讀書(shū)的好處議論文（通用35篇）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的好處議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的好處議論文 篇1
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎?
讀書(shū)的好處議論文 篇2
走進(jìn)書(shū)里去有人說(shuō)，現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫(huà)書(shū)上，而不喜歡閱讀文字比較多的書(shū)籍。
這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推理思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步，使人們毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童，也就愈來(lái)愈少了。
小朋友可能讀過(guò)《頑童流浪記》，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)里所得到的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨滅的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，熒光屏前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。求知和文學(xué)欣賞的方式變得多彩多姿，這是現(xiàn)代人莫大的幸福。
我們?cè)僖膊槐亍澳椅炓棺x”、“手不釋卷”，而能夠在歡笑里、蹦跳中增長(zhǎng)知識(shí)。不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍然是求學(xué)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)里去，浸浴在“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶”的境界里。
讀書(shū)的好處議論文 篇3
一談到讀書(shū)，我的話就多了！我把書(shū)看成了生命中的一部分，就像高爾基說(shuō)的名言：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。老師說(shuō)我是書(shū)癡，同學(xué)們說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)，媽媽說(shuō)我是書(shū)呆子……
書(shū)是我的好朋友，兒時(shí)，我常常偎依在媽媽?xiě)牙�，伴著柔和的燈光，�?tīng)媽媽講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我，強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了好看的繪本，那生動(dòng)的圖片和內(nèi)容吸引了我。慢慢地，繪本也不能使我滿足，于是，我開(kāi)始向方塊字壘起的“城堡”發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，漸漸地我已讀書(shū)了很多的書(shū)。
書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我感情。在讀書(shū)中，是朱自清的《背影》，讓我感受到父愛(ài)的深沉；是冰心的《紙船》，讓我感悟到了母愛(ài)的溫馨；是泰戈?duì)栕屛摇安挥浀媚赣H”，但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的“搖籃曲”；是巴金一次又一次地鼓勵(lì)我向理想邁進(jìn)；普希金說(shuō)人生的奮斗方向是敢與風(fēng)浪搏斗；雨果說(shuō)要忠于職守，要履行做人之道；魯迅告訴我童年是那樣快樂(lè)；葉圣陶讓我明白寫(xiě)作的三個(gè)要點(diǎn)聯(lián)想豐富、抓住特點(diǎn)、善于觀察；同樣，葉文玲也教給了我寫(xiě)作的三個(gè)方法要?jiǎng)e出心裁、要有真情實(shí)感，廣泛讀書(shū)做基礎(chǔ)。
我常把書(shū)比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能增加我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的胸襟，因此，高爾基把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書(shū)而貴，富人因書(shū)而富”的金玉良言。是的，書(shū)給我們帶來(lái)的益處太多了，也許只有愛(ài)書(shū)人才了解書(shū)的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿上“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識(shí)的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是，我立刻拿著它，如饑似渴地讀了起來(lái)。那一篇篇優(yōu)美的辭章，猶如甘露滋潤(rùn)著我的心房。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦地去讀，去鉆，我的樂(lè)趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋里尋覓。
由于我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，所以對(duì)寫(xiě)作也產(chǎn)了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)獨(dú)坐在書(shū)桌前，在柔和的燈光下，一本日記本，一支筆，就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過(guò)筆尖，我盡情地抒發(fā)著自己的抱負(fù)和理想。
��！讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮的力量，讓我的夢(mèng)想插上翅膀！……
讀書(shū)的好處議論文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是精神最好的糧食，讀者總是能從書(shū)中的主人公身上學(xué)到很多知識(shí)和道理。
比如《昆蟲(chóng)記》，他向我們展現(xiàn)出了集多種有點(diǎn)為一身的作者法布爾，他觀察細(xì)致入微，熱愛(ài)大自然，又幽默風(fēng)趣又有耐心，同時(shí)他也是書(shū)中的主人公。他總能想到別人想不到的辦法來(lái)觀察昆蟲(chóng)。在“黃蜂”這一小章中，法布爾寧愿犧牲皮膚，也要觀察黃蜂，后來(lái)還轉(zhuǎn)換視角揣測(cè)黃蜂的心理，這些無(wú)不體現(xiàn)了他熱愛(ài)昆蟲(chóng)，愿意為科學(xué)無(wú)償服務(wù)的精神。即時(shí)他的出身并不好，父母也沒(méi)用贊同他觀察昆蟲(chóng)，也并不重視昆蟲(chóng)學(xué)，但通過(guò)他的不懈追求，最終還是成為了一位昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾觀察每種昆蟲(chóng)，都會(huì)有不同的啟示，大都寫(xiě)在每一小章的最后面，我最喜歡的是“生命不息，戰(zhàn)斗不止”只要生命之花沒(méi)有凋零，就停止奮斗，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就半途而廢，生命還在，就要讓他變得精彩。正是法布爾鍥而不舍對(duì)昆蟲(chóng)的鉆研和熱愛(ài)，細(xì)致入微的觀察，嘔心瀝血的創(chuàng)作才凝結(jié)出的知識(shí)的寶庫(kù)。
