名言給我的啟示作文(匯編8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一句名言給我的啟示作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句名言給我的啟示作文 篇1
我學習的名言可多了，“有世上無難事，只怕有心人。有志者，事竟成……”唯獨有一句名言激勵著我成長，它就是：失敗是成功之母。
那是一個星期天的上午，我去上畫畫班。當時，老師看我的畫畫水平提高得很快，就讓我畫一個很復雜的機器貓。剛開始我畫得很小，后來我又畫了一個大一點的，修了十幾次，還是不太好。我垂頭喪氣得不想畫了。
突然，我想到了一句名言：失敗是成功之母。于是，我拿著我的.畫跑到老師身邊請教，令我意想不到的是，老師不但沒有說我，而且教我修了幾次，竟成了一個作品了。
一句名言的啟示是多么的重要，這句名言會在人生的路途中，帶領我走向勝利的大道，來到成功的彼岸。
一句名言給我的啟示作文 篇2
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵著我，因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什么時候才考試�。±蠋熁卮穑哼^幾天�？荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的，以為自己一定會考好的，過幾天，結果很快出來了，我竟然才考了55分，當時我真是有氣又傷心�；氐郊�，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對我說：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時候，我把老師說的都弄錯了，叫我們寫A。B的，我卻寫成1。2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的`原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數(shù)學考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老是講考試規(guī)則。
在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，在去克服它。
一句名言給我的啟示作文 篇3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔前。瑫苁刮覀兇蜷_知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來，所有的名人都愛讀書，但是，在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當不過的：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。這三個要素，缺一不可，做到了這三點，才是真正的讀書。
從前，我在書房里面看書，還一邊聽音樂，第二天，媽媽問我你從書中學到了什么知識，好詞好句，名言警句啊？”我支支吾吾的，什么也沒說一句，也答不上。從這件事情上，讓我悟出一點道理：假如你讀書時，盡管眼到，口到，但并沒有心到，也無法從書中學到知識，好詞好句，也無法從書中吸收營養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本《獨闖國外》的書里面有很多優(yōu)美的`詞句，仿佛我現(xiàn)在就在國外，感覺身臨其境。看著看著，我情不自禁地放聲朗讀出來。當我停下來的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個小時了。到了第二天上學，上課時老師問我們從書中學到了什么好詞佳句，名言警句，我就脫口而出說了好幾條，老師贊揚了我，我不禁想起了朱熹的這一句名言：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
名言警句浩如煙海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，這句名言卻一直銘記在我的心中，她對我的學習與生活幫助很大。
一句名言給我的啟示作文 篇4
我學過許多的名言，有：“失敗是成功之母”、“有志者，事竟成”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”等等，但是對我的激勵最大的.是：“做最好的自己”。
有一次，我正在為科技節(jié)做手抄報�？墒且驗槲矣幸恍〔糠挚傉也坏胶线m的內(nèi)容寫進去，所以我就有點氣餒了，但是我突然想到了我印象最深刻的那句話：“做最好的自己”。于是我就一邊苦思冥想，一邊翻閱資料。最后我突然想到：我難道不能把那一小部分東西改成畫呢？就這樣我的手抄報得了一等獎。
每當我氣餒的時候總會想起那句：“做最好的自己”。“做最好的自己”這句話會帶領我突破重重困難，最終到達成功的彼岸！
一句名言給我的啟示作文 篇5
高爾基曾說過：書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實，我的寫作本事較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去我的同學家游玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的.書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。
從那時起，我就明白了，讀書，感覺很難，但實踐起來卻十分簡單。
書籍是人類提高的階梯，難道書籍不能夠讓人提高嗎？
一句名言給我的啟示作文 篇6
們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無名的、缺乏理智的、沒有根據(jù)的恐懼，他會把由退卻轉變?yōu)榍斑M所需要的努力毀掉�！边@句話是富蘭克林
羅斯福說的，這句話給了我無窮的力量，它讓我戰(zhàn)勝了膽怯。
