xué)期末考試,我拿到卷子時一看,!這么難。本來就沒有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看,附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙腳亂的我,一時如坐針氈,就像一只熱鍋上的螞蟻。
“叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響,我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來。我焦躁地讀著每一道題,好不容易才做完了考卷。唉,這種感覺真不是滋味兒,簡直比跑八百米還要累。
結(jié)果可想而知,這次考試我只得了79分,那可是一個鮮紅到刺眼的79分。我哭了,我怪自己怎么長了這么一個笨腦子,怎么就沒有那么一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。我對自己失望透頂,以后的.幾次數(shù)學(xué)考試也都讓我焦躁不安,屢屢失敗。媽媽看到了這種情況,囑咐我:“做任何事都要沉得住氣,靜下心來就能做好。”
是呀,“沉得住氣”是一個簡單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走,總會走到的。慢慢地吃,總會吃飽的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多點(diǎn)細(xì)心,最終也會把考卷做完,做對的。
以后,我時刻牢記這句話。遇到難題時,反復(fù)告誡自己不要慌,沉住氣;沉住氣,不要慌。終于,我做出來了!終于,我的數(shù)學(xué)成績一次比一次有進(jìn)步!真的,如駱駝,沉住氣,靜下心來就能做好。在這句話的激勵下,我重拾信心!
一句名言的啟示作文 篇2
“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這句話可謂是精辟,不但在封建社會中對君王起到了警示作用,而且這句話運(yùn)用到我們普通人的生活中也是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
漢武帝抗擊匈奴,適應(yīng)推恩令,削弱王國勢力使經(jīng)濟(jì)繁榮,社會進(jìn)步,迎來了大漢帝國的強(qiáng)盛:唐太宗李世民勵精圖治,善于聽取大臣的意見,為國事憂勞出現(xiàn)了“貞觀之治”,清朝皇帝康熙發(fā)展農(nóng)業(yè),重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,團(tuán)結(jié)各民族關(guān)系,為了國家費(fèi)盡心血終于揭開了‘康乾盛世“的序幕。這些都能夠說明為國事憂勞,為社稷憂勞就會贏得百姓的擁護(hù),迎來國家的強(qiáng)盛局面。
相反,秦始皇在勵精圖治統(tǒng)一天下后,不再為國事憂勞沉溺于游玩享樂,勞民傷財大修陵墓,到各地游玩,修建大型宮殿。終于引起了民眾的憤怒,民眾不斷反抗秦的暴政,最終秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲,不為國家社稷,不體諒民情發(fā)展經(jīng)濟(jì),最終淪為亡國之主。這類例子都說明了貪圖享樂為國擔(dān)憂最終只會導(dǎo)致亡國殺身的下場。
帝王由于辛勞而使國家興盛,由于享樂而是國衰自身滅亡,那么對我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價值,而不思進(jìn)取只圖享樂則會斷送我們的事業(yè),阻擋我們走向成功,這樣的例子在當(dāng)代有很多。
劉青山,張子善在統(tǒng)治時期能不受誘惑,為了黨的事業(yè)不斷奮斗拼搏。而在新中國時期,放松了自己,最終受到懲罰;***出生貧寒,為自己理想付出了艱辛的努力終于如愿所償,可當(dāng)他擁有高位時卻利用職位大肆中飽私囊,最終受到法律的制裁。這些都是血的教訓(xùn),教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)時刻加強(qiáng)對自身的要求,為自己的理想辛勞不斷的為之奮斗,在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)后也不能松懈。若是不在自己的崗位上辛勤勞動,最終也會導(dǎo)致自己事業(yè)的.斷送,但如果你兢兢業(yè)業(yè),你就會達(dá)到事業(yè)的頂峰。
“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這句話我要牢牢記住,并以此激勵自己,為了自己的理想不斷的奮斗,在自己理想實(shí)現(xiàn)后,加強(qiáng)對自身的要求,使自己能夠充分實(shí)現(xiàn)自己的價值。
一句名言的啟示作文 篇3
每個人都有一句自己的名言,我也不例外,我最喜歡的名言是:堅持就是勝利!他總是激勵我前進(jìn),使我不斷成長。
“加油!加油!”從我們家傳來陣陣加油聲,告訴你吧,是我們家在舉行掰手腕大賽呢!參賽者是:吳燕燕(就是我),吳永棋(我的弟弟,我的對手),吳燕雅(我姐姐,也是我的對手)。
比賽開始,第一場比賽,我和弟弟比,“預(yù)備——開始!”燕雅大聲說道。我和弟弟便開始了激烈的“戰(zhàn)爭”。我和弟弟的實(shí)力不相上下,一會他超過我,一會我又追回來,好久都沒有分輸贏,于是,我們便開始了“放狠話”。我輕蔑的看了弟弟第一眼。說道:“今天我可不會讓著你了,小心待會抬不起頭來。 薄拔遗,就憑你,我勸你最好帶著面具,不然,小心你的輸相笑掉了全部人的大牙!笨墒欠藕菰捤坪鯇Φ艿軟]有絲毫的影響。就在這緊急關(guān)頭,我的屁“噗”的一聲,很不爭氣的放了出來。弟弟曉得上氣不接下氣。我看準(zhǔn)時機(jī),使盡全力,猛地把弟弟的手壓了下去!耙,勝利了!毖嗳缯f道,“第一場,燕燕勝。下一場比賽即將開始。”弟弟在一旁不服氣的說:“贏得真不光彩,就只會乘人之危!”