我還看了《魯濱孫漂流記》魯濱孫在孤島生存并最終返回祖國(guó)靠的是什么？這不僅僅只是超好的運(yùn)氣，更多的是對(duì)生命的熱愛(ài)和負(fù)責(zé)，吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持不懈的努力，保持樂(lè)觀的心態(tài)。這些都是我要向他學(xué)習(xí)的地方。他的生活就像游戲《我的世界》一樣從一無(wú)所有到豐衣足食，無(wú)聊中有樂(lè)趣，樂(lè)趣中有辛苦。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，就是與名人交換思想，凈化心靈，并打開(kāi)智慧之門(mén)，博覽群書(shū)，達(dá)到人生的巔峰，這便是讀書(shū)的益處。
讀書(shū)的好處議論文 篇5
在語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文主要教我們?cè)鯓舆x擇書(shū)，老師先讓我們讀一讀這篇課文，我讀了之后，我已經(jīng)有點(diǎn)明白它的意思了，再等老師講一下，我更家明白了，這這主要是講了讀多點(diǎn)書(shū)，能使我們的知識(shí)更加豐富。
我還記得老師說(shuō)過(guò)，讀多點(diǎn)書(shū)可以快樂(lè)一生，所以我現(xiàn)在就試一下，爭(zhēng)取一個(gè)星期讀完一本書(shū)，我我在讀書(shū)的時(shí)候，媽媽說(shuō)“你這麼乖，坐在這里認(rèn)真的看書(shū)”“我本來(lái)就乖的，不是現(xiàn)在才乖的”。媽媽又在說(shuō)“這樣就好了，讀書(shū)是給自己讀的，不是給老師和家長(zhǎng)看的”。
我現(xiàn)在終于明白了讀書(shū)的好處和益處，看書(shū)的好處有：1、豐富知識(shí)2、可以快樂(lè)一生。我覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越好玩了，因?yàn)樽x書(shū)原來(lái)是這豐富的，這讀書(shū)真好，可以一舉兩得，可以豐富知識(shí)又可以快樂(lè)一生。
所以我讀多點(diǎn)書(shū)也會(huì)對(duì)于我們很大幫助，所以我在這里提醒你們，讀書(shū)主要我們不要不懂裝懂。
讀書(shū)的好處議論文 篇6
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有窗子�！笨上攵獣�(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過(guò)讀書(shū)豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。在書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門(mén)，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書(shū)的好處，有許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書(shū)，書(shū)童送來(lái)饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿?shū)入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說(shuō)：“今天的蒜泥真香��！”
通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，前人能做到讀書(shū)廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富，我們有什么不好好讀書(shū)而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？
讀書(shū)的過(guò)程是艱難的，也是快樂(lè)的。漸漸的，在讀書(shū)中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……
在讀書(shū)的過(guò)程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫(xiě)作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。所以老去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多看些書(shū)，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬(wàn)卷書(shū)，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書(shū)，記錄書(shū)中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。果然，一段時(shí)間過(guò)后，我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書(shū)是人類(lèi)一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)�！背浞终f(shuō)明了讀書(shū)的人后天的影響。
讀書(shū)有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書(shū)么？
讀書(shū)的好處議論文 篇7
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽腋兄x著，書(shū)引導(dǎo)我暢游世界;我感激著，書(shū)給予我豐富的想象;我感動(dòng)著，書(shū)讓我明白一個(gè)又一個(gè)真理。
小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了朋友。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代，一本本生動(dòng)有趣、引人深思的名著如磁鐵般吸引了我，這對(duì)于我這個(gè)讀書(shū)如饑似渴的學(xué)生來(lái)說(shuō)，驚喜程度不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。名著中保爾·柯察金的鋼鐵般堅(jiān)毅的精神讓我為之折服，海明威描寫(xiě)西班牙斗牛的場(chǎng)面使我為之震撼……
記得有一天晚上，我在看《美文欣賞》。每看完一個(gè)故事，我都要停下來(lái)想一想，把自己的感想記在筆記本上，就這樣不知不覺(jué)看到深夜10點(diǎn)多。如果不是媽媽催我睡，我還會(huì)繼續(xù)看，因?yàn)槊恳黄牢亩嘉摇Ｗx書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，如果認(rèn)真讀書(shū)，便會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)心靈，與另一個(gè)心靈溝通、交談。讀書(shū)也是一種對(duì)生活的感悟。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀冰心的文章讓我體會(huì)到愛(ài)與希望……每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创睢?/p>
在我眼里，書(shū)像一杯可口的果汁，讀書(shū)就是在酣暢地解渴;書(shū)還像一片誘人的面包，讀書(shū)就是在美美地咀嚼;書(shū)更像一塊香濃的巧克力，讀書(shū)就是在慢慢地品味……在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中，我將繼續(xù)讀書(shū)的故事。
讀書(shū)的好處議論文 篇8
“書(shū)”是我們最真實(shí)的朋友，“讀書(shū)”則是我們每天必不可少的一件事情�！白x書(shū)”大家都知道，用處不用一一再說(shuō)了。而“讀書(shū)”的好處，卻是多之又多。
