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阿里前端大神寒冬談?wù)劽嬖嚺c面試題
關(guān)于面試題
面試題往往是準(zhǔn)備面試時(shí)最受追捧的東西。我這里卻想提一個(gè)有點(diǎn)不可思議的觀點(diǎn):不要準(zhǔn)備面試題。
“下水井蓋為什么是圓的?”
“全世界有多少輛汽車(chē)?”
不知道有多少“微軟面試題”,"google面試題"在網(wǎng)上到處流傳。
其實(shí)恰恰反了,這些不著調(diào)的面試題,并不因?yàn)樗俏④浐蚲oogle的面試題就變得高深莫測(cè)。之所以會(huì)有這樣的題目出現(xiàn),正是以其極度的不靠譜反襯了這些大公司對(duì)“過(guò)程比答案重要”的詮釋,和對(duì)自己的面試官面試的把控能力的信心。
對(duì)于一個(gè)合格的面試官來(lái)說(shuō),問(wèn)題只是話題的起點(diǎn)。所以精心準(zhǔn)備的答案可能在面試官的一次追問(wèn)后全盤(pán)崩潰,一開(kāi)始支支吾吾的面試者,也可能在面試官逐漸的引導(dǎo)下展示出自己的能力。
我常常提一個(gè)觀點(diǎn),面試和考試不同,面試可能因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題答得好而通過(guò),也可能因?yàn)橐粋(gè)回答不好而通過(guò)。其實(shí)面試只有結(jié)果,沒(méi)有分?jǐn)?shù)。設(shè)想以下場(chǎng)景:
“能解釋一下http協(xié)議中302這個(gè)狀態(tài)碼是什么嗎?”,“我不記得了。” (0分)
“能解釋一下http協(xié)議中302這個(gè)狀態(tài)碼是什么嗎?”,“哦,記不清了,我只記得404是找不到頁(yè)面,304是可以從緩存讀取,5xx是服務(wù)端錯(cuò)誤” (加分,了解一定http狀態(tài))
“能解釋一下http協(xié)議中302這個(gè)狀態(tài)碼是什么嗎?”,“啊,那個(gè),應(yīng)該是服務(wù)端錯(cuò)誤吧?”(傾向于面試不通過(guò),不了解的時(shí)候嘗試猜測(cè)蒙混,這種特質(zhì)對(duì)工作不利)
你看,同樣的一個(gè)問(wèn)題,同樣是應(yīng)聘者不知道問(wèn)題的答案的情況,結(jié)果卻大相徑庭。
所以,面對(duì)面試題,過(guò)程重于結(jié)果,糾結(jié)于題目、準(zhǔn)備答案是不會(huì)有任何意義的。
面試時(shí)該如何做呢?以下是我的幾點(diǎn)建議:
厘清問(wèn)題,必要時(shí)可以跟面試官溝通確認(rèn),避免誤解,不但理解問(wèn)題,還要同時(shí)思考面試官的意圖
不急于開(kāi)始回答,可以先分析問(wèn)題,列舉實(shí)際案例,爭(zhēng)取思考時(shí)間
不限于回答問(wèn)題,可以以對(duì)面試官意圖的理解為基礎(chǔ),主動(dòng)講解相關(guān)知識(shí),展示自己對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的體系化思考
正面承認(rèn)自己了解和不了解的東西,不敷衍,不猜測(cè),有記不清的地方,可以正面要求面試官提示
以上四點(diǎn),都是只有面試場(chǎng)景才能夠使用的,這也是為什么我說(shuō)“面試和考試不同”。
關(guān)于爭(zhēng)論
技術(shù)相關(guān)崗位中,常常有這樣的抱怨:“面試官技術(shù)比我弱怎么辦?面試官跟我爭(zhēng)論技術(shù)問(wèn)題怎么辦?”
通常情況下,面試官不應(yīng)該也不會(huì)跟應(yīng)聘者討論技術(shù)問(wèn)題本身,比如我,如果覺(jué)得應(yīng)聘者回答錯(cuò)誤,會(huì)嘗試以追問(wèn)的形式考查應(yīng)聘者能否自圓其說(shuō),一些概念性錯(cuò)誤,我則會(huì)追問(wèn)其來(lái)源出處,直到對(duì)方無(wú)法回答。
當(dāng)然,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,作為應(yīng)聘者,萬(wàn)一遇到了這樣的事情,而且面試官真的錯(cuò)了怎么辦?
