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本科畢業(yè)論文格式寫作規(guī)范
畢業(yè)設計(論文)是本科生學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力綜合鍛煉的集中體現(xiàn),是其初步進行專業(yè)研究的綜合成果,也是實踐教學重要的檔案資料。下面是CN小編為大家整理的本科畢業(yè)論文格式寫作規(guī)范,歡迎參考~
本科畢業(yè)論文格式寫作規(guī)范
科學研究是一項具有創(chuàng)造性的工作,畢業(yè)設計(論文)是本科生科學研究成果的重要表達手段之一?茖W研究論文的寫作有其自身規(guī)范,我國也制訂了國家標準,如GB/T7713—1987《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》( Presentation of scientific and technical reports, dissertations and scientific papers)等。針對本科生的實踐教學實際需要,現(xiàn)制訂本寫作規(guī)范。
1、內(nèi)容
本科生畢業(yè)設計(論文)使用漢字(除外國語言文學專業(yè)要求用其他文字外)撰寫。畢業(yè)設計(論文)一般由以下部分組成,依次為1、封面;2、內(nèi)封;3、目錄;4、內(nèi)容摘要與外文摘要(Abstract);5、正文;6、參考文獻;7、附錄;8、致謝。
2、格式要求
2.1 封面與內(nèi)封
學號:填寫學生本人學號。
題名:畢業(yè)設計(論文)的題名應簡明、具體、確切,概括論文的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則并有助于選擇關鍵詞和分類號。中文題名一般不超過24個漢字,必要時可加副題名。副題名另起一行,用波折號與主題名隔開。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。
在內(nèi)封中應同時填寫中英文題名。
學院與教學系:填寫所屬專業(yè)學院與教學系的全名。
指導教師:封面中填寫指導教師姓名;內(nèi)封中填寫指導教師的姓名、職稱。
日期:填寫論文完成打印日期。
部分專業(yè)需以外文書寫畢業(yè)設計(論文)時,須有中文內(nèi)封。
2.2 目錄
目錄應層次清楚,條理分明。目錄應包括畢業(yè)論文的內(nèi)容摘要、外文摘要、正文的一級標題與二級標題、參考文獻、附錄、致謝等的頁碼。
目錄應另起一頁。
2.3 內(nèi)容摘要與關鍵詞
內(nèi)容摘要應具有獨立性和自含性,不應出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學公式和非公知公用的符號、縮略語。要著重反映畢業(yè)設計(論文)的主題、作者的創(chuàng)新點和作者特別強調(diào)的觀點。
文中內(nèi)容摘要的標志為“內(nèi)容摘要:”。畢業(yè)設計(論文)內(nèi)容摘要的字數(shù)為300字左右。畢業(yè)設計(論文)一般應有英文內(nèi)容摘要,英文內(nèi)容摘要的標志為“Abstract:”。
關鍵詞是反映論文最主要內(nèi)容、為了便于做文獻檢索而選取的術語,GB/T7713-1987規(guī)定,一般每篇論文可選用3~8個關鍵詞,文中關鍵詞的標志為“關鍵詞:”,關鍵詞之間用分號“;”分隔。
論文一般應同時給出與中文關鍵詞一一對應的英文關鍵詞。英文關鍵詞的標志為“Key Words:”,關鍵詞之間用空格或“;”分隔。
如畢業(yè)設計(論文)用外文寫成,應有中文內(nèi)容摘要和關鍵詞。
2.4 正文
正文應從一頁的正面開始。
目錄與文章中均不出現(xiàn)“正文”二字,直接書寫標題或文字內(nèi)容。
2.4.1 導言
導言應簡要說明畢業(yè)設計(論文)寫作的目的、范圍、相關研究現(xiàn)狀、理論基礎和分析、研究方法、預期結果和意義等;說明選題來源與類型。應言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。
2.4.2 具體內(nèi)容
是畢業(yè)設計(論文)作者的研究內(nèi)容,是畢業(yè)設計(論文)的核心部分,占主要篇幅。
2.4.3 結論
是畢業(yè)設計(論文)最終和總體的結論,應明確、精練、完整、準確。著重闡述作者的創(chuàng)造性工作以及主要觀點,還應當提出需要進一步討論的問題與建議。
2.5 參考文獻與注釋
參考文獻與注釋是對畢業(yè)設計(論文)引文進行統(tǒng)計和分析的重要信息源之一。
