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研究性學習開題報告

時間:2021-02-03 17:18:40 開題報告 我要投稿

關(guān)于研究性學習開題報告范文

  撰寫開題報告是課題研究的必要條件,為研究者提供了明確的、可操作的程序,是課題研究的“藍圖”。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的關(guān)于研究性學習開題報告范文,歡迎參考~

關(guān)于研究性學習開題報告范文

  關(guān)于研究性學習開題報告范文

  浙江省嘉興市第一中學(314050) 呂柏盛

  本文發(fā)表在《中學生物教學》2005年第1—2期

  關(guān)鍵詞  研究性學習  開題報告  格式  注意事項

  摘要  課題方案是研究性學習的重要環(huán)節(jié),能為研究者提供明確而可操作的程序。課題方案主要包括研究背景、目的意義、實施計劃、預期成果等部分。課題方案一般以表格形式呈現(xiàn)。撰寫課題方案時要注意科學性、可行性和過程性。

  課題方案的制定是課題研究的必要條件,不僅為研究者提供了明確的、可操作的程序,而且為這些程序的操作提供可靠的方法,是課題研究的“藍圖” ?茖W研究是一個廣泛收集信息,并通過分析、加工、處理得出有助于認識、解決相應問題的結(jié)論過程。由于師生的知識結(jié)構(gòu)和科學素養(yǎng)的限制,對課題研究往往停留在經(jīng)驗層次上,而忽略了科研的根本環(huán)節(jié)(信息的即時收集、分析、加工和處理工作)。因此,重視課題方案的設(shè)計,對于保證研究的規(guī)范性,提高科學研究質(zhì)量具有重要意義。

 、闭n題方案的內(nèi)容

  課題方案包括研究背景、目的意義、成員分工、實施計劃、可行性論證、預期成果及其表達形式等,其中實施計劃是課題方案的主要部份。

  研究背景即提出問題,闡述為什么要研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實需要。還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實驗來驗證。

  目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結(jié)論),而這一問題的解決(或結(jié)論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

  成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的職責。

  實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數(shù)目和標題)。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容,即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查?如果是實驗研究,要注明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調(diào)查,要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內(nèi)容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,越容易操作。WWW.DIYIFANwen.com第 一范文§網(wǎng)整理該文章……

  可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經(jīng)費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外,還應提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。

  預期成果一般是論文或調(diào)查(實驗)報告等形式,。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現(xiàn)。

  ⒉課題方案的格式

  一般用表格形式呈現(xiàn),也可用其它方式表達(詳見附件:研究性學習課題“寵物熱對社區(qū)生活的影響”的課題方案)。

 、匙珜懻n題方案的注意事項

  一要注意可行性。課題方案要詳細、明了,研究方法和步驟要具備可操作性。實施計劃要寫得具體、翔實,各研究階段時間安排要合理、充裕,課內(nèi)時間一般用于選題、搜集資料、交流展示,而調(diào)查、實驗、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外;若是實驗研究要考慮重復實驗,以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據(jù)課題內(nèi)容、學生認知水平及教師的指導能力來確定。資料搜集和實驗盡量在校內(nèi)完成。

  二要注意科學性。課題方案要體現(xiàn)出立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、行文流暢等特點。提出問題和目的意義要與預期結(jié)果相吻合;方案中各部分切忌張冠李戴;獲得的信息資料和提出的觀點要客觀真實,經(jīng)得起推敲。

  三要注意過程性。整個研究過程必須在課題方案中體現(xiàn)出來,如研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟(選題→開題→資料搜集→實施→結(jié)題→交流展示→研究后反思)和預期結(jié)果等等。

  參考文獻

  [1] 蔣志萍等.2003.中學生研究性學習指導.西安:西安地圖出版社(書)

  [2] 楊章宏.2000.教育科研過程.烏魯木齊.新疆大學出版社(書)

  研究課題

  寵物熱對社區(qū)生活的影響

  課題組成員

  方卉 、鄭曉辰、 董曉、 王宇喆、 倪靚霞

  課題組長

  盧靜

  班級

  新高一夏令營

  指導老師

  呂柏盛

  研究背景(為什么提出研究課題,包括研究的.目的和意義):

  近年來,隨著家庭居民生活水平的提高和生活質(zhì)量的改善,越來越多的人在閑暇空余之時飼養(yǎng)起了寵物。原來飼養(yǎng)用于特殊用途的動物,也逐漸成為人們平日玩耍、取樂的對象。飼養(yǎng)寵物可以培養(yǎng)人與動物的情感,協(xié)調(diào)人與動物的關(guān)系,還能給人們帶來愉快、活力和希望,增添生活樂趣,可以說益處不少。

  隨著寵物熱的興起,也給人類的日常生活帶來了許多負面影響:寵物傷人事件時有發(fā)生,狂犬病死亡率居高不下,寵物隨地大小便影響市容,寵物的叫聲嚴重擾民等等。如何規(guī)范寵物管理已成為大家關(guān)注的熱點問題。所以我們在老師的指導下,開展了寵物熱對社區(qū)生活影響的課題研究,探索寵物熱帶來的利與弊,提出合理的建議和意見,來規(guī)范城市的寵物管理。

  研究內(nèi)容:

  1.了解嘉興市居民社區(qū)中寵物飼養(yǎng)的現(xiàn)狀,包括人們養(yǎng)寵物的原因,飼養(yǎng)寵物的有關(guān)事項,寵物的運動場所及時間,寵物熱帶來的負面影響(寵物所帶來的疾病、噪聲污染等),市民對寵物熱的看法和意見。

