教師應(yīng)聘面試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)
在教師招錄面試過(guò)程中，教師禮儀起著很重要的作用，甚至在有的面試場(chǎng)合中還是面試考核內(nèi)容的一部分。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。
教師應(yīng)聘面試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)
(一)要謙虛謹(jǐn)慎
面試時(shí)考官往往有多人，其中不乏專家、學(xué)者，應(yīng)試者在回答一些比較有深度的問(wèn)題時(shí)，切不可不懂裝懂，胡侃一通，不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或保守答復(fù)，這樣才會(huì)給用人單位留下誠(chéng)實(shí)的好印象。
(二)要機(jī)智應(yīng)變
應(yīng)試者一人面對(duì)眾多考官，心理壓力不會(huì)小，面試的成敗大多取決于應(yīng)試者是否能機(jī)智果斷，隨機(jī)應(yīng)變，能當(dāng)場(chǎng)把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來(lái)。
1.要注意分析面試類型。如果是主導(dǎo)式，你就應(yīng)該把目標(biāo)集中投向主考官，認(rèn)真禮貌地回答問(wèn)題;如果是答辯式，你則應(yīng)把目光投向提問(wèn)者，切不可只關(guān)注甲方而冷待乙方;如果是集體式面試，分配給每個(gè)應(yīng)試者的`時(shí)間很短，事先準(zhǔn)備的材料可能用不上，這時(shí)最好的方法是根據(jù)考官的提問(wèn)在腦海里重新組合材料，言簡(jiǎn)意賅地作答，切忌長(zhǎng)篇大論。
2.要避免尷尬場(chǎng)面。在回答問(wèn)題時(shí)常遇到這些情況：未聽(tīng)清問(wèn)題便回答;聽(tīng)清了問(wèn)題自己一時(shí)不能作答;回答時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或不知怎么回答，這時(shí)可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對(duì)未聽(tīng)清的問(wèn)題可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一遍或解釋一下;一時(shí)回答不出可以請(qǐng)求考官提下一個(gè)問(wèn)題，等考慮成熟后再回答前一個(gè)問(wèn)題;遇到偶然出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不必耿耿于懷而打亂回答后面問(wèn)題的思路。
(三)要揚(yáng)長(zhǎng)避短
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，無(wú)論是在性格上，還是在專業(yè)上都是這樣。因此在面試時(shí)一定要注意揚(yáng)我所長(zhǎng)，避我所短。必要時(shí)可以婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明自己的不足，用其他方法加以彌補(bǔ)。例如有些考官會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題：“你曾經(jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)誤嗎?”這時(shí)候你就可以選擇這樣回答：“以前我一直有一個(gè)粗心的毛病，有一次實(shí)習(xí)的時(shí)候，由于我的粗心叫錯(cuò)了一名學(xué)生的名字，全班學(xué)生都笑了，害得我很沒(méi)面子。后來(lái)我經(jīng)常和學(xué)校里一個(gè)非常細(xì)心的女老師合作，從她那里學(xué)來(lái)了很多處理事情細(xì)節(jié)的好辦法，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有因?yàn)榇中脑俜甘裁醇?xì)節(jié)性的錯(cuò)誤。”這樣的回答，既可以說(shuō)明你曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，回答了考官提出的問(wèn)題，也表明了那樣的錯(cuò)誤只是以前出現(xiàn)過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)改正了。
(四)顯示潛能