“讀書(shū)”就像吃飯，讀的書(shū)越多，消化的越多，如果有一天不想看書(shū)或讀書(shū)了，那自己就想一想，為什么一日三餐？每天都要吃飯，既然吃了飯，也要一日三次的讀書(shū)，多讀幾回，這樣對(duì)自己有幫助，會(huì)記得更加的牢固，在腦海中，熟知又熟。
“讀書(shū)”可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們的視野更加廣泛，更加的開(kāi)朗。有一句話是：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話，讓我知道了，讀的書(shū)越多，就越富有；讀的書(shū)越多，就越寶貴。就算是千金也難以買(mǎi)到“書(shū)”中寶貴的知識(shí)。讀書(shū)是那么的重要，讀書(shū)是那么的可貴。它讓我知道了，沒(méi)有知識(shí)的人是多么的失敗。
“讀書(shū)”的人，一般都是風(fēng)度翩翩，彬彬有禮。有的人說(shuō)：“我是個(gè)讀書(shū)人，可有文憑了�！边@樣說(shuō)的人，大部分都是不仔細(xì)讀書(shū)的人。讀書(shū)人是不會(huì)那樣的炫耀自己的，而且還很低調(diào)。
讀書(shū)的好處真的是多得數(shù)不來(lái)呀！
多讀書(shū)，讀好書(shū)，這句話記在了我的心中，無(wú)論到哪里，有知識(shí)的人，走遍天下；沒(méi)知識(shí)的人，寸步難行啊。
讀書(shū)的好處議論文 篇9
小的時(shí)候，暑假里最快樂(lè)的事就是約上好伙伴一同騎著自行車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，一塊錢(qián)的閱覽證，讓我在書(shū)的海洋里暢游了兩個(gè)月，那時(shí)的生活，單純而認(rèn)真，現(xiàn)在想來(lái)，一塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè)，這是我人生里最高的交易了。
讀書(shū)大致是為了悅己或是教人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只能是悅己了。武俠小說(shuō)等一些消磨時(shí)光的書(shū)我是不看的，平日城喜歡看文學(xué)小說(shuō)，一字一句之間體會(huì)作者細(xì)膩的情感和文筆，同樣的事務(wù)在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實(shí)在是一門(mén)學(xué)問(wèn)，對(duì)照自己，感慨之余，還是受益非淺的。
既然享受讀書(shū)的快樂(lè)，那么就不能夠太累，一是不要強(qiáng)迫自己去讀，再者太累的書(shū)我是不看的，詼諧的語(yǔ)調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的，有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書(shū)，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來(lái)真是意味悠長(zhǎng)。讀到好書(shū)，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會(huì)介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂(lè)，讀得熟了，朋友間聊天，有時(shí)就用書(shū)里面的語(yǔ)句來(lái)對(duì)答，相視一笑，有趣得很。
書(shū)讀得多了，自己也會(huì)小試牛刀，拿起筆來(lái)自己寫(xiě)一寫(xiě)，體會(huì)著剛才讀書(shū)的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫(xiě)在紙上，發(fā)表出去，有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來(lái)，嘿，我那個(gè)高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來(lái)，竟然得了不少稿費(fèi)，這是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè)了。
讀書(shū)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，幫助其實(shí)真的很大，特別是凝結(jié)了人類(lèi)智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書(shū)的過(guò)程，不僅是欣賞和接受的過(guò)程，也是思考一領(lǐng)悟的過(guò)程，在受到教育的同時(shí)體會(huì)一份好的心情和快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
讀書(shū)的好處議論文 篇10
閱讀的好處，大家都知道，他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識(shí)，而且還可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候，每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講故事，雖然聽(tīng)得不太懂，但看著樹(shù)上的插圖，我大概也明白了故事的內(nèi)容；上了一年級(jí)后，媽媽給我買(mǎi)了注音版的圖書(shū)，我也不用靠媽媽給我講解；漸漸的，我長(zhǎng)大了一些，可以擺脫拼音，看著文字閱讀。知道現(xiàn)在，我每天一有空就如饑似渴的捧起書(shū)。
說(shuō)起我與書(shū)的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我看見(jiàn)同學(xué)有一本特別好看的童話書(shū)，我一看，兩眼冒金光，趕緊向同學(xué)求情，讓她借給我看看，我說(shuō)了好多好聽(tīng)的話語(yǔ)，終于把那一本“搶”回來(lái)，但是只許看一下午，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看著，我好像一匹餓狼，貪婪地讀著。在放學(xué)的路上，我邊走邊看，看得入情入境，連前面的一輛自行車(chē)也沒(méi)有看見(jiàn)，直向車(chē)子碰雖然有點(diǎn)痛，可我還是抵不住書(shū)的誘惑，顧不上疼痛繼續(xù)看，看到可笑的，我會(huì)呵呵的笑起來(lái)；看到傷心的，我禁不住流下眼淚，過(guò)路的人看到我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，感到莫明奇妙。我一邊看書(shū)一邊走，不知道走到了什么地方，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，像把所有的智慧都咽下去，過(guò)一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)知道自己已經(jīng)走過(guò)家門(mén)口好遠(yuǎn)了。
書(shū)，可以把我?guī)У綁?mèng)想；書(shū)可以把我?guī)У轿磥?lái)；書(shū)，可以讓我快快樂(lè)樂(lè)；書(shū)，可以讓我忘記憂愁。書(shū)，如同知識(shí)的海洋，我是一條小魚(yú)，在看海洋里盡情的遨游，吸取她的精髓。我要努力閱讀，得到更多的收獲。
我有很多朋友，可我覺(jué)得，我最好的朋友就是書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)有了她，我的人生就沒(méi)有了意義，讓我感到寂寞。同學(xué)們，讀書(shū)吧，和書(shū)交朋友，你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)的好處議論文 篇11
人人都說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)一輩子的伴侶和朋友。古今中外，愛(ài)讀書(shū)的人太多太多。我也不例外。