  2.了解嘉興市有關(guān)部門對寵物的管理,有關(guān)養(yǎng)寵物的通告規(guī)定,對寵物傷人事件的解決方法,寵物上證情況和疫苗注射情況,對于寵物疾病的防治。

  3.向有關(guān)部門咨詢解決寵物熱帶來影響的方法,建議有關(guān)部門制定關(guān)于加強城市寵物管理的方案,以切實保障市民的正常生活和休息。

  研究主導課程

  生物學

  相關(guān)課程

  社會學

  研究分工:

  1. 撰寫調(diào)查報告:盧靜、 鄭曉辰

  2. 外出采訪:盧靜 、方卉、 董曉

  3. 進行問卷調(diào)查;全組人員

  4. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析:盧靜 、方卉、 鄭曉辰

  5. 網(wǎng)絡資料收集:方卉 、董曉

  6. 課件制作:方卉、 董曉

  附:研究性學習“寵物熱對社區(qū)生活的影響”課題方案

  課題可行性論證

  我們主要進行問卷調(diào)查,并已經(jīng)做好調(diào)查表,回收后進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,從而得到較正確的結(jié)果,并與媒體數(shù)據(jù)進行比較,分析不同的原因。同時我們將采用典型調(diào)查與抽樣調(diào)查結(jié)合。

  由于寵物熱的范圍較廣,但目前嘉興市還沒有一個專門的部門對其進行系統(tǒng)的管理,所以我們需要調(diào)查的地方很多,而且時間有限,調(diào)查不可能很全面,碰到了以下困難:

  1. 由于走訪市政府需要指導老師的陪同,再加上工作人員的公務繁忙,對于我們學生的調(diào)查研究不夠重視,所以沒有訪問成功。

  2. 在第一次走訪秀城區(qū)公安局想了解有關(guān)寵物管理的相關(guān)法律或文件時,由于我們考慮不周到,沒有帶上可以證明我們身份的證件或是學校的推薦信,公安局的工作人員拒絕了我們的訪問。在第二次訪問前,我們請學校開出了證明才調(diào)查成功。

  3.因調(diào)查時間有限,所以我們要提高問卷的有效率。由于我們?nèi)狈?shù)據(jù)處理能力,所得結(jié)果不免和事實有些出入,希望老師能給予指導。在問卷調(diào)查時,大多數(shù)市民能配合,但有少數(shù)人表現(xiàn)出不耐煩或不合作,給我們的工作開展帶來了許多不便。

  解決困難的方法:在問卷調(diào)查時,我們選擇到商場,超市等人口密度高的地方和各個社區(qū)中進行抽樣調(diào)查,發(fā)放問卷總計100張,監(jiān)督每個人規(guī)范填寫并及時回收,以得到翔實的原始材料。在外出采訪時,需要學校配合開出證明。

  本課題的資料,主要來源于媒體的報道和社會調(diào)查。目前以收集的資料有:

  1.嘉興市秀洲區(qū)公安分局《秀洲區(qū)關(guān)于市區(qū)狗患問題調(diào)查及研究處理的辦法》

  2.《浙江省實施“中華人民共和國動物防疫法”辦法》

  3.《嘉興市人民政府關(guān)于嚴禁在市區(qū)違章養(yǎng)犬的通告》

  4.市區(qū)部分居民有關(guān)飼養(yǎng)寵物的事項及解決寵物熱不良影響的意見和建議

  研究計劃

  課題研究時間:5月17日~6月13日

  研究分四個階段:

  第一周:確定選題,并初步制定計劃、安排。

  第二周:制作調(diào)查表格,并展開問卷調(diào)查、收集資料。

  第三周:整理資料內(nèi)容,并作歸納、進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,總結(jié)整個活動及課題。

  第四周:通過電腦,做出圖片、文字、多媒體的研究課件,并進行展示。

  具體外出活動人員安排:

 、俨稍L疾病控制中心王主任(5月27日):了解寵物帶來的疾病種類、危害,寵物傷人事件人數(shù)和頻率,如何預防狂犬病等(由盧靜、方卉負責,需帶數(shù)碼相機)。

 、诓稍L嘉興市農(nóng)經(jīng)局馬主任(5月27日):了解寵物注射疫苗、上證情況以及養(yǎng)寵物應當注意的事項(由盧靜、方卉負責,需帶數(shù)碼相機)。

 、鄄稍L嘉興市公安局秀城區(qū)分局治安大隊長包水韋(5月31日):了解

  寵物傷人事件的解決辦法及寵物影響社區(qū)居民生活(由盧靜、董曉負責)。

 、軉柧碚{(diào)查

  A. 地點:大潤發(fā)超市及部分社區(qū) 負責人;鄭曉辰、董曉 倪靚霞

  5月27日(星期四)下午研究性課程

  B.地點:江南、戴夢得廣場及部分社區(qū) 負責人:盧靜、方卉 王宇吉吉

  5月29日(星期六)上午

  采取的調(diào)查方法:問卷調(diào)查,典型調(diào)查,抽樣調(diào)查,向被訪問者索取有關(guān)文獻資料。

  預期的成果:論文

  表達形式:多媒體展示

  報告撰寫人:(簽名)

  2004年5 月 18 日

  課題組組長:(簽名)

  2004年 5 月 18 日

  指導老師意見

  (主要對課題的可行性、特色、研究價值等進行簡要評述)

  隨著生活水平的提高,寵物飼養(yǎng)越來越多,將成為城市另一道風景線。但是,隨著寵物熱的盛行,在豐富人們生活的同時也帶來了負面效應。本小組研究的課題試圖解決寵物飼養(yǎng)與環(huán)境污染的矛盾,具有深刻的現(xiàn)實意義。

  指導老師(簽名)呂柏盛 2004年 5月 18日

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