有關(guān)讀書(shū)的名言警句90條
讀書(shū)不加思考,如同吃東西不經(jīng)消化。下面是小編收集整理的讀書(shū)的名言警句90條,希望大家喜歡。
1、君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。
2、劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
3、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史,實(shí)踐在創(chuàng)新未來(lái)。
4、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!D
5、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母,實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。
6、讀書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣!仙鶾英國(guó)作家]
7、讀書(shū)認(rèn)識(shí)世界,實(shí)踐創(chuàng)造世界,創(chuàng)新改造世界。
8、學(xué)習(xí)名人是方法,點(diǎn)亮自己是目的。
9、(一個(gè)創(chuàng)作者)簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上,養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味,再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí),來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去,慢慢地他懂得創(chuàng)作了。——沈從文
10、我認(rèn)為世間的書(shū)有三類。一為宇宙自然的書(shū),二為我腦中固有的書(shū),三為古今人所著的書(shū),我輩當(dāng)以第一種第二種融合讀之,至于第三種,不過(guò)借以引起我腦中蘊(yùn)藏之理而已,或供我印證而已。我所需于第三者,不過(guò)如是。中國(guó)之書(shū)已足供我之用而有余。安用疲敝精神,讀西洋課本焉!钭谖
11、只要能認(rèn)真讀書(shū),讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書(shū)不難,認(rèn)真讀書(shū)也不難,最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去!讐垡
12、學(xué)問(wèn)二者,須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn),讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再三問(wèn),問(wèn)一人不得,不妨問(wèn)數(shù)十人。要使疑竇釋然,精理盡露!嵺
13、讀書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何物。惟精心尋思,體貼向身心事物上來(lái),反復(fù)考驗(yàn)其理,則知圣賢之書(shū),一字一句皆有用矣。——薛暄
14、棄書(shū)事君四十年,仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當(dāng)以犀革編。
15、我的書(shū)房,是個(gè)真正的堆書(shū)之房,我自己卻在群書(shū)包圍之中。我是愛(ài)書(shū)成癖的,寫(xiě)了一輩子的書(shū),又教了一輩子的書(shū),我視書(shū)為第二生命,有"不可一日無(wú)此君"之感!嵰菝
16、書(shū)籍能改造人,但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的和潛移默化的過(guò)程!獝(ài)倫堡
17、以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋開(kāi)書(shū)本會(huì)干得更多。—一托馬斯·布朗
18、耗時(shí)于閱讀,你將因別人辛苦得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),輕易吸收并改善自己。——蘇格拉底
19、讀古人書(shū),須設(shè)身處地一想;論天下事,要揆情度理三思!獜埳俪
20、在知識(shí)的積累中,最重要的是要有目標(biāo)。古漢語(yǔ)語(yǔ)法,對(duì)于學(xué)習(xí)歷史、中醫(yī)、文學(xué)的人價(jià)值很大,可是對(duì)學(xué)現(xiàn)代物理的人價(jià)值就小多了?梢(jiàn),只有明確目標(biāo),才能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握較多的知識(shí)!跬ㄓ
21、馬克思讀書(shū)時(shí),常折疊書(shū)角、畫(huà)線、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿記號(hào)。他不在書(shū)里寫(xiě)批注,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯(cuò)誤的時(shí)候,他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)或一個(gè)驚嘆號(hào)。畫(huà)橫線的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣,隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號(hào)的地方,來(lái)鞏固他的非常強(qiáng)而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
22、壯不努力,老大徒傷悲。
23、真理用在那些其存在對(duì)誰(shuí)都不重要的,認(rèn)識(shí)它又一無(wú)用處,無(wú)謂事情上,那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理,如果毫無(wú)用處,就不是一件必須具有的東西!R梭
24、人家不必論富貴,唯有讀書(shū)聲最佳!鳎┨埔
25、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。 ——朱熹
26、讀書(shū)的習(xí)慣是人類獲得知識(shí)的最重要方法之一。
27、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。
28、一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著,明鏡催人白發(fā)多。
29、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。 作者:烏申斯基
30、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。 作者:(春秋)孔丘
31、盡管少讀那么多書(shū),但省下來(lái)的時(shí)間又在哪里呢?—— [奧]卡爾克勞斯
32、知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力,便待何時(shí)?—— 梁實(shí)秋
33、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)!铣┡崴芍
34、讀書(shū)不可無(wú)師承,立論不可無(wú)依據(jù)!鯐
35、讀書(shū)是好的,可怕的是讀書(shū)不帶腦子。
36、無(wú)論知識(shí)多么寬廣,不懂得使用,也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。
37、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識(shí)的東西,它只不過(guò)是賦予常識(shí)以靈性的東西。 ——開(kāi)爾文
38、讀一本好書(shū)就是在和無(wú)數(shù)高尚的人談話。
39、與肝膽人工時(shí),無(wú)字句處讀書(shū)。
40、追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落,追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。