當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，我就喜歡上了這本書(shū)。那就是林清玄寫(xiě)的《散文自選集》。這本書(shū)使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴(yán)的心。
一天晚上，窗外下著傾盆大雨，我獨(dú)自一人在家，媽媽還沒(méi)下班。我坐在床頭，沉浸在書(shū)的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的這本《散文自選集》。這時(shí)，我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文，望著題目，迫不及待地往下讀了下去。“到宜蘭山區(qū)，把布袋打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血，血還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來(lái)……”，看到這時(shí)，我的“金豆子”終于忍不住掉了下來(lái)�？赐炅诉@篇散文，我又回想起里面的內(nèi)容：一個(gè)司機(jī)他家的狗吵得人不能夠安寧，所以不養(yǎng)了，把它丟棄到很遠(yuǎn)的野外，這條狗又歷盡千辛萬(wàn)苦回來(lái)找主人沒(méi)想到它的主人再次的丟棄它，結(jié)果，狗咬舌自盡了……
我想著想著，終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我在哭，于是立馬把書(shū)拿起來(lái)，迅速瀏覽了一遍，最后抱著我說(shuō)：“不哭了！只要我們不好像司機(jī)一樣，無(wú)情無(wú)義、鐵石心腸就夠了！只要這樣的人，不在現(xiàn)今社會(huì)上出現(xiàn)就夠了！”
這本書(shū)使我明白：挫折，學(xué)習(xí)智慧；離散，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；忍苦耐艱，人生才能夠顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。這些話無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)提醒我。
書(shū)中的行為不一定都是對(duì)的，就比如，我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機(jī)，雖無(wú)情無(wú)義，但后來(lái)改過(guò)自新就是對(duì)的。有些書(shū)中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習(xí)，但并不全要學(xué)習(xí)。
一個(gè)人，擁有了事業(yè)、家庭、財(cái)富還不夠，如果沒(méi)有一顆真誠(chéng)、善良的心，他也不會(huì)得到真正的快樂(lè)！這個(gè)道理我從書(shū)中得來(lái)。
今晚我又坐在床頭，打開(kāi)了林清玄寫(xiě)的《散文自選集》……
讀書(shū)的好處議論文 篇12
同學(xué)們，你們一定知道我喜歡讀書(shū)。今天我就告訴你們，我為什么喜歡讀書(shū)。
同學(xué)們，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書(shū)就像和一位高尚的人談話。
書(shū)是一縷陽(yáng)光，能溫暖一朵小花的心；書(shū)是一滴露水，能滋潤(rùn)一棵小草地心扉。書(shū)可以帶你穿越時(shí)空，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。書(shū)還可以開(kāi)闊我們的視野，提高我們的寫(xiě)作水平。
看書(shū)既然能給我們帶來(lái)這么多的益處，我們?yōu)槭裁床蝗プx書(shū)呢？
從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
讀書(shū)的好處議論文 篇13
閑暇之余，讀幾本好書(shū)，不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識(shí)。所謂足不出戶(hù)，便知天下事、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
讀書(shū)的諸多好處，讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)愛(ài)上讀書(shū)，從最初的小兒圖畫(huà)到百科全書(shū)、天文地理、唐詩(shī)宋詞，無(wú)一不成為了我的喜愛(ài)。后來(lái)，書(shū)讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學(xué)，更深的了解讀書(shū)的重要性，于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生，不僅在文學(xué)領(lǐng)域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書(shū)中所學(xué)也給予了我很大的幫助。
而更有因?yàn)樽x書(shū)，成就一翻功名，讓人敬佩不已的例子。
張海迪就是其中的一個(gè)。她5歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓，無(wú)法上學(xué)。而她卻以頑強(qiáng)的毅力，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程的，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。后從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。她又先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)的，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。
張海迪從一個(gè)殘疾人，到一位對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的奇才的，她完成了人生最美的一次演繹，她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無(wú)數(shù)人的眼睛的。
可見(jiàn)，書(shū)中自有黃金屋，確實(shí)有道理啊，書(shū)籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完！讀書(shū)的好處恰又似長(zhǎng)江之水源源流長(zhǎng)，讓人取之不盡、用之不竭的。年少讀書(shū)，志在千里，而中老年讀書(shū)則別有一翻情趣來(lái)。
閑暇之余，當(dāng)你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情、或是欣賞春花秋月，無(wú)論遠(yuǎn)古還是未來(lái)，都仿佛是身臨其境。若能讀到勵(lì)志之作，從中吸取足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強(qiáng)者，適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的世界。若是有幸讀到幾首好詩(shī)，品幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡了。此是讀書(shū)之樂(lè)也，正如孟德斯鳩所說(shuō)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
現(xiàn)正值經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，生活節(jié)奏變快、人才的需求也更為突出。所以，無(wú)論是從學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得技能、還是修心養(yǎng)性，陶冶情操，讀書(shū)都是極其重要的��！
