- 實(shí)用名言的啟示作文 推薦度：
- 名言的啟示作文 推薦度：
- 名言給我的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于名言的啟示作文集錦九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的名言的啟示作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的啟示作文 篇1
寶劍想要鋒利，難道不磨礪會(huì)成功嗎？梅花若不堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)散發(fā)出迷人的香味嗎？這句名言是我的座右銘，它在我無助時(shí)，想放棄時(shí)，做我前進(jìn)的照明燈，鼓勵(lì)著我勇敢向前！
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。
昨天晚上，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，本來一切都還算順利，可到了最后一題，我卻被攔住了，它好似一位強(qiáng)大又驕傲的勇士，不容易對(duì)付。思考了許久，還是不見答案，放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢！我正準(zhǔn)備翻閱資料時(shí)，我看見我的座右銘，整醒目的貼在墻上，我的心中泛起一道紅光，我把資料遺棄在一旁，又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經(jīng)意間，那一張沒有任何污點(diǎn)的白紙，以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我終于戰(zhàn)勝了敵人，超越了自我，達(dá)到了一個(gè)更高的境界。
通過這件小事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，要想不勞而獲，吃免費(fèi)的'午餐是不可能的。只有努力上進(jìn)才能拼搏出一個(gè)好未來。學(xué)習(xí)也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀，哪會(huì)嘗到成功的芬芳。只有一步一個(gè)腳印，不斷向前，追求完美，才會(huì)成功！即使有風(fēng)有浪，也不要?dú)怵H，希望就在前方，夢(mèng)想需要努力！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
名言的啟示作文 篇2
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，他給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。
記得有一天，我去參加羽毛球比賽。剛開始，我打得很不好，一直失分。我覺得這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸?shù)煤軕K的。這時(shí)，我的`腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈：惡魔精靈說：你不要打了，反正你都打不過他，還不如自己直接認(rèn)輸呢。天使精靈反駁道：絕對(duì)不能認(rèn)輸，你只和他比了一場(chǎng)，你怎么知道下一場(chǎng)你會(huì)輸呢？正在我猶豫不決、不知所措時(shí)，突然我想起了失敗是成功之母這句話，是的，前面的失利將會(huì)成為我后面成功基礎(chǔ)，我要吸取前面的失敗經(jīng)驗(yàn)，最后取得勝利。
我重新振作起來，首先我摸清了對(duì)手的打法之后，他的步子，我也看清了。我展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了，我首先用跳殺，一個(gè)撲球得了一分。后面，我積極調(diào)整我自己的打法，專打?qū)κ殖龊跻饬系牡胤�，漸漸地，我的分?jǐn)?shù)追趕上來了。最后，我用旋轉(zhuǎn)勁開球，壓低著打，突然一個(gè)扣殺，把對(duì)手打得毫無招架之力。這局我終于贏了，我很高興。
經(jīng)過這件事后，我知道了：失敗是成功之母這句話真正的含義了。失敗其實(shí)并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就一定可以取得成功。這句話將讓我一生受用不盡。
名言的啟示作文 篇3
“少壯不努力，老大徒傷悲”——少年時(shí)不好好努力，長(zhǎng)大后就后悔莫及，這句雖然是句普普通通的詩句，連一年級(jí)小朋友都會(huì)背，都理解，可是它卻時(shí)刻激勵(lì)我飛向高遠(yuǎn)，廣闊的知識(shí)殿堂。
記得一年級(jí)時(shí)，我非常粗心大意，在學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊的同學(xué)中屬于較差的，放學(xué)回到家后，總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固拼音。看見小伙伴們開開心心地玩，而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥，真羨慕他們�。∵@時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意：掩耳盜鈴。向爸媽說我已經(jīng)復(fù)習(xí)完拼音了，我動(dòng)作利索地收起一張張拼音卡，忽然一陣風(fēng)吹來，吹開了我的語文識(shí)字課本；之間十個(gè)鮮紅地字“少壯不努力，老大徒傷悲”蹦入我的眼中，忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面，一個(gè)散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸，舉著個(gè)破碗向路人乞討的老乞丐，這會(huì)是未來的我嘛？想著，想著，我又翻開了一張張正對(duì)我微笑的卡片。
