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一句名言給我的啟示作文

時(shí)間:2023-09-22 15:29:55 名言警句 我要投稿

(熱)名言給我的啟示作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)名言給我的啟示作文

一句名言給我的啟示作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)好朋友天天在幫我,它是——“失敗乃成功之母”。

  每次我遇到困難時(shí),都想放棄。那天我正在思考不會(huì)畫(huà)的素描,因?yàn)槲也恢缽哪南率,?huà)了一遍、兩遍、三遍、第四遍時(shí),紙已經(jīng)擦得黑團(tuán)團(tuán)的了。當(dāng)我想放棄停止的時(shí)候,它來(lái)了——“失敗乃成功之母”,我的腦子里冒出了不放棄的念頭。細(xì)心研究一下這立體陶罐,打好草稿,把它的形狀畫(huà)下來(lái),就這樣一幅立體陶罐出現(xiàn)在我的紙上。這讓我懂得了失敗乃成功之母的'含義,也讓我知道了只要不放棄,就能成功。

  我明白一個(gè)人如果遇到困難,不放棄,細(xì)心研究,就會(huì)有令人想不到的結(jié)果,失敗乃成功之母深深地刻在我的心里。

一句名言給我的啟示作文 篇2

  “讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。

  在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書(shū)名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū),在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。

  后來(lái),我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天,我到了我的老家,見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆,我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽(tīng)了我的境遇后,想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái),便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后,沒(méi)有錢(qián)去上學(xué),只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看,憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字,她堅(jiān)持著看完了一本又一本的`書(shū),出于珍惜,看到最后有些書(shū)中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。

  聽(tīng)到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內(nèi)容完完全全記下來(lái),看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到,她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢?

一句名言給我的啟示作文 篇3

  世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話雖然說(shuō)起來(lái)容易,但是真正要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋它卻是很難,而且像我這樣胖乎乎并且又笨手笨腳的胖丫頭來(lái)說(shuō)也許會(huì)更難。我一直是這樣認(rèn)為。也經(jīng)常拿這個(gè)有利條件來(lái)當(dāng)成我的擋箭牌。結(jié)果有一件了不起的事,卻的的確確是我做到了,這件事也使我改變了以往的處事態(tài)度。

  飯后走一走,活到九十九!也不知道是哪位(仙人)發(fā)明的,我老爸經(jīng)常拿這句話來(lái)要挾我,讓我飯后多出去走走。這次也不例外,剛吃完飯就吵著要出門(mén),可我吃完飯就喜歡窩在床上一動(dòng)不動(dòng)那樣太舒服了,沒(méi)辦法我老爸是家里的(皇上),不敢不服從。我拖著懶洋洋的腳步,跟在一家人身后,嘴里還不停的嘟囔著:遛什么遛,有什么好遛的,還不如在家看電視呢!結(jié)果,沒(méi)人理睬我。一會(huì)兒工夫,我們一家人就來(lái)到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上的人可真多!有跳舞的,有唱戲的,還有玩陀螺的,就在這時(shí)我突然眼前一亮,就在不遠(yuǎn)的地方,有一群小朋友在玩著不知道什么東西,我便跑上前去看個(gè)究竟,原來(lái)是:平衡車,我第一次見(jiàn)這樣的車子,車上閃爍著五顏六色的燈光,好漂亮呀!只見(jiàn)他們嫻熟的在人群中自由穿梭著,我好羨慕。±习謫(wèn)我敢不敢試一下,我想想自己發(fā)福的身體頓時(shí)膽怯了。我不敢,應(yīng)該會(huì)很難吧?我問(wèn)老爸。爸爸告訴我:有什么不敢的.,你看人家其他小朋友都會(huì)了,你怕啥,沒(méi)什么困難的,只要你想學(xué)就肯定能學(xué)會(huì),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’這句名言嗎?聽(tīng)了爸爸的話,我也鼓起了學(xué)平衡車的勇氣。過(guò)后的幾天時(shí)間爸爸真給我買(mǎi)了一臺(tái)跟他們一模一樣的平衡車,看著新的平衡車,我既興奮,又有壓力,確切的說(shuō)是我膽怯了,我不知道自己行不行!