讀書(shū)的好處議論文 篇14
我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我有很大的幫助，真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
在讀書(shū)中，我開(kāi)闊視野，了解了很多自己不知道的知識(shí)，也懂得了很多做人的道理，還提高了我的寫(xiě)作水平。漸漸的我愛(ài)上了讀書(shū)，我讀了很多很多有意義的書(shū)籍，從中我得到了很多，我一定會(huì)堅(jiān)持讀后感下去。
讀書(shū)中有很多趣事，它們等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)的好處議論文 篇15
杜甫曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’。高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感，許多的作家都是從讀書(shū)中獲取教益，才寫(xiě)出許多的優(yōu)秀作品。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷；舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。
書(shū)是傳播思想的，能啟發(fā)人的思維，也能成為束縛人的框框，所以讀書(shū)既能入，又要能出。在看《莊子》時(shí)得一佳句：“筌者所以在魚(yú)，得魚(yú)而忘筌；言者所以在意，得意而忘言�！蔽蚁�，這里的“得意”，既指書(shū)中之意，又指自得其意，自得其樂(lè)。大概，這就是王心齋所說(shuō)的“學(xué)是學(xué)此樂(lè)，樂(lè)是樂(lè)此學(xué)”吧。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書(shū)？其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！文/芭比雪兒
讀書(shū)的好處議論文 篇16
爸爸常說(shuō)多閱讀，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，有所得益。老師也教誨閱讀好處多多，說(shuō)到底就一句話：開(kāi)卷有益�？晌覅s不知道閱讀究竟有什么好，在生活中到底有什么作用。
可是周末的一件事，改變了我的看法。住宅小區(qū)的保安每個(gè)月只有1800元的工資，前天因打瞌睡而被業(yè)主投訴，面臨著被解雇的境地。保安工作繁重辛苦，上班時(shí)間也很長(zhǎng)，但普遍收入并不高。難道這是因?yàn)樗麄儧](méi)認(rèn)真讀書(shū)，文化水平不高而造成的？
爸爸告訴我，雖然說(shuō)職業(yè)沒(méi)有高低貴賤，但不可否認(rèn)的是，保安從事的是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，沒(méi)有什么技術(shù)含量。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)兒子安德烈說(shuō)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！�
人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。如果總是過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)的好處議論文 篇17
書(shū)是人類(lèi)的階梯，書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的文化生活。俗話說(shuō)的好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這一點(diǎn)也不假。
我從小就喜歡讀書(shū)，我認(rèn)為在書(shū)中可以實(shí)現(xiàn)我在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了愿望(我不喜歡做夢(mèng))，我喜歡童話故事，我渴望當(dāng)他們的主人翁，我要變成美麗的公主從王子一起跳舞，我要變成維納斯，掌管愛(ài)的女神，要全天下的有情人不在受‘牛郎織女’的苦。我要變成雅典娜，掌管世界戰(zhàn)爭(zhēng)的女王，要世界永遠(yuǎn)充滿和平。我也喜歡預(yù)言故事，《農(nóng)夫和蛇》告訴我們對(duì)惡人人千萬(wàn)不能心軟。《狼和小羊》揭露了統(tǒng)治者的殘暴和橫蠻。《宙斯和智者》告誡人們?nèi)诵碾U(xiǎn)惡。我更喜歡著作，它們真實(shí)的演技無(wú)時(shí)無(wú)刻都在打動(dòng)著我，名著里的人物更是散發(fā)著光彩，《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，多愁善感，每時(shí)每刻都在為世人著想�！段饔斡洝分械膶O悟空，為保師傅西天取經(jīng)，歷盡千辛萬(wàn)苦，一路打敗了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪�！端疂G傳》中的宋江足智多謀，英勇善戰(zhàn)。《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，過(guò)五關(guān)斬六將，十八般武藝樣樣精通。冰心的《繁星·春水》被公認(rèn)為小詩(shī)的最高成就，《繁星·春水》表現(xiàn)：對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟。三大思想內(nèi)核——零碎的思想，它使我受益匪淺，我也喜歡名人的真實(shí)人生······
書(shū)是我們渴望知識(shí)的一種思想，也就是這種思想催促著我們讀書(shū)。書(shū)能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，草野心靈性情，提高我們的文化素質(zhì)，豐富我們的文化生活。使自己的詞庫(kù)得到一定的積累。提高自己的寫(xiě)作能力�？偠灾�，從而言之，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。相信我是沒(méi)錯(cuò)的。
讀書(shū)真的是有很大的益處。
讀書(shū)的好處議論文 篇18
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋。我就是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，甚至有時(shí)看書(shū)都不知道是什么時(shí)候睡覺(jué)的，媽媽經(jīng)常也會(huì)因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習(xí)慣。
在我的房間，書(shū)柜里放了很多品種不一、五花八門(mén)的書(shū)：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)、四大名著、作文書(shū)、探險(xiǎn)小說(shuō)……而我最喜歡看的書(shū)是《探險(xiǎn)小說(shuō)》，那是因?yàn)檫@書(shū)里有探險(xiǎn)的秘決。
曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，以后，我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)應(yīng)該多讀幾次，這樣才能收獲到書(shū)中的知識(shí)!”而現(xiàn)在，我也會(huì)嘗試著去把每本書(shū)多讀幾遍，還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘Ｉ钪胁焕斫獾膯?wèn)題。