41、善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。
42、一個(gè)人要善于讀書(shū),必須是一個(gè)發(fā)明家。
43、讀書(shū)貧里樂(lè),搜句靜中忙。
44、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,就要虛心。譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,象海參,魚(yú)翅之類,也裝不進(jìn)去,如果碗是空的,就能裝很多東西。
45、人類的一個(gè)重要標(biāo)志,就是創(chuàng)造了書(shū)籍這種方式,用來(lái)傳承知識(shí),積累文化,涵養(yǎng)情志,使新一代的知識(shí)起點(diǎn)承接在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上,步步登高,步步走向輝煌!獥盍x
46、無(wú)所不能的人其實(shí)一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家其實(shí)是一無(wú)所專。
47、只要在我國(guó)存在文盲現(xiàn)象,那就很難談得上政治教育。文盲是站在政治之外的,必須先教他們識(shí)字。不識(shí)字就不能有政治,不識(shí)字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見(jiàn),而沒(méi)有政治
48、人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書(shū)可以改變?nèi)恕?/p>
49、書(shū),是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。
50、沒(méi)有什么做不到的.,只要我們努力。
51、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
52、因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書(shū)。
53、悲吟雨雪動(dòng)林木,放書(shū)輟劍思高堂。
54、讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
55、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休!_(dá)·芬奇
56、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
57、夫道成于學(xué)而藏于書(shū),學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。作者:王符
58、讀書(shū)而不回想,猶如食物而不消化。
59、光陰給人經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給人知識(shí)。
60、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心。
61、百學(xué)須先立志。 朱熹
62、一日無(wú)書(shū),百事荒廢!悏郏ㄖ袊(guó))
63、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)!佒
64、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
65、讀一本好書(shū),修一層思想。
66、讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。作者:臧克家
67、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。
68、因?yàn)樽x書(shū)是一種習(xí)慣,不讀書(shū)就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己!谖铱磥(lái),一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾,一個(gè)人所讀的書(shū)或者做的事,在大多數(shù)情況下,對(duì)他毫無(wú)作用,然而,有些事情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義,這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開(kāi)一片花瓣,花瓣一片片接連開(kāi)放,最后便開(kāi)成一朵花。作者:毛姆
69、書(shū),我的良師益友,它給我知識(shí)、力量,它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。作者:吳運(yùn)鐸
70、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
71、書(shū)籍是巨大的力量!鄱恚萘袑
72、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。——[俄]別林斯基
73、大抵觀書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后能夠有得也。——朱熹
74、讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活——陳鶴琴
75、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)該品味消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只須讀讀他們的一局限就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不用過(guò)于細(xì)心性讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)該全讀,我不知道百家講壇蘇軾觀后感。勤讀,而且專一性讀。
76、讀書(shū)能讓我們品德變得高尚。
77、書(shū)籍是人類每天需要的。
78、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗?而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。 ——荀況
79、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。(誠(chéng)實(shí)的名言)
80、君子義覺(jué)得質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!
81、少年念書(shū),如隙中窺月,中年念書(shū),如庭中望月;暮年念書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳!獜埑
82、人們?cè)谧杂X(jué)的有目標(biāo)的出產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)勾當(dāng)?shù)幕旧,也逐漸得到了從事自覺(jué)的有目標(biāo)的審美的勾當(dāng),即從事審美締造與成長(zhǎng)的本領(lǐng)!ㄋ贡寺宸
83、瑰麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不外是一頁(yè)廢紙。
84、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對(duì)象;濫用的時(shí)候,是最壞的對(duì)象之一!獝(ài)默生
85、假如我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒。——牛頓
86、念書(shū)之法無(wú)他,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳!祆
87、在常識(shí)的山峰上登得越高,面前的景致越壯闊!岱
88、黑發(fā)不知好學(xué)早,白首方悔念書(shū)遲。
89、念書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
90、胸中書(shū)傳有余香。
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