心理學(xué)專業(yè)論文提綱
心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。下面是小編整理的心理學(xué)專業(yè)論文提綱,歡迎閱讀!
摘要:撒謊行動的成長可以說是兒童社會化的一個進(jìn)程,是以兒童對撒謊的認(rèn)知及兒童本身撒謊行動的發(fā)生成長惹起了浩瀚研討者的存眷。有關(guān)正常兒童撒謊概念的品德懂得和評價,和撒謊行動成長的研討曾經(jīng)獲得了很多結(jié)果,然則有關(guān)瞽者撒謊行動的成長研討今朝簡直照樣一片空白。本研討旨在商量視覺經(jīng)歷缺少的瞽者撒謊行動和撒謊才能的成長及其影響身分,同時試圖尋覓瞽者撒謊時的臉色變更特點(diǎn)。本研討共分為三個部門,研討一商量瞽者撒謊行動的`景象學(xué),采取改編的“抵抗引誘情形”的試驗(yàn)范式,研討瞽者背規(guī)及撒謊行動發(fā)生及其影響身分。研討二商量瞽者撒謊才能及其影響身分,經(jīng)由過程年夜先生辨認(rèn)瞽者撒謊與說實(shí)話的錄相從正面懂得瞽者的撒謊才能。研討三商量瞽者撒謊臉色特點(diǎn)及其影響身分,經(jīng)由過程必定的編碼體系進(jìn)一步對盲童撒謊時的臉部臉色舉措停止剖析,比擬撒謊與說實(shí)話時某些臉色舉措的產(chǎn)生頻率,從而找出瞽者撒謊時的一些臉部臉色特點(diǎn)。結(jié)論以下(1)在抵抗引誘情境下,有35%的瞽者被試涌現(xiàn)偷摸背規(guī)行動,18歲以下的盲童偷摸人數(shù)比率跟著年紀(jì)的降低而降低,瞽者的偷摸背規(guī)行動與他們的進(jìn)修成就有必定相干關(guān)系,成就差的瞽者被試更偏向于涌現(xiàn)偷摸的背規(guī)行動。(2)涌現(xiàn)偷摸背規(guī)行動的瞽者中,71。4%的被試在試驗(yàn)者訊問時選擇撒謊,瞽者撒謊的比率存在年紀(jì)差別,16歲以上瞽者撒謊比率低于6一10歲組和11一15歲組。(3)依據(jù)瞽者撒謊有沒有戰(zhàn)略撒謊程度的成長,55。6%的瞽者學(xué)會了有戰(zhàn)略性的撒謊,且跟著年紀(jì)增加他們愈來愈會應(yīng)用有戰(zhàn)略性的假話。(4)年夜先生鑒別瞽者撒謊的精確率僅為49。6%,低于猜想程度,年夜先生不克不及很好的差別瞽者撒謊照樣說實(shí)話,關(guān)于后天盲和后天盲的瞽者撒謊和說實(shí)話的辨別精確率不存在差別。(5)瞽者撒謊的臉色特點(diǎn)剖析注解瞽者在撒謊與說實(shí)話時臉部臉色極端類似,僅在眼睛向下的舉措上涌現(xiàn)差別。瞽者坦率比撒謊時展示較多的額眉緊蹙和鼻翼皺起的舉措,后天性瞽者跟后本性瞽者在撒謊時僅在嘴角向后拉伸舉措上有差別。(6)瞽者撒謊和說實(shí)話時答復(fù)的埋伏期差別不明顯,偷摸坦率者的答復(fù)的埋伏期比撒謊和未偷摸說實(shí)話的埋伏期都長。
摘要 3-5
ABSTRACT 5-6
1前言 9-23
1.1國內(nèi)外說謊的研究現(xiàn)狀 9-14
1.1.1國外有關(guān)說謊的研究 9-13
1.1.2國內(nèi)有關(guān)說謊的研究 13-14
1.2有關(guān)識謊的研究 14-17
1.3盲人的特點(diǎn)及相關(guān)研究 17-20
1.4問題提出 20-23
1.4.1已有研究的局限及問題的提出 20-21
1.4.2研究意義 21-23
2研究一盲人說謊行為的現(xiàn)象學(xué)研究 23-37
2.1研究目的與假設(shè) 23
2.2研究方法 23-27
2.2.1被試選取 23-25
2.2.2實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備 25
2.2.3實(shí)驗(yàn)程序 25-27
2.2.4其他材料 27
2.3結(jié)果分析 27-33
2.3.1盲人偷摸行為 27-29
2.3.2盲人說謊行為 29-33
2.4討論 33-37
2.4.1關(guān)于盲人偷摸違規(guī)行為及其影響因素的分析 33-35
2.4.2關(guān)于盲人的說謊行為及其影響因素 35-36
2.4.3盲人說謊水平及穩(wěn)定性 36-37
3研究二盲人的說謊能力及其影響因素研究 37-43
3.1研究目的與假設(shè) 37
3.2被試 37
3.3材料 37-38
3.3.1正常人說謊錄像光盤制作 37-38
3.3.2其他材料 38
3.4實(shí)驗(yàn)程序 38-39
3.5結(jié)果分析 39-40
3.5.1大學(xué)生識別盲人謊的準(zhǔn)確率分析 39-40
3.5.2大學(xué)生識別盲人謊的判斷把握等級結(jié)果分析 40
3.6討論 40-43
3.6.1盲人說謊能力及其影響因素分析 40-43
4研究三盲人說謊的表情特征及其影響因素研究 43-51
4.1研究目的與假設(shè) 43-44
4.2材料 44
4.3程序 44-46
4.4研究結(jié)果 46-49
4.4.1有關(guān)被試回答的潛伏期 46
4.4.2盲人說謊表情特征的編碼分析 46-49
4.5討論 49-51
5本研究的不足與進(jìn)一步研究啟示 51-52
6總結(jié)性討論 52-55
參考文獻(xiàn) 55-59
致謝 59-60