每到周末，我們家讀書(shū)的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書(shū)，媽媽看科技書(shū)，而我看百科全書(shū)。有一次，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸疤?yáng)的溫度有多高?”爸爸說(shuō)：“這個(gè)我們還沒(méi)探討過(guò)，我不知道。”媽媽搖搖頭說(shuō)：“我也不知道�！蔽艺f(shuō)：“太陽(yáng)的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達(dá)一千五百萬(wàn)攝氏度。”這時(shí)，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“還是讀多書(shū)好啊!要以了解很多知識(shí)�！�
我讀了許多的書(shū)，總結(jié)出一個(gè)道理：讀書(shū)不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂(lè)趣和能力。
讀書(shū)的好處議論文 篇19
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)曾經(jīng)是一件很難的事。
我曾經(jīng)認(rèn)為，古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所謂說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，就是說(shuō)只要能把書(shū)讀好，就算是1萬(wàn)張卷兒紙也可以寫(xiě)完。所以我總是很拼命拼命地寫(xiě)卷紙。
一次我在爸爸的強(qiáng)迫下，看了一本童話書(shū)。我磨磨唧唧地打開(kāi)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)嚼慢咽，恨不得看完一頁(yè)需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。忽然，文末的一行小字吸引了我：打開(kāi)這本書(shū)的手就是推動(dòng)世界的手！哇，這是一雙什么樣的手呀！我趕緊往后翻。一下子翻到了最后，咦，也沒(méi)什么奇怪的大手呀？
我只好重新返回來(lái)慢慢地翻書(shū)。難不成在中間？我又翻到中間，咦，還是沒(méi)有呀。我又重新翻到第一頁(yè)開(kāi)始看。我仍不死心，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁(yè)上？說(shuō)不定呢！找找別。我開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)，希望從書(shū)中找到那雙奇怪的大手。
慢慢地翻每一頁(yè)，咦，這句話我們老師講過(guò)，那一頁(yè)上，這句話什么意思呀？另一頁(yè)上，哇，萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天真是生機(jī)勃勃呀！慢慢的，我喜歡上了那本童話書(shū)，幾乎我看完一頁(yè)是一頁(yè)，也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書(shū)，故事的插圖讓我流連忘返，故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚，最后小女孩的命運(yùn)讓我歡喜。
等我把這本童話書(shū)看完后，我就喜歡上了讀書(shū)，原來(lái)書(shū)里有這么好的故事！因?yàn)橄矚g上了讀書(shū)，所以我經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)，就從那時(shí)開(kāi)始，我知道了一個(gè)道理，如果你讀完一本書(shū)，這本書(shū)就像一粒沙子，日積月累，沙粒就會(huì)變成一個(gè)個(gè)小沙堆。
后來(lái)我才知道，原來(lái)就是我的手在翻書(shū)，只有翻得書(shū)多了，我充實(shí)了自己，我用自己的知識(shí)力量就可以推動(dòng)世界啦！
讀書(shū)的好處議論文 篇20
人生旅途匆忙展開(kāi)，走穩(wěn)幾年的路程，來(lái)到志學(xué)之年，邁著亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見(jiàn)懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破，驀然發(fā)現(xiàn)，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名為“得失心”的陷阱。
周而復(fù)始，日復(fù)一日，如往常在回家路上，唯一改變的是，那每日漸重的書(shū)包，裝滿父母的期許，師長(zhǎng)的盼望，然而最大的負(fù)擔(dān)一自我標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)形的壓力溢出書(shū)包，充斥著整條街，密布著整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽(yáng)光被它驅(qū)逐門(mén)外，鳥(niǎo)鳴變得充耳不聞；人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無(wú)止境的分?jǐn)?shù)，帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后，放慢了緊湊生活，為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣，陽(yáng)光絲絲的透過(guò)百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線，織就出靜謐的氛圍，拿一本書(shū)細(xì)細(xì)咀嚼一侯文詠《不乖》，正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥著無(wú)法承載的煩憂，這本書(shū)似乎指引了我不同的價(jià)值觀，另一個(gè)看世界的角度。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去，我闔上了書(shū)，徐徐的走出門(mén)，陽(yáng)光溫和的撫摸我的臉龐，鳥(niǎo)兒似乎正為我演奏青春的樂(lè)章，風(fēng)兒告訴我，什么是生活；流水告訴我，什么才是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑；我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏，令我領(lǐng)悟的是：書(shū)本中字里行間訴說(shuō)生命、人生的可塑性，人生好比一件作品，成績(jī)只是其中的素材，不是唯一的絕對(duì)�！捌矶\不能改變老天，只能改變自己”我越過(guò)名為得失心的山峰，如今我能背著自我期許的包袱，但它有適當(dāng)?shù)闹亓浚蛟S成功的要領(lǐng)，不是患得患失，遵循世界的絕對(duì)，是給自己一點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)?cè)�。我拔起那深藏�?nèi)心已久，細(xì)細(xì)小小的毒針，然后，腌起來(lái)，風(fēng)乾，失意的時(shí)候，警惕。
讀書(shū)的好處議論文 篇21
讀書(shū)，它使我有了“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)秋山“的感情;讀書(shū)，它使我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志“的信念;讀書(shū)，它使我有了“行賢面去自賢心，焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩;讀書(shū)，它使我有了開(kāi)啟成功與智慧之門(mén)的黃金鑰匙�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句話，讀書(shū)真好!
