有關(guān)學(xué)習(xí)名言警句錦集59句
人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物,用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。下面是小編整理的學(xué)習(xí)名言警句59句,供各位參考。
1、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納
2、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲
3、做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益!砧T
4、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)!晁够
5、教育的目的,在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。
6、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向
7、努力向?qū)W,尉為國(guó)用。 作者:孫中山
8、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符
9、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。
10、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢?決不是通過(guò)思考,而是通過(guò)實(shí)踐。
11、好學(xué)而不勤問(wèn),非真能好學(xué)者也!?jiǎng)㈤_
12、沒(méi)有永遠(yuǎn)的惡人,只有永遠(yuǎn)的惡行。
13、我有信心一次比一次考得好,有進(jìn)步。
14、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山,因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無(wú)源之水易于枯竭的——徐特立
15、人貴有志,學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。
16、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。
17、好人的天生欲望是知識(shí)。
18、如果你不帶偏見(jiàn)地去考慮問(wèn)題行動(dòng)生困難;困難生疑問(wèn);疑問(wèn)生假設(shè);假設(shè)生試驗(yàn);試驗(yàn)生斷語(yǔ);斷語(yǔ)又生了行動(dòng),如此演進(jìn)于無(wú)窮。
19、古人學(xué)問(wèn)并稱,明均重也,不能問(wèn)者學(xué)必不進(jìn)。
20、異常抽象的問(wèn)題,必須討論得異常清楚。
21、積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。齊驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功不在舍。
22、古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像過(guò)眼云煙。
23、前進(jìn)吧,前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。
24、要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂事了!植
25、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜!防椎纤
26、先生不應(yīng)該專教書,他的是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的是學(xué)習(xí)之道!招兄
27、博士學(xué)習(xí)階段的時(shí)間論小時(shí)算了,要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利!
28、第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。
29、世事通達(dá)皆學(xué)問(wèn),人間何處不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?紅花必須要有綠葉的陪襯,才能顯得出整體的美感;明月也必須要有眾星的點(diǎn)綴,才可以表現(xiàn)出夜色的美麗。
30、來(lái)者不拒,拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人,不喜歡我講義的可以不來(lái),這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
31、科學(xué)需要人的全部生活。
32、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 解釋:學(xué)習(xí)而不思考,人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游kU(xiǎn)。
33、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。
34、對(duì)外開放的國(guó)策不能變。但中國(guó)人也要避免在未來(lái)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)中成為跑龍?zhí)椎。要做到這一點(diǎn),就需要國(guó)人支持本土企業(yè),提高自主發(fā)展能力。韓國(guó)人""這句話很好嘛,這種精神值得中國(guó)人學(xué)習(xí)。
35、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者:蘇霍姆林斯基
36、不論何時(shí)都不要放棄學(xué)習(xí),因?yàn)槟銓W(xué)的每一樣?xùn)|西總會(huì)在你人生中的某個(gè)時(shí)刻排上用場(chǎng)。
37、忙碌的工作,其實(shí)是為了更幸福的生活;努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。作者:張一楠
38、愛(ài)一個(gè)人總是從不知不覺(jué)開始,風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學(xué)習(xí)研讀"幸福"這兩個(gè)字。到大勢(shì)漸去,力挽狂瀾時(shí)才知道當(dāng)時(shí)不只是尋常。愛(ài)得最深往往也就是將盡時(shí)。
39、我也知道,在這之前,我必須先要學(xué)習(xí)獨(dú)立,在心靈最深處,學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。
40、帶著這些對(duì)明天的恐懼,怎么能活到今天,怎么能專注學(xué)習(xí)(生活、工作) 因?yàn)槟闶莻(gè)懦夫,懼怕未來(lái)。
41、學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——李嘉圖
42、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
43、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng), 也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!
44、從昨天學(xué)習(xí),為今天而活,對(duì)明天抱持希望。重要的是,要不斷提出疑問(wèn)。
45、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
46、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣,少而精才會(huì)有所得,不雜亂地學(xué),才氣深刻領(lǐng)會(huì)。
47、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
48、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵(lì)德、立德的基本途徑之一。
49、學(xué)習(xí)就像攀登一樣,它需要堅(jiān)持不懈。
50、知識(shí)就像海水,你喝的越多就越覺(jué)得渴。
51、知識(shí)是財(cái)富,能讓你收獲到很多有用的東西。
52、正確的道路是這樣:吸收你的前輩所做的一切,然后再往前走。
53、念書忌死讀,死讀鉆牛角。
54、不動(dòng)筆墨不念書。
55、書卷多情似故交,晨昏憂樂(lè)每相親。
56、不要為這個(gè)世界而贊嘆,要讓這個(gè)世界為你而贊嘆!
57、方針既定,在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無(wú)論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗,如此才會(huì)有所成績(jī),而到達(dá)本身的目標(biāo)。
58、我們自身的資源是有限的,但我們周圍的資源是無(wú)限的,要想成功的人,就要有這種想法:以后刻開始,運(yùn)用自身的資源,運(yùn)用周圍的資源,運(yùn)用一切可操作的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。
59、對(duì)付進(jìn)修來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點(diǎn),我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦,不被進(jìn)修中的苦,不被臨時(shí)的堅(jiān)苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才氣在常識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利后無(wú)限的幸福與歡悅。
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