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教師招聘結(jié)構(gòu)化面試題目答案
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2016教師招聘結(jié)構(gòu)化面試試題及答案
教師是履行教育教學的專業(yè)人員，本文將介紹2016教師招聘結(jié)構(gòu)化面試試題及答案。
2016教師招聘結(jié)構(gòu)化面試試題及答案(1)
某同學實驗課上打破實驗容器并謊稱是他人打破的，對此，你怎么辦?
【解析】
面對突發(fā)情況一時手足無措而說謊的行為，是這一年齡段學生的正常反應(yīng)，作為老師我不會因為他撒謊而對其貼上“不誠實”的標簽，而會予以寬容和理解，引導(dǎo)學生正視過失、直面過失，并借此契機教育學生們做一名誠實守信的人。
首先，安慰學生，保證課堂教學正常進行。安撫打破容器的同學不要害怕，不管是誰打破的容器都沒關(guān)系，關(guān)鍵是沒有人受傷。待我將容器碎片打掃完畢后，繼續(xù)上課。向同學們說明打碎實驗器具是違規(guī)操作的結(jié)果，借機向同學們演示正確的操作方法，囑咐大家按要求科學實驗，注意安全，避免意外。
其次，與打碎器具的學生談心。孩子在課堂上的反應(yīng)充分說明其內(nèi)心非常在乎周圍同學的看法，可以借用一些古今名人勇于承擔責任的小故事，告知學生犯錯并不可怕，只要勇于面對，敢于承擔，照樣會贏得周圍人的尊重和認可。通過鼓勵、引導(dǎo)等方式使學生意識到說謊問題的嚴重性高于不小心打破儀器，從而使學生主動認錯承擔責任，我也會給予恰當及時的表揚。
最后，反思教學工作。一方面，我應(yīng)該以身作則，為學生樹立誠實的好榜樣，對于誠實的行為給予表揚和獎勵，對于不誠實的行為給予批評和合適的懲罰來幫助學生形成和改變態(tài)度與品德;另一方面，聯(lián)系家長共同反思，是否在平日的教育中對孩子過于苛責，而導(dǎo)致孩子在犯錯時習慣性的逃避而不是主動承擔，以便在日后的學校和家庭教育中共同改進，培養(yǎng)孩子的責任感。
2016教師招聘結(jié)構(gòu)化面試試題及答案(2)
1、教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?
【參考答案】：首先，我十分熱愛教師這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，這里有可愛的孩子，令人敬佩的同事，他們是人生路上不可磨滅的一筆。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。盡管在物質(zhì)上是貧乏的，但是在精神上卻是富裕的。
其次，我在大學期間系統(tǒng)的學習了教育理論知識和所報考職業(yè)的專業(yè)知識，具有一定的教育教學基礎(chǔ)。
第三，我在大學期間做過家教，暑假做過教師兼職，因此具有一定的教學實踐基礎(chǔ)。
第四，如果我有幸能通過面試，那么我會盡自己最大的能力做到熱愛學生、愛崗敬業(yè)，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家教育事業(yè)增添一片瓦。
2、你最尊敬的教育家是誰，為什么?
【參考答案】：我崇拜的教育家很多，在這里我想想說說陶行知先生。
我之所以崇拜陶行知，就在于他擔任校長期間與教師同勞動、同生活、共同探索中國教育的新道路。他曾經(jīng)倡導(dǎo)“六大解放”這一民主的教學方法。即“解放眼睛、解放頭腦、解放雙手、解放嘴巴、解放時間、解放空間”。
我們在實踐素質(zhì)教育的過程中，就是要創(chuàng)設(shè)民主、平等、開放的教育氛圍，為孩子的健康、快樂成長營造良好的教學環(huán)境。
3、你平常看的教育教學類的書籍和雜志有哪些?
我喜歡讀一些中國教育大師的作品，可以從中學習到許多的教育理論和知識。比如說：
《陶行知文集》——“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實踐了愛的教育，他愛教育，愛學校，愛學生，稱學生和學校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
魏書生的《 班主任工作漫談》——本書涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學、管理的策略和實施方法。從班主任自身定位，以學生為主體到發(fā)展綜合素質(zhì)、科學民主的管理措施，從指導(dǎo)思想到工作細節(jié)，全面科學，實在又實用，是廣大班主任、教師的必讀教科書。
雜志類的有《教育界》、《天津教育》等，上面有許多當代教育家發(fā)表的許多著作，對我的教育教學工作有很大的幫助。
4、“失敗”的本意是什么?你認為你最失敗的事什么?
【參考答案】：“失敗”就是在某一時刻某件事情的暫時不成功，它是到達較佳境地的第一步。
而最失敗的事莫過于喪失信心從而一蹶不振。富蘭克林說過：一個人失敗的最大原因，就是對于自己的能力永遠不敢充分的信任;甚至自己認為必將失敗無疑。
我最失敗的事就是在高考時有一道物理題，我看了看覺得很難，我肯定不會做，因此我放棄了，把時間都用到了其他題上面�？纪曛螅一氐郊易屑毸伎剂四堑李}，也試著解答，結(jié)果那道題目并不如我想象的那么復(fù)雜，當時我后悔及了，如果我能更自信一點，我就做出來了，盡管并沒有影響到我考入理想中的學校，但是這件事卻給了我一個教訓(xùn)，做任何都必須自信，相信自己能夠做到。
5、如何組織與培養(yǎng)班集體?
【參考答案】：班主任對組織和培養(yǎng)集體負有主要責任，應(yīng)把主要時間和精力用在建設(shè)班集體上。我認為可以從幾下幾點做：
第一、提出共同的奮斗目標�？梢赃_到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。
第二、選擇和培養(yǎng)班干部。要把全班學生組織起來，班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。讓學生學會自我管理、自我教育的目的。
第三、培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風，正確的集體輿論和良好的班風會形成一種巨大的教育力量，對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。
第四、加強對班集體紀律的管理，班級好的紀律有利于學生更好的學習，是調(diào)高學生學習成績的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。
第五、組織多樣的教育活動，有了集體活動，學生會煥發(fā)精神，開闊眼界，增長知識，促進學生才能、特長的發(fā)揮和相互的團結(jié)。班主任指導(dǎo)學生參加或組織適當?shù)幕顒邮潜夭豢缮俚摹?/p>
以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。
6、談?wù)撟约簩處熉殬I(yè)的看法?
【參考答案】首先，教師的職責是教書育人，教師不僅教授學生知識、技能，還要教會學生做人、做事;作為教師，要有甘為人梯，敢做蠟燭的精神。
其次，教師承擔者未來的希望，其作用已經(jīng)得到全社會的認可，社會地位也越來越高;
第三，教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心;
第四，教師必須有良好的師德，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、為人師表、教書育人、終身學習;
第五，教師必須具備所教學科的專業(yè)知識和教育教學理論知識。
7、你認為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
做一個老師所要具有的基本素質(zhì)，溫家寶總理給我們做了最好的解答：
一要充滿愛心，忠誠事業(yè)。當一名教師首先應(yīng)該是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要沖上科學精神，嚴謹篤學，做熱愛學習、善于學習和重視學習的楷模。要如饑似渴的學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。要積極投身教學改革，把最先進的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。
三要以身作則、行為世范。教育史心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交流，人格與人格的對話。惟有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。教書者必先強己，育人者必先律己。我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
8、你的座右銘是什么?
【參考答案】：對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。 ——愛因斯坦
9、遇到挫折你會怎么做?
【參考答案】：1 辨證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避;
2 其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它;
3 同時調(diào)整心態(tài)，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。
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