下一場比賽是我跟姐姐比賽,他可不是個省油的燈。我跟他相比,簡直就是蜘蛛網(wǎng)上的蚊子——找死。可是,我還是想要試試!邦A(yù)備——開始!眲傞_始,姐姐像是跟我玩似的,一直對我“愛理不理”我用盡了吃奶的勁,也掰不過他,只能跟他保持不上不下的位置。可是,到了后面,他開始沉不住氣了,馬上使出全身力氣,眼看我的手距離桌面只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了,我咬著牙,手上的筋斗暴露出來了,眉頭緊鎖起來,額頭上不停的冒冷汗,“糟糕,快堅持不住了,怎么辦呢?”我在心里想著,不由得著急了起來。這時,頭上出現(xiàn)了一只小惡魔和一只天使。小惡魔惡狠狠的說:“放棄吧,你贏不了的`!”小天使卻說:“不試試怎么知道呢?堅持就是勝利!”“對呀,堅持就是勝利啊”可能是我的一直感動了上天,就在這個千鈞一發(fā)的時候,他賜給了我力量,緊縮的眉頭松開了,嘴角也自動扯開了一條弧線。我反攻了回去,姐姐的手距離桌面越來越近,“加油啊,剩一點(diǎn)點(diǎn)了”我喃喃自語到!安诲e嘛燕燕,力氣越來越大了!”姐姐對我說道。“好戲還在后頭呢!”我深深的吸了一口氣,用盡了全身的力氣。終于贏了姐姐。我高興的手舞足蹈起來。
從這次比賽中,我知道了,在困境中不要向困難低頭,只要有百分之一的希望,也要去爭取,因為:堅持就是勝利!
一句名言的啟示作文 篇4
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進(jìn),那就是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
記得有一次,老師對我們說:“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試,要抓緊時間復(fù)習(xí),加把勁喲!”我按老師的吩咐,認(rèn)真復(fù)習(xí),果然,輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了,特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好,不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來了,答卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。
這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的.瞟了一眼“班長大人”,只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué),一邊玩起了小動作,把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課,第一個交試卷。
下午,老師分發(fā)試卷,只聽老師念到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎么還沒有我?一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚(yáng)我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚(yáng)!拔樾怯78分,這次怎么考的”,我的臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。
放學(xué)了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的試卷!蔽一腥淮笪颍袊@道:“驕傲可真害人!”
從那以后,我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”作為我的座右銘,指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。
一句名言的啟示作文 篇5
有一句人人皆知的老話,“世上無難事,只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。
那天下午我做完了英語、語文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒事拿起筆在本上亂涂亂畫,美術(shù)本上讓畫一個近大遠(yuǎn)小的畫,而我畫成了平面圖。畫完畫,我就把它交給我媽媽看。
媽媽看完后說我畫的不合格,要我重畫,唉!我只好重畫了。我在床上,把以前畫的涂掉,靜下心來繼續(xù)畫畫!
首先我畫出了畫的大概,然后畫商店,但這個商店有一點(diǎn)古老,我先一絲不茍地畫著瓦片,接著店里的招牌、水果、人,都一一完工了,店里的人舉起手,嘴里露出了笑容,仿佛今天她賺了許多錢似的。最后,經(jīng)過了多次的改正,終于完工了!一幅栩栩如生的`畫擺在我的眼前。
從這件事后,我明白了,只要用心做一件事,這件事就一定能成功!
一句名言的啟示作文 篇6
“給,永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢?
事情是這樣的:有一年,高爾基生病了,他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時,兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來了,花兒爭先恐后地開放了。高爾基看到怒放的'花兒,心中十分高興,寫信贊賞兒子并教育他做人的道理:給,永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀,我們無論在什么地方,什么時候,只要給予別人,帶給別人快樂,我們的生活也會變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣?每當(dāng)班級需要出黑板報時,我都會協(xié)助班長與宣傳委員出好黑板報,同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂融融。雖然出黑板報有一些累,但我們還是非常快樂。每當(dāng)周末到來時,我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中,整整齊齊的筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心里有種說不出的開心。這就是給的快樂。
樂于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國有句俗話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在火車上,雷鋒叔叔爭著幫列車員搬椅子,擦桌子,給老人讓坐,他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便,他自己心里也很快樂。真是贈人玫瑰,手有余香。
生活中還有許多這樣的例子呢:穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識,“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路,給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。
讓我們大家一起記。骸敖o,永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧!
