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從面試官的角度談?wù)勅好婕记?/h1>
時間:2020-12-30 08:48:10 面試技巧 我要投稿

從面試官的角度談?wù)勅好婕记?/p>

  首先,珍惜自我介紹的1-3分鐘。不要緊張,語言流暢,我欣賞有自信與面試官進行眼神交流的同學(xué),語速慢一些,但是要清晰。這次要求英文自我介紹,有些同學(xué)一上來就緊張,緊緊盯著某個地方象是在背書。有一個MM,很緊張,英文有點磕巴,但是,她慢慢講,而且堅持用眼神與我們交流,微微用些身體語言,偶爾停頓的時候微笑。我同樣打了很高的分數(shù)。記住,自我介紹是互動,并不是一段了無生趣的自白。

從面試官的角度談?wù)勅好婕记?/></p><p>  其次,小組討論的時候,一定要積極發(fā)言。甚少出聲的,基本都被否了。我們觀察小組討論,一般會注意邏輯能力跟溝通能力強的同學(xué)。并不是發(fā)言最多的就得分最高。很多小組討論,其實并沒有標準答案,面試官手中也沒有標準答案,我們并不CARE最終的結(jié)果是否正確,反而是希望看到在討論過程中,每個人的主動性,溝通技巧以及表現(xiàn)出來的團隊精神。饒有興趣的.是,有一些求勝心切的,往往非常希望能引導(dǎo)整個小組的討論方向而顯得非常強勢,忽略群體的意見。兩場小組討論,總有一兩位用很強的邏輯性來給討論訂大綱,再有一些人會協(xié)助紀錄,再有一些人很注意控制進度,例如他會提出,找誰來控制時間,前幾分鐘干什么,中間干什么,最后干什么。這樣的人,我們會認為,他可以推動PROCESS。這些往往得分不錯。有一些發(fā)言很多,但是總在討論細枝末節(jié),或者附和其他人的意見。有一位男生給我留的印象很深,他發(fā)言比較主動,而且都比較有建設(shè)性,特別是,他特意主動地邀請一兩位尚未發(fā)表意見的同學(xué)加入討論。最終這個同學(xué)PASS了,因為這個細節(jié)表示,他有LEADSHIP,能充分關(guān)注每一個成員的聲音。</p><p>  最后的小組陳述,是要求英文表達。這一點難倒了很多同學(xué),不能自告奮勇。其實這個機會一定不要錯過!有一些職位對英文要求比較高,能順利地表達自己,得分很高。表達什么其實是次要的,重要的是,能清楚地有條理地進行陳述。很口語化的,其實都OK!</p>
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