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常用學習名言警句合集92句
學從名利人手,如無基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。下面是小編收集整理的學習名言警句92句,供各位參考。
1、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
2、只有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮斗。
3、粉身碎骨尋常事,但愿犧牲報國家。
4、遇事三寶:面對、處理、放下;處世三寶:謙虛、禮貌、贊嘆;教養(yǎng)三寶:安靜、慈祥、沉穩(wěn);說話三寶:請、謝謝、對不起;家庭三寶:喜歡、幽默、體貼;飲食三寶:均衡、節(jié)制、感恩;健康三寶:步行、少欲、氣和;學習三寶:諦聽、信受、奉行;交友三寶:誠信、正直、謙卑;人心三寶:真實、善良、寬容。
5、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
6、教育的目的,在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。
7、有了知識不運用,等于耕耘播種。
8、欲知權(quán)力帶來的痛苦,去問那些當權(quán)者;欲知權(quán)力帶來的樂趣,去問那些追逐權(quán)勢者:權(quán)力帶來的痛苦是真實的,而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
9、君子之學也以美其身,小人之學也以為禽犢!髯
10、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學習、經(jīng)歷、實踐與積累來建立,這種自信會使自己得到一種提升。
11、學則正,否則邪!獡P雄
12、人一日無米則饑,一日無字則瞽。——王有先
13、什么是兩人相愛最珍貴的禮物,不是那些有形的禮物和紀念品,而是彼此間的學習、成長和改變。當愛處于現(xiàn)在式,相處難免有些考驗試煉,但我們誰都不是主考官,考倒對方不是我們的目的。因為相愛,我們學會營造快樂,學會彼此體諒,也學會對方所期待的愛的方式,愛情不是考試,不比誰高分,不計較誰愛誰多,用心體會彼此在愛中的成長,這一刻,愛吧。
14、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習。
15、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
16、如果你喜歡上了一個學霸,那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸,這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛;如果你喜歡上一個學渣,那你更要努力學習成為一個學霸,這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣;如果你誰都不喜歡了,那么你還是要努力學習讓自己成為學霸,這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。
17、欲齊其家者,先修其身。
18、感受不到光明是因為本身陰暗。
19、學需志也,才需學也,非學無以廣才,非志無以成學!T葛亮
20、你想成為幸福的人嗎?但愿你要先學會吃苦。
21、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
22、知識照亮前程,學習成就未來!喝瓿
23、我感激所處的那個年代,在那個年代學生獲得了空前的解放,不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎么拍的?99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用,你睡出大天來,你把自己給睡爛咯,都沒有用。絕對不比其他行業(yè)更黑,都是公開的!跛
24、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者,哲學造成了后者。
25、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友,其中一個死去,剩下的人也痛不欲生。
26、我認為知識是一切能力中最強的力量。
27、凡在理論上必須爭論的一切,那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。
28、君子學以聚之,問以辨之。
29、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
30、希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。
31、挑選好一個確定得研究對象,鍥而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。
32、因為宇宙的結(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造,因此,如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會發(fā)生任何事情。
33、數(shù)學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數(shù)學家無法專注于自己的研究。
34、正確的道路是這樣的:吸取你前輩所做的一切,然后再往前走。
35、數(shù)學家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理;這個結(jié)果對于他首先是似然的,然后他再著手去制造一個證明。
36、在世界的進步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\用才能。
37、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優(yōu)良的習慣。
38、學到很多東西的決竅,就是不要一下子學很多的東西!蹇
39、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。
40、第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。
41、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。作者:愛默生
42、掌握好的方法學習時就能夠事半功倍,否則將事倍功半。
43、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。
44、學習猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
45、學而不思則罔,思而不學則殆。 解釋:學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。
46、我們一直在學習著如何去微笑,然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
47、僅學習某門派某人之機巧,即使發(fā)揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟,而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
48、[學習大無畏]行菩薩道,要經(jīng)常接受考驗。遇到困難與危險時,要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神,心無怖畏、志不退縮,不斷向前邁進。
49、蝴蝶之所以令人感動,是它經(jīng)過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結(jié)化成堅強的蛹,最后,凝結(jié)成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍天!我愿學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
50、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課,體會生活才是漫長的學習,而且學問無所不在。作者:陳數(shù)
51、這個世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多,還有一個危險,那就是應付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。
52、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力,總是要把這個問題追個水落石出,但是我剛才已經(jīng)講過了,連我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外,我沒有什么優(yōu)點,我不希望別人學習我,特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要學習我。
53、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個聲音,是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
54、今天不為學習買單,未來就為貧窮買單。——艾默生
55、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
56、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運的往往不是起點,而是始終如一的堅持。 ——李怡晨
57、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!
58、播種一種行動,收獲一種習慣;播種一種習慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!
59、玉不琢,不成器;人不學,不知道。 ——佚名
60、敏而好學,不恥下問。 ——佚名
61、書之論事,昭如日月。 ——佚名
62、若你隱藏你的無知,沒有人會攻擊你,但你也再不會學習到新事物了。——雷布萊博利 Ray Bradbury
63、抓住中心,加緊學習。寧精勿雜,寧專勿多。
64、讀書是在別人思想的幫忙下,建立起自己的思想。
65、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
66、我們必須要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。
67、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生思維活躍,動手潛力和創(chuàng)造精神強。
68、學習不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學,才氣深刻領會。
69、對付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。
70、通過現(xiàn)象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大,瞧見虎尾可以判定它比貍大。
71、學習是一種人類的自利活動。
72、成功不是天生的,只要堅持努力學習,人人都能獲得成功。
73、只有愛學習的成功者,沒有不愛學習的成功者。
74、不好好學習就一定沒有人生的出路,更不會有人生的幸福。
75、思索、勤奮和謙虛,便是一要知識的源泉。
76、學知識,首先得學會有耐心、恒心。
77、學習也是學做人,生活好工作才能做得更好。
78、學習永遠不晚。
79、為了求得知識,就必須不斷地自修。
80、人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。
81、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如炳燭之明。
82、正確的道路是這樣:吸收你的前輩所做的一切,然后再往前走。
83、學則智,不學則愚;學則治,不學則亂。自古圣賢,成大業(yè),未有不由學而成者。
84、韜略終須建新國,高昂還得讀良書。
85、學到許多對象的決竅,就是一下子不要學許多對象! 洛克
86、勞動是常識的源泉;常識是糊口的指南。
87、樂成包括著黃連與蜂蜜,黃連在樂成前吞咽,蜂蜜在樂成后品嘗。
88、自古以來學有建立的人,都離不開一個"苦"字。——諺語
89、方針既定,在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進修和格斗,如此才會有所成績,而到達本身的目標。
90、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環(huán)節(jié),定時起床,充實預習,當真聽講,努力思考,踴躍講話,實時溫習,獨建功課,敢于質(zhì)疑,善于相助,勇于創(chuàng)新;探索并把握科學的,適合本身的進修要領,重視每一門學科,存眷社會和時代的成長,而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本,締造成功的時機。
91、對付進修來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一。領略了這一點,我們就可以或許正確看待進修中的苦,不被進修中的苦,不被臨時的堅苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才氣在常識的海洋里乘風破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
92、勞動教化了身體,進修教化了心靈。
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