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小學(xué)教師面試注意事項(xiàng)
關(guān)于小學(xué)教師的面試有什么應(yīng)該注意的呢?通過(guò)筆試順利進(jìn)入面試的考生們準(zhǔn)備好了嗎?如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的小學(xué)教師面試注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所作用。
要點(diǎn)一:“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類(lèi)問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。
建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯(cuò):讀的就是師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè),做教師符合自己的專(zhuān)業(yè),而且現(xiàn)在公司之類(lèi)的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
要點(diǎn)二:在面試時(shí),學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題,主要是考察考生的應(yīng)變能力參考意見(jiàn)。
考生在寫(xiě)履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí),可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備,這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。有個(gè)考生在履歷表上寫(xiě)到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章,校長(zhǎng)馬上就追問(wèn)考生寫(xiě)這篇文章的目的,以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說(shuō)的稀里糊涂,很顯然沒(méi)做準(zhǔn)備。
要點(diǎn)三:課上得怎么樣
小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié),就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過(guò)上一節(jié)課看考生的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣,比如對(duì)教材的了解、板書(shū),對(duì)學(xué) 生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)參考意見(jiàn)平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,就應(yīng)該增加 課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí),多實(shí)踐,鍛煉自己的教學(xué)水平,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法,這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些 師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課,熟練掌握案例教學(xué)方法。
作為一名教師儀容儀表很重要,要有較強(qiáng)的自我約束力,教態(tài)不能太隨便。作為教師要有得體的儀容儀表,穿著要端莊、大方,有的考生長(zhǎng)得很漂亮,但是穿得很隨 便,給人感覺(jué)不夠莊重,有的人長(zhǎng)得不怎么樣,穿著卻很大方,讓人賞心悅目,這樣在面試時(shí)就能贏得良好的印象分。另外,言談舉止要得體,回答簡(jiǎn)明扼要,抓住 重點(diǎn)。
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