讀書(shū)的好處有很多。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)有很多。“知識(shí)就是力量“這是一位偉人曾經(jīng)講過(guò)的。多讀書(shū)，多知識(shí)，同時(shí)就有力量和財(cái)富。一本書(shū)，好像一級(jí)階梯，我們拾級(jí)而上，從動(dòng)物上升為人，對(duì)美好的生活有了明確的概念，并且渴望這種生活能實(shí)現(xiàn)，人們讀了許多書(shū)，覺(jué)得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個(gè)人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的讀書(shū)是密不可分的�！伴_(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)還教我們做人。每當(dāng)我挑食時(shí)，書(shū)就告訴我“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！懊慨�(dāng)我學(xué)習(xí)分心時(shí)，書(shū)就告訴我古人勤奮讀書(shū)的故事。讀書(shū)最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書(shū)能使一個(gè)人思想精密，見(jiàn)解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。讀書(shū)有很多種方法，但是如果不愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有心思讀書(shū)的話，那在好的書(shū)，你也讀不進(jìn)去。如果你喜歡讀書(shū)，那你就回細(xì)細(xì)品讀書(shū)，從中得到知識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)。“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)本中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書(shū)是為了更好地獲取更多知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有文化，這是絕對(duì)不行的，知識(shí)的卓越，也將為人帶來(lái)意想不到的收獲。不懂得為什么要讀書(shū)，卻偏要壓著他讀書(shū)。懂得了為什么要讀書(shū)，卻基本上不去讀書(shū)。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國(guó)人的讀書(shū)方式。聯(lián)合國(guó)有一個(gè)調(diào)查，各國(guó)人讀書(shū)的習(xí)慣以色列是最高的，平均每人每年讀46本。
“讀史使人明智。讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，交談使人清醒。
讀書(shū)的好處議論文 篇22
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)的好處自然有許多，我認(rèn)為，最重要的是讀書(shū)能讓人有氣質(zhì)。
俗話說(shuō)得好，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們班的班長(zhǎng)季雨菲就是如此。看，下課了，很多同學(xué)在追逐打鬧，只有季雨菲一個(gè)人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》，那專(zhuān)注的神情，仿佛就是在與書(shū)中的人物促膝談心。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)耐心地幫助大家。她的真誠(chéng)友善，她的淵博知識(shí)，無(wú)不讓同學(xué)們嘖嘖贊嘆。這些都是因?yàn)樗綍r(shí)喜歡讀書(shū)，喜歡思考，日積月累，她的知識(shí)面就比一般人廣了很多，思維也比大家敏捷了許多。
讀書(shū)不僅讓人有氣質(zhì)，還能讓人從書(shū)中找到樂(lè)趣。當(dāng)你讀一本好書(shū)，吸取著里面寶貴的知識(shí)時(shí)，是不是很快樂(lè)?當(dāng)你看到里面新奇的世界，美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子，是不是很快樂(lè)?當(dāng)你的觀點(diǎn)與書(shū)一致，與他們互生共鳴時(shí)，是不是很快樂(lè)?當(dāng)你感到傷心、委屈時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)靜靜地看，它會(huì)像清泉一般，緩緩地流過(guò)你的心田，平復(fù)你的心，使你得到慰藉。
同學(xué)們，讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，分享讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)的好處議論文 篇23
在生活中，許多人都要讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)就像我們的一個(gè)要好的朋友和一位品德高尚的老師。
記得有一天上午，我的班主任說(shuō)：過(guò)兩天考試，大家好好復(fù)習(xí)。同學(xué)們聽(tīng)后，教室里立刻慌亂了起來(lái)，響起了讀書(shū)聲，我也趕快從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。
要考試了，早上的時(shí)候我們還在復(fù)習(xí)，直到上課才停下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)考試卷了，我看了看，好簡(jiǎn)單啊！可能是因?yàn)槲疫@兩天好好復(fù)習(xí)了吧！一張卷子做兩節(jié)課。過(guò)了一節(jié)課，基礎(chǔ)題做完了，下課了，我認(rèn)真地檢查試卷。又上課了，我開(kāi)始寫(xiě)作文，作文的要求是寫(xiě)一篇關(guān)于旅游的作文。此時(shí)連一根針掉地上我都聽(tīng)得見(jiàn)，不知不覺(jué)，我的`作文寫(xiě)完了，我仔細(xì)地檢查著卷子，不一會(huì)兒，老師把試卷收了上去，這時(shí)，我的心里像壓著一塊大石頭。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，結(jié)果我考了96分，此時(shí)我心里欣喜若狂，我一蹦三尺高，剎那間，我明白了，我的成績(jī)那么好，是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了，也看了許多課外書(shū)。
讀書(shū)的好處就是是我們的電腦更發(fā)達(dá)，知識(shí)更豐富，更有勝利的把握！
讀書(shū)的好處議論文 篇24
有位名人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍喿x的重要在這個(gè)比喻中恰當(dāng)形象地表現(xiàn)出來(lái)。因此，我常與書(shū)為伴，醫(yī)治自己的“愚笨”，陶冶自己的情操。
在茫茫的書(shū)海中，我發(fā)現(xiàn)，最有魅力的不是莎士比亞的戲劇，不是狄更斯的現(xiàn)實(shí)主義作品，也不是泰戈?duì)枱崆檠笠绲脑?shī)篇……最吸引我的，莫過(guò)于中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天，魂消香斷有誰(shuí)憐”“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”……《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞，風(fēng)格多樣，從初唐體到五言律詩(shī)再到七言律詩(shī)，無(wú)所不有。華美精辟的語(yǔ)句往往讓我過(guò)目難忘。然而，《紅樓夢(mèng)》的魅力，不局限于詩(shī)詞曲賦中。更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個(gè)角度高度評(píng)價(jià)過(guò)《紅樓夢(mèng)》。過(guò)去在閱讀的過(guò)程中，我有個(gè)壞習(xí)慣，思考問(wèn)題時(shí)只會(huì)從一個(gè)方面去思考，但通過(guò)閱讀了《紅樓夢(mèng)》，我學(xué)會(huì)了從多角度看一本書(shū)。從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書(shū)、做文章，走“仕途經(jīng)濟(jì)”道路，我看到在當(dāng)時(shí)參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業(yè)的途徑，然而這種途徑有較多缺陷；從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中，我看到那個(gè)時(shí)代，人在很多事情上是沒(méi)有自由的，一切的根本出發(fā)點(diǎn)要從封建家族的自身利益考慮；從賈雨村判案的態(tài)度上，我認(rèn)為官府失去了設(shè)立的意義，一切都是“人情”“錢(qián)財(cái)”說(shuō)了算，毫無(wú)公正可言……社會(huì)萬(wàn)象，一應(yīng)俱全�！都t樓夢(mèng)》真不愧為“清朝的百科全書(shū)”，在感受清代人情世態(tài)的同時(shí)，我又學(xué)會(huì)了多角度地看書(shū)、看生活、看社會(huì)。
