2021年經(jīng)典讀書(shū)名言警句匯總72句
我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!?jiǎng)子鹨韵率切【幘恼淼淖x書(shū)名言警句72句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、書(shū)用心讀學(xué)有新得,功用心練日有新功。
2、讀書(shū)提高精神文明,實(shí)踐提高物質(zhì)文明。
3、閑有余日,正可學(xué)問(wèn)。——(明)陳繼儒
4、自科舉之學(xué)興,士人抱兔園寒陋十?dāng)?shù)冊(cè)故書(shū),崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書(shū)者一生之精力,埋沒(méi)敝紙渝墨之中,相尋于寒苦而不足。——黃宗羲
5、讀書(shū),既充實(shí)精神世界又儲(chǔ)蓄無(wú)形資產(chǎn),實(shí)踐, 既充實(shí)精神世界又豐富物質(zhì)世界。
6、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)應(yīng)知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲!佌媲
7、我初讀此書(shū),翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味,便撂在一旁;隔了多日,偶然再翻第二回,卻覺(jué)得漸入佳境,后來(lái)竟至不能釋手。——朱自清
8、云際虛瞻處士星,案頭多負(fù)讀書(shū)螢!脝(wèn)
9、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!莞
10、書(shū)籍是巨大的力量!袑
11、不畏浮云遮望眼,自——只:緣身在最高層!醢彩
12、志當(dāng)高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地!獥钭佑
13、讀書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣! [美]愛(ài)迪生
14、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué),而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。 ——[英]培根
15、讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(zhǎng)才!ㄓ(guó))培根
16、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
17、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。 作者:列寧
18、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 作者:舒曼
19、人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。——郭沫若引自《游太湖蠡園為游人題詞》
20、身名不問(wèn)十年馀,老大誰(shuí)能更讀書(shū)!杜c盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
21、深思立身道;精讀修業(yè)書(shū)。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
22、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣可能會(huì)把你戕害!茽柖
23、讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀的書(shū)等于廢紙。 作者:華盛頓
24、讀書(shū),確為人生一大樂(lè)事。它是生活中的一股清泉,滋潤(rùn)干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿(mǎn)書(shū)香的人生旅途上,浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿(mǎn),寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存,平凡的.生活只因書(shū)香而美麗。
25、讀書(shū)像加油,書(shū)讀的太多,就變成了油罐車(chē),跑不動(dòng)了。
26、讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化!
27、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!勖溃莅土_
28、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
29、節(jié)食以去病,節(jié)欲以延年。
30、勤與儉,治生之道也,不勤則寡人,不儉則妄費(fèi)。
31、書(shū)是人類(lèi)的朋友,愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
32、閱讀,比如飲食、平靜地咀嚼,其味道是將長(zhǎng);大咽咀嚼,味道也就永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
33、讀書(shū)貧里樂(lè),搜句靜中忙。
34、看書(shū)未必有益,因?yàn)橛行⿻?shū)實(shí)在不適合我們少年兒童來(lái)看,不是因?yàn)闀?shū)出得不好,而是因?yàn)橛行⿻?shū)的內(nèi)容,會(huì)影響我們的身心健康,思想就會(huì)跟著走,所以就影響了學(xué)習(xí)。
35、詩(shī)非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。
36、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的。——斯賓塞
37、解籜時(shí)聞聲簌簌,放梢初見(jiàn)影離離。
38、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?
39、有的孩子在寫(xiě)片假名,有的孩子在畫(huà)圖畫(huà),有的在讀書(shū),也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了,正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇,心里根本平靜不下來(lái),無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
40、走自己的路,讓別人去看吧。
41、書(shū)是靈魂最好的麻醉劑。
42、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。作者:別林斯基
43、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。出處:《清詩(shī)鐸趁早歌》
44、士欲宣其義,必先讀其書(shū)。
45、讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
46、舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。
47、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。
48、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
49、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。
50、讀史書(shū)的益處在于,讓人拓寬視野,擴(kuò)大心胸!苷僬
51、讀書(shū)標(biāo)兵要常搞,書(shū)香校園傳經(jīng)典。詩(shī)文誦讀需堅(jiān)持,給咱學(xué)生樹(shù)典范。
52、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣!獝(ài)迪生
53、我們看書(shū),讀書(shū),只是為了得到我們想要的。而不是在別人的思維中我們應(yīng)該學(xué)到的。這樣的話(huà)才是真正的喜歡文字,喜歡書(shū),喜歡這個(gè)寫(xiě)書(shū)的人!
54、書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少。作者:伏爾泰
55、我希望有一天,在某個(gè)下雪的早晨,我在這張書(shū)桌上寫(xiě)字或讀書(shū)的時(shí)候,靜靜的俯下身體,閉上眼睛。我希望那是我在人間的最后模樣。作者:申京淑 出處:哪里傳來(lái)找我的電話(huà)鈴聲
56、讀書(shū)不為別的,就為讀書(shū)而讀書(shū),是一件多少奢侈的事情。作者:張紹剛
57、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
58、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。
59、各種蠢事,在每天閱讀書(shū)的影響下,彷佛在火上一樣,漸漸溶化。
60、為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。
61、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。
62、讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)帶給你一生的做人道理。
63、書(shū)籍是人類(lèi)每天需要的。
64、聰明的孩子,身上有書(shū)香!髡撸毫喊卣\(chéng)
65、不盡讀天下書(shū),不能相天下之士!獪@祖
66、咱們讀書(shū)越多,就越發(fā)現(xiàn)咱們是無(wú)知的!┤R
67、至樂(lè)莫如念書(shū),至要莫如教子。
68、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于念書(shū)!ㄋ危┲祆
69、書(shū)潛移默化人們的心田,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的氛圍!澙
70、學(xué)是處處為家的,棗不外任何不播種的處所,它是不會(huì)使其豐收的!諣栣
71、用芳華的活力變幻絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。
72、厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照糊口,噴薄欲出,讓打動(dòng)充溢校園。