小學數學教師面試自我介紹
當來到一個新環(huán)境時,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編收集整理的小學數學教師面試自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學數學教師面試自我介紹1
尊敬的各位考官、各位評委老師通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫xxx,今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢
小學數學教師面試自我介紹2
尊敬的學校領導:
您好!
今年能有機會來到這里口試,我感到非常的榮幸,對這次機會顯得尤為貴重。同時通過這次口試也可以把我自己展現給大家,但愿你們能記住我,下面先容一下我的基本情況。我叫XX,我來自錦繡的XX。性格爽朗,形象可愛有一張娃娃臉,生成有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思惟積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的決心信念,我熱愛孩子,我的性格和春秋是我從事行業(yè)的上風,我想要找一份幼師的工作,究竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),仍是但愿能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,固然我是應屆畢業(yè)生,不外在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。但愿給予幼兒的是最好的教育。但愿您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經在XXX幼兒園工作,在XXX幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事XX工作,隨后因幼兒園需要到XX,有一定的工作實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學到了良多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不中斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個準確的選擇,這些就堅定了我應征貴幼兒園的決心信念和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了XX,假如這次能口試成功,我相信自己能夠在XX中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,如果,我通過了口試,成為眾多幼兒園教師步隊中的成員,我將不中斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號
小學數學教師面試自我介紹3
尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的口試,并向各位考官和評委老師學習,我很興奮。同時通過這次口試也可以把我自己展現給大家,但愿你們能記住我,下面我簡樸先容我的基本情況。
我叫,今年歲。畢業(yè)于。我性格活潑爽朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在學校參加過教授教養(yǎng)實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的尺度來要求自己,進行語文教授教養(yǎng)和班級治理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,介入詩歌朗誦比賽等,學習了語文教授教養(yǎng)的各種知識,把握了一定的中學語文教授教養(yǎng)技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的熟悉,找到了自己的治理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和無邪、求知若渴的學生們勤奮的學習立場深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐碩的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己把握了專業(yè)知識的基礎上,不中斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,立異能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并介入各種流動,廣泛培養(yǎng)自己的愛好興趣,并學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀遵法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng)。假如,我通過了口試,成為該校教師步隊中的成員,我將繼承虛心學習,努力工作,施展自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份氣力,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
比起我的競爭對手在春秋上我已不再有上風,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐碩的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的愛好興趣,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀遵法,遵守社會公德,沒有不良癖好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的'素養(yǎng)。
小學數學教師面試自我介紹4
尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家好!很高興我能參加這次面試,這對于我來說很珍貴、來之不易,我會好好珍惜的。
我的名字是&&,是&&學校&&專業(yè)的一名學生,我在學校學習了豐富的知識,是一位優(yōu)秀學生。
在東尚學院濃郁的學習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。 在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果我有幸成為教師隊伍中的一員,我將不斷努力,為教育事業(yè)做貢獻。
小學數學教師面試自我介紹5
尊敬的領導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我是XX師范大學XX學院XX專業(yè)XX級的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經歷了四年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
XX師范大學是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質修養(yǎng)方面,都受益匪淺。
四年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論,在各科的結業(yè)考試中,成績優(yōu)異。同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。
我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會,我將深表感謝,并以實際行動來證明自己不負您的選擇。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
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