音樂教師面試常見問題

　　想成為一名音樂教師嗎？音樂教師面試的時候常常提問哪些問題呢？下面小編為大家整理了音樂教師面試常見問題，希望能幫到大家！

　　音樂教師面試常見問題1

　　1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價值取向是什么?

　　2、你最尊敬的教育家是誰，為什么?

　　3、你最贊賞的教學(xué)方法是什么?

　　4、為什么學(xué)生會偏科?

　　5、做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么?

　　6、你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

　　7、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識記能力

　　8、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?

　　9、你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎?

　　10、你這樣認(rèn)識集體備課制，它有優(yōu)勢嗎?

　　11、教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶?

　　12、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　13、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解?

　　14、你平常看的教育教學(xué)類的書籍和雜志有哪些?

　　15、你對XX課程的理解是什么樣的?

　　16、你為什么申請這個專業(yè)?

　　音樂教師面試常見問題2

　　為什么要選擇教師這個行業(yè)？

　　回答提示：

　　1、讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。

　　2、教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除數(shù)學(xué)外，還能會唱、會說、會講。

　　3、“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　為什么學(xué)生會偏科？

　　回答提示：

　　1、教師問題。學(xué)生偏科學(xué)習(xí)，受教師影響較大。學(xué)生偏愛某一學(xué)科往往是由于喜愛任教該科教師所致，偏愛某一學(xué)科，能使提高該科學(xué)習(xí)成績，而好的學(xué)習(xí)成績，又強(qiáng)化了對該科的喜愛，形成良性循環(huán)；反之學(xué)生不喜歡某個老師，也往往不喜歡某個老師所教的學(xué)科，久之，學(xué)習(xí)成績下降，喪失對這一學(xué)科學(xué)好的信心，導(dǎo)致惡性循環(huán)。

　　2、家庭影響。家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業(yè)差異也會誘發(fā)學(xué)生偏科。如家長愛好文娛，家庭藝術(shù)氛圍濃，則孩子往往偏愛音樂；家長愛好體育，喜歡活動，則孩子偏愛上體育課。

　　3、學(xué)生原因。學(xué)生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成學(xué)生偏科的原因。

　　4、學(xué)校的原因。中考和高考的指揮棒對學(xué)生學(xué)習(xí)科目的導(dǎo)向作用，對很多同學(xué)造成有，意偏科，或是主動偏科。

　　做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？

　　回答提示：

　　我個人認(rèn)為最重要的特質(zhì)是：

　　1.掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本的技能技巧

　　2.發(fā)展學(xué)生的能力和體力，教會學(xué)生學(xué)習(xí)

　　3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀

　　4.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和優(yōu)良的個性心理品質(zhì)

　　5.發(fā)揚(yáng)教育民主，傾聽學(xué)生的意見，教學(xué)相長。

　　音樂教師面試常見問題3

　　音樂類面試Tips

　　1、試講的題目都有哪些？

　　音樂試講題主要有三類，一類是彈唱題，一類是鑒賞題，還有就是指揮題。隨機(jī)抽題看你運(yùn)氣，抽到哪類題就來試講哪類題。所以并不都是需要彈唱。

　　2、我需要自備樂器到考場嗎？抽到彈唱題一定要彈鋼琴？

　　不需要自帶樂器，音樂類教師資格證的面試可能會要求彈鋼琴。當(dāng)然了面試中對鋼琴的要求并不是很高，手型、指法的要求也不是很嚴(yán)格（考官不會湊近看你的手型，按對聲音就行），只要會一點(diǎn)基礎(chǔ)的鋼琴彈唱就可以。

　　3、彈唱題，我唱功不行該怎么辦？

　　也不用慌，記住以情帶唱即可。用感情來帶動你的歌曲，這就要求要了解這首歌的情感基礎(chǔ)，然后用豐滿的情感唱出來就可以啦。

　　4、關(guān)于指揮題

　　面試中也可能要求指揮，同樣不要求太專業(yè)，掌握一些基本拍子的指揮方法即可。

　　5、面試中的音樂鑒賞題難度隨層級變化，如果是幼兒或小學(xué)層級，一般是像《哇哈哈》這樣的簡單曲目，高中層級一般是像《沂蒙山小調(diào)》這樣的曲目，需要你帶著學(xué)生層層分析。

　　外在表現(xiàn)Tips

　　1、穿著：一身小西裝是完全可以的，但也不一定需要穿正裝，考幼兒層級或體育老師的同學(xué)可以穿運(yùn)動服，男生不要穿任何形式的短褲。

　　無論是穿什么衣服，一定要注意有領(lǐng)有袖、不要露腳背，長發(fā)的同學(xué)可以將頭發(fā)梳起來或別在耳后。建議女生化淡妝，以表示對考官的尊重。

　　2、避免口頭語，“嗯...”“啊...”“那個...”等口頭語在面試過程中是一定要避免的，口頭語往往是不自信的表現(xiàn)，容易給考官留下不好的印象。平時有口頭語習(xí)慣的同學(xué)從現(xiàn)在開始就需要糾正自己的口頭語。

　　3、類似于口頭語，各種不經(jīng)意的小動作同樣是不自信的表現(xiàn)，因此面試中的各種小動作也是需要盡量避免的。

　　面試試講Tips

　　1、抽取到的試題紙上往往有一些要求，比如“與學(xué)生互動”、“板書”等，要按照試題要求來試講。

　　2、一定要注意試講課堂的完整性，試講只有10min，但是從向?qū)W生問好、導(dǎo)入、教授、分組練習(xí)、布置作業(yè)、結(jié)束語等等一系列環(huán)節(jié)都要顧及到，可以早于規(guī)定時間完成（8分半為宜），但一定不能超時。

　　3、試講是一個自導(dǎo)自演的過程，在備課時需要構(gòu)思與學(xué)生互動時提出的問題會獲得什么樣的回應(yīng)，在試講中自問自答。

　　4、試講過程中可以試著將視線轉(zhuǎn)向教室后面或考官的桌子，這樣不與考官直接視線接觸，能減緩緊張感。但注意眼神不要飄忽，確定了一個視線點(diǎn)后就要把眼神頂住，否則容易給考官不自信不穩(wěn)重的印象。

　　5、面試時可以戴手表，但不要頻繁看手表，在不經(jīng)意間瞄一眼就可以。

　　6、面試的精神狀態(tài)非常重要，越是積極向上、精神昂揚(yáng)就越容易通過面試。

　　7、細(xì)節(jié)決定成敗，面試結(jié)束后記得向老師道謝，并擦掉黑板。

　　說得再多、準(zhǔn)備得再充分，真正上了考場難免會緊張，甚至亂了手腳，只有大量的練習(xí)與模擬才能在真正面試時游刃有余。

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