記得除夕夜時，我們正在吃飯，突然被幾聲鞭炮聲驚動了。這把愛放鞭炮的爸爸給激活了，仿佛接到了一個重要的命令一樣，三下五除二的把飯吃完了，拉著我的手說：妮妮，我們?nèi)ベI煙花吧？”“好！”我一邊爽快的答應了，一邊心想：只要被讓我放煙花，干什么都行。
我們買完剛回到家，剛坐下來，椅子還沒有做熱，爸爸就迫不及待地帶我去放煙花，我不想去，可是父命難違，沒辦法，我只能戀戀不舍的離開心愛的電視機，極不情愿地跟著爸爸走。
爸爸首先拿了一個煙花放在地上，點燃后，我急忙捂住耳朵，害怕聽見那一聲響�？赡钦鸲@的聲音比我想象的還有“可怕”，隨著那“砰”的一聲，那五彩繽紛的煙花仿佛天女散花般向四周撒落下來，美麗極了。
無意間，我看見幾個隔壁的小孩也在放，我的心里也癢癢了。你爸爸仿佛看穿了我的心思，對我說：“要不你也來放一個吧！”我看著那東西又望而生畏了。爸爸又說：“你用不著害怕，我來教你。其實很簡單的，只要掌握技巧就行了�！卑职忠贿呎f，一邊給我做了個示范�？粗职职踩粺o恙地做著示范，我突然想到了羅斯福的那句話，又看著年齡比我小的都得心應手，好勝心終于戰(zhàn)勝了膽小，心想：我應該去試試，凡是都有第一次，沒有嘗試就沒有成功。但我轉念一想，晚一不好怎么辦？沒關系，跌到了再爬起來，不要怕失敗，我暗暗地鼓勵自己于是，我拿著打火機來到空地上，打開打火機對準煙花就跑，差點兒摔跤，可還是沒放出來。我有點沮喪了，爸爸安慰我說：“人沒有一次就成功的，許多有名的科學家也都是經(jīng)過千萬次的'試驗后才會成功的�！蔽衣犃税职值脑�，鼓足勇氣，又拿著打火機，把導線點燃，立即跑回來，這次，一個火球從煙花里“飛”出來，“啪”的一聲，火球在天空中炸開來了，一瞬間，變成了無數(shù)的“小炸彈”，又聽見“噼里啪啦”幾聲響，“小炸彈”也炸開了，把天空染成了紅色。我高興的大家叫：我成功了！”
我感受到：要積極地尋找鍛煉的機會。遇事不必膽怯。
一句名言給我的啟示作文 篇7
每當我驕傲自滿的時候，我的耳邊就會不停的回蕩起那句名言“虛心萬事能，自滿十事九空�！�
記得是四年級上奧數(shù)課的事。有一次，我奧數(shù)考試考了全班第一名，當我上臺拿卷子的時候，老是和同學們都向我投來了贊許的目光，老師的'目光好像在對我說：“加油!繼續(xù)努力！”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也很開心。晚上，媽媽來到了我的房間，對我說：“孩子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持，驕傲必自斃.......”之類的話，我都是左耳朵進，右耳朵出。媽媽好像知道我聽不進去了，便”自覺“地走了。從那次以后，我在家的”地位“又升了一級，爸爸媽媽都把我當成了手中的”寶“一樣，我就希望爸爸媽媽這樣對我，所以我高興極了�？荚噺膩矶疾粡土�，于是，我在班級里的名次也逐漸低了。
又到了奧數(shù)考試了，我自認為在班上成績不好不算什么，只要在這里成績好就可以了。我拿到了卷子，飛一樣的把卷子做好了，我怕老師會說我，我就過了一會兒再交的。老師第一個改了我的卷子，我信心滿滿地看著老師改卷子，看著看著，我不由自主的回到了座位，因為我錯的太多了，五六題計算題，還錯了一題應用題，到最后才知道我只考了92分，我慚愧地低下了頭。下課后，我失落地回到家，媽媽好像看出了我的心思，說：“你知道“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的意思嗎？”我點點頭，說道：“只要虛心，什么事都可以辦成，只要驕傲，什么事都辦不成�！眿寢岦c點頭，又連忙安慰我。
雖然這件事過去了很久，可是我依然記憶猶新。從此以后，我便時時刻刻提醒自己不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后！
一句名言給我的啟示作文 篇8
名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點。名言，未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！彼鲎皂n愈的《進學解》，意思是，尋業(yè)精進的`原因是勤奮好學，如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔任太學博士期間對學生們的諄諄教誨，他與學生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢。
讀書的出路當然是好的。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。既然要讀好書，就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說辭，在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說，使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印，不損一兵一卒，不費一糧一食，不折一弦一矢，就使六國親如兄弟，使得強秦二十年不敢出函關，從此函谷關就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬隘任他使用，馬匹千乘聽他調遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君？
再舉一個眾所周知的例子，李白小時候不好好讀書，跑到山上到處玩耍，遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故，老婦答曰：“欲磨為針。”小李白覺得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說：“持之以恒，久磨之，不患不成�！崩畎茁牫隽死蠇D人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書，才有后來大唐盛世的“青蓮詩仙”。
小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強健有力的翅膀，知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學習的主人。
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