雖然面試官在這樣的場(chǎng)景下天然強(qiáng)勢(shì),但其實(shí)也不是完全沒(méi)有辦法,有三點(diǎn),至少可以緩解問(wèn)題:
一、不要正面否定對(duì)方,嘗試認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn)合理性,再?gòu)膫?cè)面反駁。
二、展示推理過(guò)程,從雙方共同認(rèn)可的觀點(diǎn)出發(fā),層層推理得出你的結(jié)論,在過(guò)程中,不斷跟面試官討論確認(rèn)。
三、引述出處,使用專業(yè)詞匯,使得面試官對(duì)你的觀點(diǎn)天然產(chǎn)生敬畏,不敢草率否定。例如:
“說(shuō)說(shuō)為什么JavaScript是一門(mén)基于對(duì)象的語(yǔ)言而不是面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言?” “JavaScript明明就是面向?qū)ο蟀?”(慘死,還是冤死)
“說(shuō)說(shuō)為什么JavaScript是一門(mén)基于對(duì)象的語(yǔ)言而不是面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言?” “哦,JavaScript的語(yǔ)言規(guī)范ECMA262的序章里面提到過(guò)JavaScript是面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言,而ECMA262名詞解釋里也提到了JavaScript是基于對(duì)象的語(yǔ)言。在它這個(gè)定義里面,面向?qū)ο笫侵敢詫?duì)象為主要抽象工具,描述邏輯,基于對(duì)象是指基礎(chǔ)庫(kù)和運(yùn)行時(shí)設(shè)施,以對(duì)象為基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)。所以JavaScript既是面向?qū)ο,又是基于?duì)象。JavaScript是基于對(duì)象的語(yǔ)言而不是面向?qū)ο筮@個(gè)說(shuō)法我好像也聽(tīng)過(guò),但是記不太清了,因?yàn)橛X(jué)得語(yǔ)言規(guī)范比較權(quán)威嘛,呵呵”(說(shuō)的有憑有據(jù),又留足面子,至少得回去掂量一下……)
其實(shí)“不靠譜的面試官”很少出現(xiàn),這樣的突發(fā)情況并不是總能處理好,我們要盡最大努力,剩下的就憑運(yùn)氣了……
關(guān)于簡(jiǎn)歷
一個(gè)人合適不合適,在面試前就決定了大半。一個(gè)簡(jiǎn)歷看上去合格的應(yīng)聘者,面試階段可能只是確認(rèn)簡(jiǎn)歷上內(nèi)容的真實(shí)性罷了。
有些應(yīng)聘者,尤其是應(yīng)屆生特別容易受到各種傳奇故事的感染,追求出位。其實(shí)簡(jiǎn)歷只是信息的載體,不管它有多好看,不管你制作的多認(rèn)真,最重要的還是它的內(nèi)容。
所以,簡(jiǎn)歷上最重要的是什么呢?各個(gè)崗位有所不同,下面是我對(duì)技術(shù)崗位的簡(jiǎn)歷上比較看重的內(nèi)容:
工作履歷,尤其是上一份工作,公司名是否聽(tīng)過(guò),公司檔次,如BAT、FLG,崗位
教育經(jīng)歷,是否是top2 是否是國(guó)外名校,是否是985、211學(xué)校,是否有ACM競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷
技術(shù)社區(qū)貢獻(xiàn),blog是否有深度內(nèi)容,是否有穩(wěn)定更新,github上有沒(méi)有高質(zhì)量開(kāi)源項(xiàng)目
項(xiàng)目經(jīng)歷,項(xiàng)目的規(guī)模,復(fù)雜程度,其中體現(xiàn)的
個(gè)性化內(nèi)容:技術(shù)視野,個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,個(gè)人研究?jī)?nèi)容,學(xué)習(xí)方法
寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候,首先要明白,HR或者主管查看簡(jiǎn)歷的時(shí)候,一般只會(huì)花費(fèi)1分鐘,于是有以下幾點(diǎn)建議
這其中次要信息越少,重要信息就越突出
任何復(fù)雜的排版方式,都會(huì)加大閱讀困難
變色強(qiáng)調(diào)非常有用,可以突出重點(diǎn),但是到處變色強(qiáng)調(diào)是災(zāi)難
技能列表,精通和熟悉,這些內(nèi)容價(jià)值不高,偶爾還會(huì)惹麻煩
應(yīng)屆生常犯的錯(cuò)誤是使用網(wǎng)上的各種簡(jiǎn)歷模板,然后拼湊內(nèi)容。沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)歷硬造項(xiàng)目經(jīng)歷,找一些親友開(kāi)的公司硬掛靠顧問(wèn)甚至總裁助理職位,這些東西會(huì)阻礙面試官看到真正有價(jià)值的內(nèi)容。
正確的寫(xiě)簡(jiǎn)歷方式是用一張白紙,先寫(xiě)好必要的個(gè)人信息和聯(lián)系方式,然后列出所有你覺(jué)得自己做過(guò)的有價(jià)值的事和拿到的榮譽(yù),按照從重要到不重要依次排列,再做簡(jiǎn)單的分類(lèi)組織。
然后,問(wèn)題來(lái)了,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這個(gè)列表是空的?怎么辦?
我的建議是,既然是空的,那就不寫(xiě),請(qǐng)把經(jīng)歷放在個(gè)性化內(nèi)容上,從技術(shù)視野,個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,個(gè)人研究?jī)?nèi)容,學(xué)習(xí)方法中,選擇一項(xiàng),深入談?wù)勀阕鲞^(guò)的努力,這些也有可能打動(dòng)面試官,比硬性拼湊的內(nèi)容強(qiáng)過(guò)百倍。
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