  爸爸看出了我的心思,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):相信自己,你可以的!為了不讓自己退縮,我給自己鼓起勇氣,首先要克服自己的恐懼,心里再慢慢地嘗試著去觸碰它,爸爸按著說(shuō)明書(shū)一步步教我動(dòng)作要領(lǐng),真的好難!站上去腳底就沒(méi)跟了,前后晃來(lái)晃去的,爸爸就像扶著一個(gè)喝的酩酊大醉的醉漢一樣,架著我時(shí)刻不敢松手,我也死死地抓著爸爸的手臂生怕挨了摔,就這樣我一步步地練習(xí)著,沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始有了操作的感覺(jué),爸爸也大膽的松開(kāi)了手,他告訴我相信自己能行。雖然途中也吃了苦頭,挨了摔,但是爸爸的那句話指引著我前進(jìn)的方向,我憑著自己的一股勇氣和決心,真的就做到了!

  世上無(wú)難事,只怕有心人天下沒(méi)有做不到的事,只有做不成事的人,只要你肯努力,成功一定是屬于你的!

一句名言給我的啟示作文 篇4

  “無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,就沒(méi)有不成功!nD”我最喜歡的就是牛頓的這句名言。是啊,只要肯努力、奮斗,就會(huì)成功。無(wú)論在做什么事情,都要努力

  奮斗,只有這樣,才能成功。

  要努力奮斗,這句話我深有感觸。記得有一次,我學(xué)騎自行車。由于從來(lái)沒(méi)騎過(guò)大自行車,只騎過(guò)兒童自行車,所以我顯得有點(diǎn)不知所措。騎了幾次都摔倒了,但聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的加油聲,我又加了把勁,騎了起來(lái)?蛇是摔倒了,我想放棄。可就在這時(shí),我的腦海里突然冒出了一條名言:“無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,就沒(méi)有不成功。——牛頓”,我頓時(shí)醒悟,我不能放棄,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持!經(jīng)過(guò)我的不懈努力之后,我總算學(xué)會(huì)騎車了,可我還是天天練,月月練……

  還有一次,我練習(xí)彈古箏,要去表演節(jié)目。當(dāng)時(shí),我的古箏彈得并不怎么好,我每天都提心吊膽的,媽媽說(shuō)不行就放棄吧,我也想不表演了?梢幌耄nD不是說(shuō)過(guò)“無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,就沒(méi)有不成功”的嗎?于是我抓緊剩余的幾天時(shí)間拼命練習(xí),練習(xí)……彩排那天,我的心就像揣了幾只小兔子一樣,論蹦亂跳的,可我一會(huì)兒就冷靜下來(lái)了,我想到了那句名言。彩排很順利,下面就是正式表演了。我并沒(méi)有緊張,而是從容地走向古箏,微笑著面對(duì)觀眾……

  只有努力、刻苦才能成功。我就是因?yàn)榕nD的那句名言,才讓我堅(jiān)持了下來(lái),獲得了許多成績(jī)和人生中的第一次,如:人生中的第一次騎大自行車,人生中的第一次古箏表演,人生中的第一次拉丁舞比賽…… 名人名言大全:

  是啊,只要肯勤奮刻苦努力就能成功,蜘蛛織網(wǎng)也是這樣,一直堅(jiān)持不懈地織網(wǎng),織破了再?gòu)念^來(lái)……這樣終究有一回會(huì)成功的。蜘蛛織網(wǎng)的精神和牛頓的`那句名言“無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,就沒(méi)有不成功的”一直激勵(lì)著我,讓我不斷地進(jìn)步、進(jìn)步、進(jìn)步……

  世界上是沒(méi)有不刻苦、不努力、不奮斗就能獲得成功的人。天資聰明固然重要,可后天的努力更重要。哪怕你并不聰明,但只要你努力、奮斗,你一樣能取得成功。而那些天資聰明的人,如果不努力,反而會(huì)越來(lái)越笨。所以一定要勤奮刻苦,不管你的成績(jī)好或者不好。記。骸盁o(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,就沒(méi)有不成功!nD”,這樣是不會(huì)成績(jī)不理想的。

一句名言給我的啟示作文 篇5

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧。這句話說(shuō)的非常有道理,因?yàn)闀?shū)籍能讓人聰明,還能使人增長(zhǎng)知識(shí)。

  我每天晚上都要讀書(shū),常常被書(shū)中的故事深深地吸引。通過(guò)讀書(shū),我知道了丑小鴨的故事:丑小鴨一出生就被它的母親和兄弟們遺棄,它經(jīng)歷了多種磨難之后終于變成了一只白天鵝。從這個(gè)故事里我也明白了一個(gè)道理:我們不能憑外表看一個(gè)人,更不能落井下石。通過(guò)讀書(shū)我還知道了更多的故事,懂得了更多的.道理。