有一段時(shí)間，我非常迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上課不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，晚上做作業(yè)做的亂七八糟，這件事被爸媽知道后，讓我受到了嚴(yán)厲批評(píng)。無意中，我翻到了一年級(jí)的試卷，看到了“少壯不努力，老大徒傷悲”十個(gè)歪歪扭扭的'字，想想那時(shí)候自己對(duì)未來的憧憬，再想想現(xiàn)在的自己，真實(shí)不爭(zhēng)氣。從此以后，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵(lì)了我飛向高遠(yuǎn)，廣闊的知識(shí)殿堂。
名言的啟示作文 篇4
古人曰：“勝不驕，敗不餒�！币馑际莿倮瞬或湴粒×瞬粴怵H。人生就像一張多姿多彩的畫卷，成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一縷芳香……
那天下午，我和姐姐比賽下象棋，規(guī)則是五局三勝。一開局，我便穩(wěn)操勝券，各種招式殺得姐姐無路可逃，節(jié)節(jié)敗退。“啪啪啪”中局、時(shí)，姐姐已無法力挽狂潮，只好投子自輸。第一局便旗開得勝，我有些興奮了。第二局，姐姐也輸?shù)寐浠魉�，得意洋洋的我臉上露出了驕氣，一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的`模樣，心里就別提有多高興了，認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來。第三局時(shí)，驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以輕心，也不像之前那樣聚精會(huì)神，深思熟慮了。姐姐出棋了，她來勢(shì)洶洶，車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了。一局下來，我的地盤已漏洞百出，被姐姐直搗黃龍府，這一局，我因驕傲而慘敗。
第四局，我不服氣，貪吃對(duì)方的棋，沒想到求勝心切，操之過急了。姐姐半路殺出個(gè)陳咬金，將我的后路一刀壟斷，殺得我措手不及。這時(shí)，“勝不驕，敗不餒。”這句名言在我腦中回蕩，我總結(jié)并反省自己的錯(cuò)誤。應(yīng)該心平氣和，全神貫注地下棋，想好每一步，目的性地向?qū)Ψ焦�，做出理性的判斷。第五局，是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，定好策略，專心致志地調(diào)兵遣將，沉著冷靜地思考。到中局時(shí)，我們平風(fēng)秋色。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，用調(diào)虎離山之計(jì)引開了姐姐的將軍，直殺元帥，取得了最終的勝利，我高興得樂不可支。
是啊，“勝不驕，敗不餒。”，這將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈，把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對(duì)失敗，笑對(duì)人生，去迎接明朝的美好！
名言的啟示作文 篇5
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢，一千天就一千枚銅錢，有了一定的時(shí)間積累，木頭會(huì)被繩子鋸斷，頭石也會(huì)被水滴滴穿，只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持才會(huì)有一定的成功，這強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。剛開始，我還不知道是什么意思，直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午，我們的班主任李老師，突然把我叫到她那兒，我以為我做錯(cuò)了什么事，一見到老師心里就忐忑不安，生怕被老師批評(píng)，一直低著頭不說話，直到老師抿著嘴，笑瞇瞇的對(duì)我說：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低著頭？”這才知道，我并沒有做錯(cuò)事，那是什么呢？我疑惑不解。原來老師看了我在日記本上寫的日記了，是想表揚(yáng)我呢。接著老師就問了我：“霖浩你知道一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問老師是什么意思，老師老師笑著說：“你一天寫一篇日記，那一千天就是一千篇日記了，你每天堅(jiān)持寫日記是一個(gè)很好的習(xí)慣，你把每天的所思所想，喜怒哀樂，把生活中的酸甜苦辣都記錄下來，這樣不僅可以提高自己的表達(dá)能力、寫作能力，還可以提高語文成績(jī)，等你長(zhǎng)大之后翻開之前你所寫的日記，看看之前記錄的生活，你會(huì)不斷的反省自我，這就是一筆寶貴的.財(cái)富呀。一定要保持這個(gè)好習(xí)慣呀。”
接著，老師還跟我說了很多其他的名言警句。比如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”、“聰明出于勤奮，天才在于積累”等等，老師說：“只要你把這些名言警句都理解清，每天都堅(jiān)持去記憶，等你達(dá)到一定的積累，你也會(huì)是一位很有才華的學(xué)生，這就叫做積厚薄發(fā)�！�
聽了老師的話，我受益匪淺，感受頗多。一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿，如此簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我懂得了堅(jiān)持的意義，只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才會(huì)取得一定的成功。
