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哈佛面試官必問申請(qǐng)者的五個(gè)問題

時(shí)間:2021-04-09 12:54:24 面試問題 我要投稿

哈佛面試官必問申請(qǐng)者的五個(gè)問題

  導(dǎo)語:哈佛大學(xué)是如何完成這么多申請(qǐng)者的面試的呢?實(shí)際上,為提高工作效率,哈佛大學(xué)會(huì)從全球主要國家及全美50州中聘請(qǐng)1.5萬名校友志愿者擔(dān)任面試官。接下來小編整理了哈佛面試官必問申請(qǐng)者的五個(gè)問題,文章希望大家喜歡!

哈佛面試官必問申請(qǐng)者的五個(gè)問題

  吉莉安·鮑約爾(JillianBayor)就是這樣一位校友面試官。她1995年畢業(yè)于哈佛大學(xué)并獲得碩士學(xué)位,曾負(fù)責(zé)面試美國南加州地區(qū)的申請(qǐng)者。在她看來,面試官必須要慧眼識(shí)珠,從眾多申請(qǐng)者中篩選出真正適合哈佛嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)氛圍的、能夠調(diào)節(jié)自身狀態(tài)以及有獨(dú)立思考能力的學(xué)生。

  鮑約爾還表示,她希望找到那些可以和她對(duì)話交流的學(xué)生,而不是坐等她提問,然后機(jī)械地給出事先準(zhǔn)備好的答案。盡管面試的`問題會(huì)因?qū)W生個(gè)體差異、談話內(nèi)容而不同,但下面這5個(gè)問題是鮑約爾面試時(shí)基本必問的:

  1.你計(jì)劃在大學(xué)讀什么專業(yè)?

  “來面試的學(xué)生,不管他們多么聰明,也不管他們?nèi)〉昧耸裁闯煽,總是?huì)感覺哈佛的面試有點(diǎn)兒可怕,”鮑約爾說:“所以一開始我會(huì)問些常規(guī)問題,讓他們放松一點(diǎn),也讓他們意識(shí)到我這個(gè)面試官并不嚇人,以便他們盡可能展現(xiàn)真實(shí)個(gè)性!

  “你想在哈佛學(xué)什么專業(yè)”不僅是個(gè)很好的“破冰”問題,還能幫鮑約爾了解學(xué)生的專注程度和進(jìn)取心。她說:“未來具有競爭力的學(xué)生是那些真正知道自己想進(jìn)什么學(xué)院、學(xué)什么專業(yè)的人,即便最后他們改變了想法。但在面試中,大多數(shù)學(xué)生的答案是模糊和空洞的!

  第一個(gè)問題就能篩掉很多目標(biāo)不明確的學(xué)生。鮑約爾表示,我很同情這些學(xué)生,他們其實(shí)并不適合哈佛,但迫于父母的期望和壓力才來面試。對(duì)于那些在這個(gè)問題中表現(xiàn)得有趣、有競爭力的申請(qǐng)者,她就接著拋出下面這個(gè)問題:

  2.你在學(xué)校中的最消極經(jīng)歷是什么?

  “學(xué)生們一般不會(huì)準(zhǔn)備這個(gè)問題,因?yàn)闆]人喜歡消極經(jīng)歷。”鮑約爾解釋說,但這個(gè)問題可以讓她看到一個(gè)最真實(shí)的申請(qǐng)人。消極的經(jīng)歷可能來自于身體狀況、學(xué)業(yè)壓力、社交挫折等方面,答案可以有很多種,面試官最感興趣的是學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)情況的真實(shí)表述。

  此外,她還會(huì)問學(xué)生是如何處理這一消極經(jīng)歷并振作起來的。“如何振作起來,對(duì)我評(píng)判學(xué)生是一個(gè)加分項(xiàng)。”鮑約爾說:“想進(jìn)入哈佛這所充滿競爭力的頂級(jí)學(xué)府,申請(qǐng)者本身就應(yīng)具備積極樂觀的心態(tài)。要知道在哈佛受到挫折是難免的,重要的是學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),盡快從失敗中走出來!

  3.課外活動(dòng)你會(huì)做什么?

  鮑約爾認(rèn)為,這個(gè)問題可以展示學(xué)生的很多方面,幫她把學(xué)生分成兩大類:專一型和全面型。她說:“這兩類學(xué)生并沒有優(yōu)劣之分,只是在課外活動(dòng)中表現(xiàn)不同而已!

  專一型學(xué)生專注于某一項(xiàng)課外活動(dòng),投入很多時(shí)間和精力,并憑這一特長取得成績;全面型的學(xué)生會(huì)從事好幾項(xiàng)活動(dòng),比如學(xué)一門樂器、加入運(yùn)動(dòng)隊(duì)、參加文化活動(dòng)等!盁o論學(xué)生屬于哪一種,我想看到的是他們的獨(dú)特性。而通常有一項(xiàng)獨(dú)特的課外活動(dòng),才能真正讓你在申請(qǐng)者中脫穎而出!滨U約爾說。

  4.你最近讀了什么書?

  這個(gè)問題可以讓面試官了解學(xué)生的求知欲以及世界觀。鮑約爾說:“我想要的學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)識(shí)豐富,具備成年人的思維能力,能和我討論深層次話題的。有的學(xué)生的確非常優(yōu)秀,如果我不知道他們的年齡,或是沒有進(jìn)行面對(duì)面交流,我都看不出他們是高中生。”

  鮑約爾補(bǔ)充,我知道他們大多數(shù)還是十幾歲的青少年,很難提出成熟的想法,但是我們想要的是平衡發(fā)展、有自己的思考、能夠和同齡人互動(dòng)的學(xué)生。我們也希望學(xué)生保持一個(gè)嚴(yán)肅的治學(xué)心態(tài),想知道他們是否會(huì)讀《紐約時(shí)報(bào)》或者其它專業(yè)刊物,而不僅僅只看Facebook(一種社交軟件)。

  5.你最近參加過什么文化活動(dòng)?

  鮑約爾希望借由這個(gè)問題,發(fā)現(xiàn)面試學(xué)生接觸的社會(huì)環(huán)境和文化意識(shí)。“這是個(gè)多元化國家,回答可能是‘我來自肯塔基州,所以我去看了民間藝術(shù)節(jié)’,我認(rèn)為,這跟去大都會(huì)歌劇院沒什么不同!滨U約爾解釋說。這個(gè)問題無關(guān)貧富貴賤,面試官只是想知道學(xué)生在做有趣的事情,即使這些事只有地域特色,他們想要的是那些主動(dòng)做得更多,而不是整天刷圖片分享軟件的學(xué)生。

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