  我們只要多讀書(shū),讀好書(shū),就能不斷進(jìn)步,最終走向成功。

一句名言給我的啟示作文 篇6

  “繩劇木斷,水滴石穿”,是我在語(yǔ)文課本上學(xué)到的,這句名言在我心中已不僅僅是一句名言,更是一盞激勵(lì)我努力前行的指明燈。

  前幾天,我背誦李白的《蜀道難》,346個(gè)字的《蜀道難》啊,我被驚呆了,又長(zhǎng)又難!想要背會(huì)它,簡(jiǎn)直是難于上青天!畏難情緒溢于言表,很想放棄,媽媽看在眼里,只告訴了我八個(gè)字:“繩鋸木斷,水滴石穿!边@又有什么用呢?這八個(gè)字倒是容易記住,但對(duì)記憶《蜀道難》有什么用?過(guò)了幾天,學(xué)校學(xué)了這個(gè)八字成語(yǔ),原來(lái)是告訴我們做事要有恒心、有毅力,才能走向成功!我明白了這句話深刻的含義,決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。

  剛開(kāi)始,我不厭其煩、大聲地朗讀著,努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是,似乎并沒(méi)有什么作用,不會(huì)的依舊不會(huì),往往背到“上有六龍回日之高標(biāo)”就背不下去了,要知道這才背了整首詩(shī)的五分之一!我心中的'小天使和小惡魔開(kāi)始斗爭(zhēng)了,小天使拼命撲騰著翅膀,鼓勵(lì)我堅(jiān)持背下去:“學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持,不能半途而廢!”而惡魔也拼命大喊,勸我放棄:“別背了,何必那么累!”我的小心臟十分糾結(jié),該選擇誰(shuí)呢?哎呀,背得多累呀!還是跟惡魔走吧,出于懶惰心理,我自然而然的選擇了惡魔。

  但是不知為什么,偷了懶后,心里并沒(méi)有感到輕松,總有種莫名的不安,“繩鋸木斷,水滴石穿”這八個(gè)大字總是浮現(xiàn)在腦海中,使我無(wú)法好好地干其它事情,我不得不再次翻開(kāi)《蜀道難》這首長(zhǎng)詩(shī),我找到了朗誦《蜀道難》的音頻,一遍、兩遍、三遍……聽(tīng)老師朗讀,自己再讀,真難背!嘴皮子都快磨破了,還是背不會(huì)!好幾次我都想放棄,但心中的八個(gè)大字——“繩鋸木斷,水滴石穿!”始終提醒我:堅(jiān)持,你會(huì)成功的!終于,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的努力,《蜀道難》這首古詩(shī)終于背會(huì)了。當(dāng)我流暢的背給媽媽聽(tīng)時(shí),她也被我努力堅(jiān)持的精神打動(dòng)了,說(shuō)她也要背《蜀道難》呢!

  晚上鉆進(jìn)被窩,我懂得了,“繩鋸木斷,水滴石穿,”堅(jiān)持就是勝利!

一句名言給我的啟示作文 篇7

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái),所有的名人都愛(ài)讀書(shū),但是,在讀書(shū)過(guò)程中更要注意方法。我覺(jué)得用朱熹的一句來(lái)形容是恰當(dāng)不過(guò)的:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。這三個(gè)要素,缺一不可,做到了這三點(diǎn),才是真正的讀書(shū)。

  從前,我在書(shū)房里面看書(shū),還一邊聽(tīng)音樂(lè),第二天,媽媽問(wèn)我你從書(shū)中學(xué)到了什么知識(shí),好詞好句,名言警句?”我支支吾吾的,什么也沒(méi)說(shuō)一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點(diǎn)道理:假如你讀書(shū)時(shí),盡管眼到,口到,但并沒(méi)有心到,也無(wú)法從書(shū)中學(xué)到知識(shí),好詞好句,也無(wú)法從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。

  還有一次,我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書(shū)里面有很多優(yōu)美的'詞句,仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外,感覺(jué)身臨其境?粗粗仪椴蛔越胤怕暲首x出來(lái)。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué),上課時(shí)老師問(wèn)我們從書(shū)中學(xué)到了什么好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說(shuō)了好幾條,老師贊揚(yáng)了我,我不禁想起了朱熹的這一句名言:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。

  名言警句浩如煙海,有的令人深省,有的只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。

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