名言的啟示作文 篇6
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的`理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報(bào)，怎樣還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最終認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自我，時(shí)刻提醒自我，時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡(jiǎn)便，下筆簡(jiǎn)便，語文成績(jī)也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
名言的啟示作文 篇7
我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會(huì)問我為什么喜歡這一句，因?yàn)椤?/p>
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的第一次語文測(cè)驗(yàn)只得了六十七分，我一看試卷的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會(huì)罵我的，這怎么辦？
晚上，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽問我：“為什么垂頭喪氣？”“我這次測(cè)驗(yàn)只得了六十七分�！薄熬褪菫榱诉@件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會(huì)考好的。因?yàn)槿硕加惺〉囊淮�，沒有失敗，哪來的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以后，我每天都在溫習(xí)功課，有什么不懂的，就去問老師，并努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)。終于在第二次的'語文測(cè)試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負(fù)有心人，我高興得連嘴都合不攏。
中午，我興高采烈地回到家里，高興地把剛發(fā)下來的試卷遞給了媽媽，媽媽說：“真不錯(cuò)，這次考得那么好，一定很努力吧！不過，不要驕傲，下次一定會(huì)考得更好，加油！”
媽媽不斷地給我鼓勵(lì)和力量，我的成績(jī)?cè)絹碓胶�，。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵(lì)，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個(gè)道理：要想成功，就必須經(jīng)歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經(jīng)歷過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，才真真正正地成功了。
名言的啟示作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”相信大家都聽過這句話吧。這句話說的非常有道理，因?yàn)闀茏屓寺斆�，還能使人增長(zhǎng)知識(shí)。
我每天晚上都要讀書，常常被書中的故事深深地吸引。通過讀書，我知道了丑小鴨的故事：丑小鴨一出生就被它的母親和兄弟們遺棄，它經(jīng)歷了多種磨難之后終于變成了一只白天鵝。從這個(gè)故事里我也明白了一個(gè)道理：我們不能憑外表看一個(gè)人，更不能落井下石。通過讀書我還知道了更多的故事，懂得了更多的'道理。
我們只要多讀書，讀好書，就能不斷進(jìn)步，最終走向成功。
名言的啟示作文 篇9
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說‘心’，再說‘眼’，最后說‘口’呢？我對(duì)這個(gè)問題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會(huì)集中，眼睛才會(huì)集中了，才能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己見解，但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書，平時(shí)用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快看完了�？晌殷w會(huì)不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多的.書報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真�？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心地說：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心中，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語文成績(jī)也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。
【名言的啟示作文】相關(guān)文章：
名言警句的啟示作文08-11
名言警句的啟示11-03
精選名言的啟示作文四篇06-16
【精選】名言的啟示作文4篇06-12
【推薦】名言的啟示作文4篇07-02
【精品】名言的啟示作文4篇06-28
實(shí)用的名言的啟示作文四篇06-13
【必備】名言的啟示作文三篇06-22
實(shí)用的名言的啟示作文3篇07-01
【必備】名言的啟示作文四篇06-30