面試的時(shí)間通常很短，應(yīng)試者不可能把自己的全部才華都展示出來(lái)，因此要抓住一切時(shí)機(jī)，巧妙地顯示潛能。例如，應(yīng)聘數(shù)學(xué)教師職位時(shí)可以將正在參加計(jì)算機(jī)專業(yè)的業(yè)余學(xué)習(xí)情況“漫不經(jīng)心”地講出來(lái)，可使對(duì)方認(rèn)為你不僅熟練地掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)技能，而且具有計(jì)算機(jī)學(xué)科的潛力。顯示潛能時(shí)要實(shí)事求是、自然、巧妙，否則也會(huì)弄巧成拙。
教師資格面試考后注意事項(xiàng)
1、面試結(jié)果查詢
請(qǐng)注意，小編用的是“面試結(jié)果”這個(gè)詞，因?yàn)槊嬖嚊](méi)有具體分?jǐn)?shù)線，考生查詢時(shí)只能看到“合格”與“不合格”。
本次面試結(jié)果將于2017年2月21日公布，屆時(shí)考生可以關(guān)注國(guó)家教師資格考試網(wǎng)微信(微信號(hào)：ntcecom)，登陸成績(jī)查詢系統(tǒng)查詢是否合格。如考生對(duì)本人面試結(jié)果有異議，可在面試結(jié)果公布起10個(gè)工作日內(nèi)向當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng)。
2、合格證明打印
查詢到面試合格后，恭喜你可以獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。如果未合格的小伙伴，很遺憾需要等到下次面試時(shí)再次報(bào)考(需在筆試有效期內(nèi))。
根據(jù)教試中心函[2016]23號(hào)通知，自2015年下半年起，教育部考試中心將不再寄送紙質(zhì)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，改由考生自行通過(guò)教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)查詢后，下載打印“網(wǎng)頁(yè)版”考試合格證明。
合格證明是后續(xù)教師資格認(rèn)定的重要材料，切不可掉以輕心。屆時(shí)，國(guó)家教師資格考試網(wǎng)www.ntce.com將公布詳細(xì)的下載打印方法，敬請(qǐng)關(guān)注。
3、教師資格認(rèn)定
這是除筆試、面試之外最重要的第三步，但很多考生都不知道還有這一步。教師資格考試一般是由各地教育局內(nèi)部負(fù)責(zé)考試組織的部門(mén)牽頭，而教師資格認(rèn)定是由各地教育局負(fù)責(zé)人事、師資的科室組織，考生切記還有這一環(huán)節(jié)。
❶首先明確自己的認(rèn)定單位，通俗的講就是找哪個(gè)教育局認(rèn)定。
在校生一般可最后一學(xué)期在學(xué)校所在地教育局認(rèn)定;已畢業(yè)考生一般在戶籍或人事關(guān)系所在地認(rèn)定。高中/中職教師資格一般由市級(jí)教育局認(rèn)定;初中/小學(xué)/幼兒園教師資格一般由區(qū)縣級(jí)教育局認(rèn)定。
注意：小編用詞是一般，中國(guó)這么大，到地方上政策不一定那么標(biāo)準(zhǔn)。所以，最好咨詢當(dāng)?shù)氐慕逃执_認(rèn)清楚。
❷其次搞清楚最近的認(rèn)定時(shí)間安排。
教師資格認(rèn)定跟教師資格考試最大的區(qū)別是，教師資格認(rèn)定的日程安排是當(dāng)?shù)亟逃终f(shuō)了算，因此各地時(shí)間并不統(tǒng)一。所以如果你完成第一步了，可以在網(wǎng)絡(luò)搜索當(dāng)?shù)亟逃忠荒暧幸淮握J(rèn)定安排，一般在幾月份。如果動(dòng)手能力不強(qiáng)，那就動(dòng)嘴，直接電話咨詢吧。
❸完成認(rèn)定流程
如果第一二步完成了，那就坐等當(dāng)?shù)亟逃职l(fā)布認(rèn)定公告。認(rèn)定流程一般包含網(wǎng)上報(bào)名→現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(提交合格證明、普通話話證書(shū)、體檢表等)→教育部門(mén)認(rèn)定。同樣小編這里用的是“一般”，具體流程需要仔細(xì)閱讀認(rèn)定公告。
更多詳細(xì)流程請(qǐng)關(guān)注“國(guó)家教師資格考試網(wǎng)”官方微信，發(fā)送關(guān)鍵詞“流程”獲取。
4、領(lǐng)取證書(shū)
如果提交的材料都沒(méi)有問(wèn)題，那么一段時(shí)間后就會(huì)出認(rèn)定結(jié)果。這時(shí)就需要關(guān)注教育局的認(rèn)定結(jié)果查詢，如果通過(guò)則需要關(guān)注領(lǐng)取教師資格證書(shū)的安排。
親們需要知道一點(diǎn)，教育局不會(huì)主動(dòng)給你打電話說(shuō)你是否通過(guò)，也不會(huì)主動(dòng)電話告知你去哪領(lǐng)取證書(shū)。那怎么才能知道?動(dòng)手and動(dòng)嘴，就這兩個(gè)辦法。