注釋是對畢業(yè)設計(論文)中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,以及未公開發(fā)表的私人通信、內(nèi)部資料、書稿和僅有中介文獻信息的“轉引自”等類文獻的引用著錄。
參考文獻是作者寫作畢業(yè)設計(論文)時所引用的已公開發(fā)表的文獻資料,或有明確收藏地點的善本、檔案,并以直接引用方式在畢業(yè)設計(論文)中標注。畢業(yè)設計(論文)均應有相應數(shù)量的參考文獻,其篇數(shù)由各學院根據(jù)專業(yè)實際情況作出規(guī)定。
參考文獻中要有一定比重的學術期刊論文(主要是核心期刊);要有外文參考文獻。除經(jīng)典著作外,參考文獻應以近3年本領域成果為主;網(wǎng)絡文獻必須出自官方或專業(yè)學術網(wǎng)站,BBS等公眾論壇網(wǎng)站的資料不應作為學術論文的資料來源。
注釋序號采用數(shù)字加圓圈在右上角標注(如①、②…),以腳注形式標注。注釋按頁排列順序或全文統(tǒng)一排序,出處列于頁腳;參考文獻序號用方括號在右上角標注(如[1]、[2]…)。參考文獻全文統(tǒng)一排序,出處集中列表于文末。
2.6 附錄
在畢業(yè)設計(論文)寫作前完成了開題報告的,要將數(shù)據(jù)報告、編寫程序、開題報告(除參考文獻清單外)等作為附錄收入畢業(yè)論文打印裝訂的文本中。
畢業(yè)設計的附錄中要包括設計圖紙,其中要有0號圖紙一張,1號圖紙兩張。
4.2.7 致謝
另起一頁發(fā)表聲明并對下列各方致謝:
提供研究寫作的經(jīng)費資助或獎學金資助的單位;論文指導教師或其他給予幫助的教師;論文寫作中的合同組織或個人;協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人;給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者;致謝中應說明畢業(yè)論文在天津商業(yè)大學何專業(yè)學院完成。
3、書寫要求
3.1 文字、標點符號和數(shù)字
畢業(yè)設計(論文)一律用漢字書寫(外語類專業(yè)除外)。漢字的使用應嚴格執(zhí)行國家的`有關規(guī)定,除特殊需要外,不得使用已廢除的繁體字、異體字等不規(guī)范漢字。標點符號的用法應該以GB/T15834—1995《標點符號用法》為準。數(shù)字用法應該以GB/T15835—1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》為準。計量單位的名稱、符號與書寫要以《量和單位》系列國家標準GB3100-1993~GB3102-1993為準。
3.2 層次標題與頁碼
層次標題要簡短明確,同一層次的標題盡可能“排比”,即詞(或詞組)類型相同(或相近),意義相關,語氣一致。
多層次標題用阿拉伯數(shù)字連續(xù)排序;不同層次的數(shù)字之間用圓點“.”相隔,末位數(shù)字后不加點號,如“3.1.2”;多層次的序號左頂格起排,與標題間隔1個字符。例如:
1 XXXX(一級標題)
1.1 XXXX(二級標題)
1.1.1 XXXX(三級標題)
(一般不再設四級標題) |
頁碼編排為,中文內(nèi)容摘要與關鍵詞、Abstract與Key words等按照“I、II、III”序列編排;正文、參考文獻、附錄、致謝等按照“1、2、3”序列編排。
3.3 數(shù)學公式
公式的書寫要另起一行,而且公式上下要空一行。公式的標注數(shù)字要有連續(xù)性,并且要靠右邊書寫。如:
3.4 圖
畢業(yè)設計(論文)中引用的圖可以分成線形圖、條形圖、餅圖、散點圖、結構圖和照片圖等。畢業(yè)設計(論文)中引用的圖應具有“自明性”,即只看圖、圖題和圖例,不閱讀正文,就可理解圖意。
圖應當居中排列。每一個圖以“圖X(空格)圖名”形式標注在圖下方,并居中。其中“X”是圖的排列序號,全文統(tǒng)一排序。圖的資料來源應在圖名下另起一行注明。
其具體格式如下:
圖1 組織結構圖
資料來源: 王壘.組織管理心理學[M].北京: 北京大學出版社.1997:134. |
3.5 表格
表格的編排,一般是內(nèi)容和測試項目由左至右橫讀,數(shù)據(jù)依序豎排。表應有自明性。表應編排序號,全文統(tǒng)一排序。表格采用三線圖格式,只保留橫線,不留豎線的形式,最上與最下橫線為粗線,中間一條橫線為細線。表格內(nèi)的段落為單倍行距。
每一個表格以“表X(空格)表名”形式標注在表格上方,并居中。其中“X”是表的排列序號。
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