一句名言的啟示作文 篇7
秋日的陽光暖暖地灑向大地,給我們帶來了絢麗的色彩。窗外,銀杏樹穿上了一件金黃的紗衣,紅楓樹換上了一件鮮紅的外套,桂花樹在風(fēng)中搖曳著。窗內(nèi),我面對著鮮紅的86”分,倒吸一口冷氣,真正地體會到了虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理。
事情還得從英語第一單元測試說起。第一單元我考了92”分,這是很高的'分?jǐn)?shù)了。要知道,這次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥無幾,周老師也對全班同學(xué)說:考九十分以上的同學(xué)非常出色,因為五年級的英語考卷已經(jīng)和六年級畢業(yè)考卷接近了,難度也非常大!甭犃死蠋煹目洫,我心想:我的英語考得這么好,說明我的英語水平已經(jīng)非常高了,我是同學(xué)中的佼佼者了!”于是,我回家和爸爸媽媽匯報了這個好消息,爸爸媽媽也非常高興,表揚(yáng)我:不錯,要繼續(xù)保持,爭取下一次取得更好的成績!蔽腋吲d地答應(yīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。
在以后的英語課上,我覺得周老師講的我都懂了,于是我有時和同學(xué)說著悄悄話;有時看向窗外那盆生意蔥蘢的綠蘿,擔(dān)心它初冬來臨還能依舊那樣蔥綠嗎?還有時甚至看窗外那棵桂花樹,盼著它來年再開出更多、更美的桂花。
不知不覺地,第二單元上完了,我們迎來的是二單元小考。我信心滿滿地走進(jìn)教室,認(rèn)為自己一定可以考出個好成績,但發(fā)到考卷后,我傻眼了好多題目我不會,第二單元我肯定要考砸了!結(jié)果可想而知,我面對著鮮紅的86”分,心里像在滴血。我靜靜地坐在書桌前,腦海里浮現(xiàn)出我上英語課時追隨著秋日的陽光和綠蘿的情景,那一瞬間,我全明白了。
現(xiàn)在后悔還來得及,亡羊補(bǔ)牢,為時不晚!蔽夷啬钪禾撔娜f事能成,自滿十事九空”,從此,這句話深深地印在我的心里,時時激勵著我。
一句名言的啟示作文 篇8
知識,是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具。然而,這對我們來說這么重要的知識,是從哪兒來的呢?謎底是——書。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。
在我小的時候,媽媽就告訴我:“孩子,學(xué)校的知識是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會積累,才能更上一層樓!睆拇耍野褘寢尩脑掋懹浽谛,每天,我都會抽出一點(diǎn)時間閱讀課外書。通常,我每一星期都會閱讀一兩本課外書。
在我以后上學(xué)的路上,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,認(rèn)真看起來,還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的.人物個個描繪的生動形象,威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要上課!我趕緊關(guān)燈,進(jìn)入了睡夢,夢中,我還夢到了曹操與劉備在打仗。
高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此,我悟出了一個道理:讀書時,要把自己對書中人物的意見寫在書上,把好詞好句都畫出來。這樣才能讀通、讀精。
一句名言的啟示作文 篇9
每當(dāng)我偷懶的時候,是它提醒了我;每當(dāng)我沉迷于游戲的時候,是它教育了我;每當(dāng)我想放棄的時候,是它鼓勵了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。
有一天,媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個家都成了我的天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時,我的腦子里閃過了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時侯不學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)事,練就一顆獨(dú)立自主的心,那么長大后怎么立足于這個社會呢?于是我立刻關(guān)掉電視,收拾好玩具,開始整理房間……媽媽回來后,看見煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服,她欣慰地笑了,還夸我真能干。聽了媽媽的話,我也笑了……
還有一次,媽媽有事出去,臨走時打開電腦,說:“兒子,你乖乖在家做作業(yè),做完了可以玩一會兒電腦!眿寢屪吡耍易谧雷忧白鲎鳂I(yè),可是我的`心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我,我就象得了“多動癥”,在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,一屁股蹭了起來,“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有個聲音在對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時,我感到羞愧萬分,重新回到了書桌旁,認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……
想想那些偉人,之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績卓越,無不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力,老大徒傷悲”的內(nèi)涵,珍惜時間。“發(fā)明大王”愛迪生每天工作超過18個小時;巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作,一天只睡4個小時……
我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘,時刻提醒自己,鞭策自己,做一個珍惜時間,勤奮努力的人。
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