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sqe面試英語自我介紹
當(dāng)去到一個新環(huán)境下,時常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的sqe面試英語自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
sqe面試英語自我介紹:
Good morning.
It's a pleasure for me to be here in front of you to present myself.
My name is xxx, and I am a candidate for the position of SQE
I have Excellent Quality manage,data analyse and project manage experience.
and also I am Aggressive, independent and a good team player.
sqe面試問題:
S:談?wù)剬QE主要職能職責(zé)的理解。
SQE,顧名思義,主要職能就是管控供應(yīng)商的來料質(zhì)量,確保其能符合我們的采購需求,保證我們的生產(chǎn)順利進行。為了達到這一目標(biāo),必須要保證供應(yīng)商方面生產(chǎn)的穩(wěn)定,包括良好的質(zhì)量管控體系,健全的反饋制度和持續(xù)改善的能力。至于怎么去保證,就得看SQE,有沒能力發(fā)現(xiàn)他們的潛在隱患并幫助他們提升改善。
S:做為SQE你去開發(fā)一家供應(yīng)商,現(xiàn)有兩家供應(yīng)商供你選擇,第一家,產(chǎn)品質(zhì)量符合公司的產(chǎn)品要求,但價格偏高;第二家,產(chǎn)品質(zhì)量低于公司的產(chǎn)品要求,但價格低可接受。
單純從品質(zhì)角度,當(dāng)然是第一家,但往往公司更多考慮成本是否太高。因此,這時最好的辦法是兩家同時引入,采取二八方法,價格高的給予80%訂單(因為另一家的產(chǎn)品質(zhì)量是不符合產(chǎn)品要求,不可能大量采用他們的),同時以它的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)衡量另外一家供應(yīng)商,督促其進行改善。并許諾改善后會逐步把訂單向他們轉(zhuǎn)移。(事實也應(yīng)該是這樣)
然后,就該SQE出場了,可以采用多種方式,包括5why,5W1H等方式,幫助供應(yīng)商找出質(zhì)量低的根本原因。搜集統(tǒng)計數(shù)據(jù)(包括供應(yīng)商內(nèi)部出貨前、來料后及上線生產(chǎn)時),找出不良的分布及規(guī)律,并去供應(yīng)商現(xiàn)場作針對性驗證,從人機物法環(huán)分別進行分析,確認是process問題還是人為問題,process是硬件問題還是流程設(shè)置問題。相信找到解決辦法后,供應(yīng)商會很樂意進行改善。
找出問題并得到解決后,再從根本上著手,幫助其完善質(zhì)量管理體系,以避免類似問題再次發(fā)生。
S:你管理的供應(yīng)商的產(chǎn)品在生產(chǎn)線上出了質(zhì)量問題,做為SQE你在如何去處理。
1、馬上趕到現(xiàn)場確認產(chǎn)線投訴是否屬實,是否可以馬上找到臨時解決辦法以免耽誤生產(chǎn)。(一般情況下都有臨時對策,只是可能會耽誤了產(chǎn)能或提高了成本)
2、如實屬且不能立即解決或讓步接收,清查庫存,換料生產(chǎn),block住產(chǎn)線退料。召集QA及工程人員,對成品進行分析,是否可以放行。
3、對退料進行分析,初步確認root cause,是產(chǎn)線問題還是來料問題。并統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù),例如來料原始不良率,上線后造成的不良率,及相關(guān)風(fēng)險。保留相關(guān)樣品。
4、馬上通知供應(yīng)商進行清查內(nèi)部庫存,保證下批來料不會再有類似問題。
5、要求供應(yīng)商來公司進行確認并檢討,定下解決方案
6、如有必要,親臨供應(yīng)商內(nèi)部進行改善監(jiān)督,密切跟蹤隨后的幾批來料,確認問題得到改善。
7、要求供應(yīng)商提供正式的8D報告,立檔保存,以防再次發(fā)生。
8、與供應(yīng)商談判,承擔(dān)相關(guān)的賠償責(zé)任。
S:案例——本公司有一家供應(yīng)商是獨家供貨的,且沒有潛在供應(yīng)商,供Y產(chǎn)品,現(xiàn)Y產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題且會影響產(chǎn)品質(zhì)量、顧客滿意,Y產(chǎn)品因工藝缺陷導(dǎo)致的問題,即使是個沒有專業(yè)知識的普通顧客也能看出問題的存在,且問題不可接受。該家供應(yīng)商不愿對此問題做出處理,你作為SQE該如何去處理這個問題。
出現(xiàn)這種情況,如果無法開展第二供應(yīng)商的開發(fā)工作,那么就注定SQE局面很被動,處于弱勢方。
1、實地考察,溝通,為什么供應(yīng)商不愿對此問題作出處理,是成本太高還是技術(shù)達不到還是只單純的怕麻煩?
2、到供應(yīng)商現(xiàn)場進行驗證,看在供應(yīng)商最大努力程度下,產(chǎn)品質(zhì)量改善到什么程度。是否可以讓步接收。
3、無論結(jié)果如何,將此問題highlight給雙方高層,并告知前面的結(jié)果。因為這已經(jīng)超出了普通SQE所能決定的范疇。
S:現(xiàn)在你已面試成功了,作為一名新手SQE,你又是學(xué)質(zhì)量專業(yè)的,從質(zhì)量專業(yè)角度談?wù)勀阍撊绾稳プ鋈フ归_工作,使自己在這方面做的更出色。
1、熟悉自己項目的質(zhì)量要求
2、去產(chǎn)線(包括自己的和供應(yīng)商的)多看多問多聽,熟悉雙方的生產(chǎn)狀況及質(zhì)量能力
3、動手統(tǒng)計管轄下供應(yīng)商的過往來料質(zhì)量情況,獲得第一手資料,了解他們的質(zhì)量狀況。
4、查看管轄下供應(yīng)商以往的產(chǎn)品質(zhì)量改善報告,了解該供應(yīng)商的改善能力。
面試英語在哪兒
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相信大家學(xué)習(xí)語言的目的不會是為了研究吧?大部分人都是為了用這個語言工具去跟別人交流。商務(wù)英語的培訓(xùn)也一樣,其核心在于溝通的培訓(xùn)。當(dāng)今的商務(wù)活動強調(diào)人實際的商務(wù)溝通能力,能否用最準(zhǔn)確、清晰的商務(wù)語言來與老板和客戶進行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當(dāng)然,達到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個語言培訓(xùn)過程,商務(wù)英語的教師應(yīng)該有扎實的英語功底和豐富的商業(yè)背景。只有具備語言、商業(yè)知識、商務(wù)技能的老師,在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語方面的知識,更能輔之以大量的商務(wù)知識和商務(wù)技能的講解,知識面涉及管理、貿(mào)易、法律、財會等顯示商務(wù)活動,優(yōu)秀的商務(wù)英語教師是“商務(wù)”的核心。
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