圖書館學專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

時間：2020-12-31 20:39:17 開題報告我要投稿

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圖書館學專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

　　一、本課題的目的及意義，研究現狀分析

　　(一)目的及意義：

　　作為教育的基礎階段，大學教育只能是一個中間點，而非終結點。針對我國目前檔案人員素質低下、年齡老化、結構不合理、學歷偏低、與社會脫節(jié)、師資隊伍低下、現評價制度及方法不足等問題，由此而展開論述，進行本論文的研究，能夠適應新時期的發(fā)展趨勢，為加強我國的檔案人員繼續(xù)教育而提出一系列研究措施，引起社會各方面的注意，以解決我國現存檔案人員素質及技術不高的問題，從而使我國檔案事業(yè)更加穩(wěn)步發(fā)展，更好地滿足社會各群體的利用需求。

　　(二)研究現狀分析：

　　1. 在1992年，國家檔案局檔案干部教育中心在中央廣播電視大學舉辦了“檔案干部繼續(xù)教育電視講座”，并出版了相應的電大教材。而后在1997年制定了《檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，提出了檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育的目標、形式和要求。隨后，又頒布了《全國檔案專業(yè)技術人員繼續(xù)教育“九五”培訓要點》，該要點列舉了18個方面的`教育內容。并于同年7月16日至18日，召開全國檔案專業(yè)技術人員繼續(xù)教育研討會。

　　2.我國關于檔案繼續(xù)教育的研究論文涉及范圍較廣且數量較多，主要有涉及到檔案人員繼續(xù)教育工作，檔案繼續(xù)教育工作性質、地位、方針和任務，繼續(xù)教育工作現狀與對策，專門論及檔案教育的教材建設與師資建設等各方面。

　　3. 美國的繼續(xù)教育是指某些大型檔案館對本館新聘任的檔案業(yè)務人員進行的一種大學后教育。美國國家檔案與文件局建立了為期2年的在職培訓制度。該制度要求新聘人員必須具有大學本科或本科以上學歷，通曉美國歷史，且具有一定的實際工作經驗。這種培訓方式，自始至終對學員要求非常嚴格。并于2006年11月3日，美國檔案工作者協(xié)會理事會頒布了最新的“檔案繼續(xù)教育指南”。該指南規(guī)定了檔案繼續(xù)教育領域需要掌握的基本知識,并規(guī)定將對這一指南的內容進行定期的評價與更新。

　　二、本課題的基本任務、擬解決的主要問題，及其實現途徑、方法和手段

　　(一)本課題的基本任務：

　　針對我國目前檔案人員素質低下、年齡老化、結構不合理、學歷偏低、與社會脫節(jié)、師資隊伍低下、現評價制度及方法不足等問題而提出檔案人員需終生接受教育的理念。同時，為加強新時期檔案人員繼續(xù)教育而展開一系列研究，為我國新時期的檔案人員繼續(xù)教育提出一套完整合理的措施：完善法規(guī)、體制、辦學體系，改變教學模式，運用多種教學方法，發(fā)展現代化的教學手段、教材建設，加強師資隊伍建設，依托檔案網站開展教育等，以解決我國現存檔案人員素質、技術不高的問題，從而使我國檔案事業(yè)更加穩(wěn)步發(fā)展。

　　(二)擬解決的主要問題：

　　1.必須了解檔案繼續(xù)教育的時代背景、必要性與迫切性、內涵、對象、特點、目標與作用等。

　　2.結合社會實際評價當前的檔案繼續(xù)教育。

　　3.能夠在此基礎上提出相應解決措施，以完善新時期的檔案繼續(xù)教育。 4.最后立足現在，展望檔案繼續(xù)教育的未來。

　　(三)本課題的主要途徑、方法和手段：調查大量的相關資料并能深入檔案局進行實地調研或采取網上調查的方式了解情況、發(fā)現問題、提出問題，解決問題，并在此基礎上整合相關研究成果，創(chuàng)新性地提出自己的觀點。

　　三、完成本課題所需工作條件(如工具書、計算機、實驗、調研等)，可能遇到的問題以及解決的方法和措施

　　(一)工作條件：

　　檔案文獻、書籍及相關資料，用足夠的時間深入檔案局進行實地調研，并結合網上調查方式了解全國各大檔案局網站開展繼續(xù)教育的情況。

　　(二)可能的問題及解決的方法和措施：

　　檔案人員繼續(xù)教育遠程化教育資料較少，且對檔案繼續(xù)教育評價的研究幾乎還處于空白階段。因此需要在實地調研的基礎上，提出的評價方法應將數量化和非數量化方法相結合等策略，并對現有評價標準的修改作了一些探索。同時，可參考我國其它行業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)教育管理決策方法與相關研究的成果，并在實地和網絡調研的基礎上，提出終身教育的觀念，加強檔案繼續(xù)教育的管理和教材、師資建設，運用網絡信息技術，依托檔案網站開展遠程教育。在依托檔案網站開展繼續(xù)教育的問題上，對全國各大檔案局網站開展繼續(xù)教育的情況進行了調查分析，進而提出了檔案局網站應設立檔案繼續(xù)教育子欄目、逐步開展遠程教育的建議。

　　四、已查閱參考文獻目錄

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　　[8]黃磊. 檔案部門人力資源管理存在的問題及對策.蘭臺世界.2009,(4):45～46.

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