A.后天的理想與目標(biāo)

　　B.社會(huì)規(guī)范

　　C.當(dāng)下環(huán)境的壓力

　　D.對(duì)未來美好狀態(tài)的向往

　　E.人類本能中的性驅(qū)力

　　8.成年早期的主要沖突是( )。

　　A.勤奮還是自卑

　　B.自主還是羞怯與疑慮

　　C.同一性還是角色混亂

　　D.親密還是孤獨(dú)

　　E.繁殖還是停滯

　　9.最強(qiáng)調(diào)個(gè)別化原則的是( )。

　　A.行政社會(huì)工作方法

　　B.個(gè)案工作方法

　　C.小組工作方法

　　D.團(tuán)體工作方法

　　E.社區(qū)工作方法

　　10.人的需要層次理論是由人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人( )提出的。

　　A.比斯臺(tái)克

　　B.泰勒

　　C.阿爾德弗爾

　　D.馬斯洛

　　E.勒溫

　　答案：1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B7.E 8.D 9.B 10.D

　　11.人類最基本的需要是( )。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.尊重的需要

　　E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　12.“社會(huì)必須建立和維持公正、和平和秩序，并且培育和自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)的條件和資源。”這是 ( )。

　　A.人的權(quán)利

　　B.社會(huì)的功能

　　C.社會(huì)的責(zé)任

　　D.社會(huì)的權(quán)利

　　E.個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任

　　13.社會(huì)工作關(guān)注人的感受，關(guān)注人類關(guān)系，就不能不重視( )在我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀中的作用。

　　A.社會(huì)和諧

　　B.人情味

　　C.集體主義

　　D.個(gè)人尊嚴(yán)

　　E.道德建設(shè)

　　14.如果各服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要都相同，而社會(huì)工作者所提供的資源和服務(wù)又非常充分，可以 給予各服務(wù)對(duì)象平等的服務(wù)。如果資源不足，則可以區(qū)別對(duì)待。比如，在社會(huì)救助中應(yīng)優(yōu)先考慮給 那些家庭更加貧困、健康狀況較差的服務(wù)對(duì)象提供援助。其中體現(xiàn)的社會(huì)工作倫理難題的處理原理是( )。

　　A.改善生活質(zhì)量原則

　　B.完全平等與差別平等原則

　　C.自主和自由原則

　　D.最小傷害原則

　　E.真誠(chéng)原則

　　15.下列關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則主要內(nèi)容的表述中，不正確的是( )。

　　A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益;嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密;公平服務(wù)大眾

　　B.忽視同事的工作;共同執(zhí)行守則

　　C.恪守公私分明;信守機(jī)構(gòu)政策

　　D.增進(jìn)公眾福利;維護(hù)社會(huì)正義

　　E.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力;促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;約束不當(dāng)行為

　　16.( )是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對(duì)象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。

　　A.放松練習(xí)

　　B.系統(tǒng)脫敏

　　C.滿灌療法

　　D.厭惡療法

　　E.模仿

　　17.( )是行為治療模式的核心特點(diǎn)。

　　A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估

　　B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正

　　C.側(cè)重修正行為效果的評(píng)估

　　D.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度‘

　　E.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

　　18.青少年行為問題的表現(xiàn)形式很多，比如：逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)形式。如果是因?yàn)榍嗌倌瓴欢�得如何進(jìn)行規(guī)范行為，作為一名社會(huì)工作者，可以采用( )幫助治療。

　　A.心理社會(huì)治療模式

　　B.危機(jī)介人治療模式

　　C.人本治療模式

　　D.行為治療模式

　　E.家庭治療模式

　　19.人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家( )提出的。

　　A.馬斯洛

　　B.卡爾.羅杰斯

　　C.巴甫洛夫

　　D.斯金納

　　E.班杜拉

　　20.人本治療模式以( )為基礎(chǔ)。

　　A.行為主義心理學(xué)

　　B.社會(huì)心理學(xué)

　　C.人本主義心理學(xué)

　　D.認(rèn)知行為理論

　　E.生理學(xué)

　　答案：11.A 12.C13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D19.B 20.C

　　21.危機(jī)介入的首要目標(biāo)是以危機(jī)的調(diào)適和治療為中心，盡可能降低危機(jī)造成的危害，避免不良影響的擴(kuò)大，這是指危機(jī)介入的( )基本原則。

　　A.及時(shí)處理

　　B.限定目標(biāo)

　　C.輸入希望

　　D.提供支持

　　E.恢復(fù)自尊

　　22.危機(jī)介入模式的特點(diǎn)不包括( )。

　　A.注重服務(wù)對(duì)象行為的評(píng)估

　　B.迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題

　　C.快速作出危險(xiǎn)性判斷

　　D.有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒

　　E.積極協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問題

　　23.一個(gè)求助對(duì)象找到社會(huì)工作者對(duì)他說：“我最近很不順利，心里很煩。”這時(shí)，社會(huì)工作者首先要做的是，通過與求助對(duì)象的初步接觸評(píng)估求助對(duì)象的問題，并與有需要的求助對(duì)象協(xié)商，看其是否能夠成為自己的服務(wù)對(duì)象。這個(gè)過程就是社會(huì)工作的( )。

　　A.接案

　　B.預(yù)估

　　C.評(píng)估

　　D.介入

　　E.制訂計(jì)劃

　　24.你的婚姻狀況是——。(1)未婚;(2)已婚;(3)離婚;(4)喪偶。此問題在問卷設(shè)計(jì)上犯的錯(cuò)誤是( )。

　　A.答案不滿足互斥性

　　B.答案不滿足窮盡性

　　C.問題有雙重含義

　　D.直接涉及敏感問題

　　E.空間太大

　　25.小組工作又稱團(tuán)體工作，它是以( )為單位的助人工作方法。

　　A.個(gè)人

　　B.小組

　　C.集體

　　D.社會(huì)

　　E.家庭

　　26.( )鼓勵(lì)居民通過自助和互助解決社會(huì)問題。

　　A.地區(qū)發(fā)展模式

　　B.社區(qū)照顧模式

　　C.社會(huì)行動(dòng)模式

　　D.地區(qū)行動(dòng)模式

　　E.社會(huì)發(fā)展模式

　　27.在( )中，社會(huì)工作者主要是扮演專家的角色。

　　A.地區(qū)發(fā)展模式

　　B.社區(qū)照顧模式

　　C.社會(huì)行動(dòng)模式

　　D.社會(huì)策劃模式

　　E.社會(huì)發(fā)展模式

　　28.根據(jù)羅夫曼的分類法，主要是為了促進(jìn)社區(qū)居民的解決社區(qū)問題的能力目標(biāo)稱為( )。

　　A.提升素質(zhì)目標(biāo)

　　B.任務(wù)目標(biāo)

　　C.分配資源目標(biāo)

　　D.過程目標(biāo)

　　E.提升能力目標(biāo)

　　29.社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段首要的工作是( )。

　　A.提升居民素質(zhì)

　　B.社區(qū)情況和需求分析

　　C.爭(zhēng)取分配資源

　　D.發(fā)現(xiàn)和培訓(xùn)社區(qū)領(lǐng)袖

　　E.社區(qū)分析

　　30.把社區(qū)社會(huì)工作目標(biāo)分為“任務(wù)目標(biāo)”和“過程目標(biāo)”的社會(huì)學(xué)家是( )。

　　A.譚馬士

　　B.羅夫曼

　　C.羅斯

　　D.布托

　　E.斯金納

　　答案：21.B 22.A 23.A 24.A25.B 26.A 27.D 28.D 29.B 30.B

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