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名言的啟示作文(必備6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一句名言的啟示作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一句名言的啟示作文 篇1
《論語(yǔ)·學(xué)而》:“子夏曰:賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致其身;與朋友交,言而信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。”中對(duì)我最有啟發(fā)的一句名言警句就是與朋友交,言而有信。
它之所以能給我?guī)?lái)如此大的啟發(fā),是因?yàn)樗暮x與釋義;含義:以誠(chéng)相待,真心交往。既要言而有信,就不要輕易說(shuō)出自己沒(méi)有能力做到或根本做不到的事情。一旦答應(yīng)了就要想盡辦法去辦好。免的落下一個(gè)說(shuō)了不算、言而無(wú)信的人。費(fèi)力不討好。釋義:交朋友的時(shí)侯,一定要守信用、講誠(chéng)信、重承諾。不能夠說(shuō)話不算話,要讓朋友覺(jué)得你是個(gè)靠的住的'人,還要寬容大度。
有一天,同學(xué)約我去他家玩電腦,他先玩一下再給我玩,可惜這都做不到,太假了,我那剛升起沒(méi)多久的希望之光瞬間如夢(mèng)境般破滅了;第二天,另一同子亞鵬生日,可我不但還沒(méi)出門,還在家休息時(shí),他就提前把我這枚童鞋領(lǐng)走了,我的心中不禁升起一陳陳暖意。
通過(guò)這件事,我徹底明白了:朋友,不是單方面的信任,而是雙方面的理解與信任。馮驥曾經(jīng)說(shuō)過(guò):信任,往往創(chuàng)造出美好的世界!
一句名言的啟示作文 篇2
我11年來(lái),一句名言一直激勵(lì)我向前進(jìn),這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級(jí)時(shí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)較好,就被數(shù)學(xué)老師到去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,到了那一天,開(kāi)始考試,當(dāng)時(shí),我答題很快,不用60分鐘就打完了所有的題目,我還感覺(jué)我答得很對(duì),但是,到了公布答案時(shí)我驚呆了,因?yàn)槲业拿问?0名同學(xué)中的第72名,我很失望,心想:這次到底怎么了?考的咋這么不好?回到家我很沮喪地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我這次競(jìng)賽考得很不好,對(duì)不起。”但是沒(méi)想到的是,爸爸媽媽沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你因該從失敗的過(guò)程中找到失敗的原因,再加以改正,你準(zhǔn)會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛。”
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中,時(shí)刻也不能忘記,我躺在床上,細(xì)細(xì)地想我在競(jìng)賽中的過(guò)程,最后,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)就是由于答題太快了,所以導(dǎo)致我答題很多的題都錯(cuò)了,我找到了我失敗的原因,我很高興。 到了4年級(jí),我又參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 答題時(shí),我沉住氣,細(xì)心地答題,到考試結(jié)果出來(lái)時(shí),我很高興,我居然得了第2名,我高興的回到了家,把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,他倆不知道高興到什么程度,我當(dāng)時(shí)還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫(xiě)的好啊,一個(gè)人從失敗的`原因中找出失敗的過(guò)程,再加以改正,成功只是早晚的事。這句名言好要激勵(lì)著我向前走我坎坷的路,繼續(xù)向成功的山上攀登。
一句名言的啟示作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,讀了許多的書(shū)和名言,其中讓我印象最深刻的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這句話是顏真卿說(shuō)的,也是因?yàn)檫@句話讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我從小不愛(ài)看書(shū),就算父母怎么督促我也不理睬。有一次,我在沙發(fā)上看電視,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“小孩子要多看書(shū),不要整天看電視!蔽野堰@句話當(dāng)作耳邊風(fēng)。又過(guò)了十幾分鐘,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧。在爺爺奶奶那個(gè)年代,讀書(shū)是很困難的,每天早上早早的起來(lái)去山上打豬草,放牛,種地。上學(xué)時(shí)間到了,就去學(xué)校,多么困難。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后就后悔自己書(shū)讀的太少了。你現(xiàn)在還小,一定要好好讀書(shū)!甭(tīng)了爸爸的這些話,我想起了奶奶經(jīng)常跟我說(shuō)自己小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū),現(xiàn)在賣菜連普通話都不會(huì)講......我不由想起了課文中學(xué)過(guò)的'一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!毕氲竭@些,我馬上去書(shū)房把書(shū)架上的書(shū)翻下來(lái),認(rèn)真地讀起來(lái)。
從那個(gè)時(shí)候起,我開(kāi)始靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū),終于迎來(lái)了第一次考試,89分,我一下子就沮喪了。我把這件事告訴了媽媽的時(shí)候,媽媽居然沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我說(shuō)一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)就可以了。為了不讓自己后悔,我拼命地讀書(shū),一直在準(zhǔn)備等著下次考試,93。5分!我進(jìn)步了。
現(xiàn)在我也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的寓意了。
一句名言的啟示作文 篇4
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母,因此它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):老師,什么時(shí)候才考試。±蠋熁卮穑哼^(guò)幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的,以為自己一定會(huì)考好的,過(guò)幾天,結(jié)果很快出來(lái)了,我竟然才考了55分,當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心。回到家,我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒(méi)有生氣,而是溫和的對(duì)我說(shuō):孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話,我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的'時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了,叫我們寫(xiě)A.B的,我卻寫(xiě)成1.2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。
是啊,“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò),失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄下來(lái),貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸。
一句名言的啟示作文 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。
那時(shí)候才讀二年級(jí),有一次老師讓我們第一次寫(xiě)日記,可我聽(tīng)到“日記”兩字,就覺(jué)得很發(fā)愁,到了家,我一手端著頭,一手寫(xiě)著“可恨”的日記,半天也編不出一句話來(lái),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí),一時(shí)半……我連一篇流水賬也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。媽媽走到我跟前,和藹地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,只要你用心去讀書(shū),就會(huì)寫(xiě)好文章,去讀書(shū)吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話,變似著去深索書(shū)中的奧妙。
在“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言的鞭策下,我更加的`愛(ài)讀書(shū)了,還在書(shū)中明白了許多道理,在《湯姆叔叔的小屋》中讓我明白了:我們要做個(gè)善良、無(wú)私、虔誠(chéng)的人!断穆宓木W(wǎng)》讓我明白了:我們要樂(lè)于幫助他人,也要愛(ài)自己的朋友,做一個(gè)忠實(shí)的朋友。記得在三年級(jí)作文比賽中,我用了積累的好詞好句,獲得了“作文小能手”的稱號(hào),我高興極了。讀書(shū)的喜悅使我興奮,給我鼓舞。
是啊,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”說(shuō)的很好,我要提醒大家:要多讀書(shū)哦!
一句名言的啟示作文 篇6
朱熹說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么是這個(gè)順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷買書(shū)回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢,在書(shū)店買的一些書(shū),也都很快看完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書(shū)要認(rèn)真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸,老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書(shū)要三到的真正含義。
從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的.指導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。
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