“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”“簾卷西風(fēng)，人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭，卻上心頭”……吟誦著李清照的詩(shī)詞，幽怨傷感，無(wú)限的才情在字句間傾瀉出來(lái)。在“女子無(wú)才便是德”的封建社會(huì)中，女性社會(huì)地位十分低下，能識(shí)幾個(gè)字就算不錯(cuò)了。而易安卻不被這些所束縛，大膽地提起筆來(lái)在詞海中遨游，一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩(shī)篇，成為了一代詞宗�；蛟S，成名并不是她所期盼的，她只是以詩(shī)抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過(guò)閱讀她的詞和事跡，我仿佛得到了感染，懂得不要被條條框框所束縛，大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無(wú)窮，回味間，我懂得了不要片面地看問(wèn)題，懂得了不要拘泥于條條框框，懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開(kāi)始慢慢離不開(kāi)閱讀，每天，我“一杯清茶一本書(shū)，逍遙自在書(shū)中游”。
讀書(shū)的好處議論文 篇25
聽(tīng)媽媽說(shuō)，打我從娘胎出來(lái)開(kāi)始，她每天都會(huì)給我講故事，盡管我不懂，但是一聽(tīng)故事，我就會(huì)安安靜靜的。上了幼兒園，我愛(ài)上了各種繪本，文字我還不懂，但是看圖片就覺(jué)得書(shū)很精彩。我印象最深的是，有一次看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，我被里面的故事情節(jié)和人物所深深吸引，便央求媽媽講給我聽(tīng)。每每這時(shí)，我就會(huì)用手托住下巴，津津有味地聽(tīng)媽媽講。如今過(guò)去好幾年了，盡管中途我沒(méi)有再完整地看過(guò)《西游記》，但那些情節(jié)還印在我的腦海里，那么栩栩如生。
還有一次，我看了一本很有趣的科幻書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸》。這本書(shū)講述了一米八高的爸爸變成了一個(gè)拇指大的小人，他的兒子天天把他放在書(shū)包里，帶他一起去上學(xué)。也因此，爸爸愛(ài)上了科學(xué)，成天搞一些稀奇古怪的發(fā)明。因?yàn)檫@些發(fā)明，這座城市常常會(huì)發(fā)生一些怪事。他們一次次冒險(xiǎn)，一次次地解除危機(jī)，成為隱形的英雄。這本書(shū)描寫(xiě)很是生動(dòng)，令人仿佛身臨其境，字里行間更是傳遞了知識(shí)的力量。
讀書(shū)帶給我們的好處很多，它讓我懂得了智慧、友愛(ài)、勇氣等。讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的好處議論文 篇26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，只要書(shū)讀得多了，我們的腦子就會(huì)越來(lái)越聰明，這同樣也是讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處和樂(lè)趣。我也相信書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，大家就來(lái)看看我與書(shū)的吧！
小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，但我呢，就是與書(shū)有緣。我不認(rèn)識(shí)字，但我卻認(rèn)識(shí)圖畫(huà)，因此我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，什么龜兔賽跑、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日……我都倒背如流，沒(méi)有絲毫。在的時(shí)候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看；晚上的時(shí)候，都兩三點(diǎn)了，我還在看書(shū)，第二天就搖身一變成為國(guó)家一級(jí)動(dòng)物——熊貓。圖畫(huà)書(shū)有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我憂：我笑，笑中人物的滑稽樣子；我哭，哭牛郎與織女不能的在一起；我憂，憂大街上的窮人能否過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書(shū)讓我知道了多年來(lái)博大文明的翻天覆地的變化；讓我踏破時(shí)間的束縛，重臨遠(yuǎn)古時(shí)代——書(shū)不僅是我的好，他還是我的好：“”教導(dǎo)我取的好成績(jī)要謙虛，不能；遇到，不要退縮……
書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的，只要我們善于鉆研，就一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們一定會(huì)成為一個(gè)那樣的人。書(shū)也一定會(huì)被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。
讀書(shū)的好處議論文 篇27
讀書(shū)是一種享受，可以看到陽(yáng)光普照，可以看到星光閃爍，可以看到花開(kāi)花落。讀書(shū)與寫(xiě)作，相輔相成，是一種寄托，一種追求，一種夢(mèng)想的達(dá)成。
與書(shū)為友，與智者相伴，與仁者為伍。
讀書(shū)得到的不僅僅是知識(shí)，更主要的是智慧;不僅是技術(shù)，更主要的是思想;讀書(shū)可以提高人的素質(zhì)和修養(yǎng)，改變?nèi)说木辰绾蛢r(jià)值。
讀書(shū)的好處議論文 篇28
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是，便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?
讀羅曼·羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。
讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;
讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。
讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
讀書(shū)的好處議論文 篇29
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”英國(guó)的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！蔽疫�深深記得秋老師對(duì)我們說(shuō)：“你們是吃著讀書(shū)長(zhǎng)大的�！痹陂喿x中，我感受到了閱讀的樂(lè)趣和知識(shí)的力量。
小時(shí)候，我和書(shū)有著不解之緣。我七歲時(shí)讀的第一本課外書(shū)籍叫做《愛(ài)的教育》。在書(shū)中，它描繪了充滿愛(ài)、充滿深情和友誼的真善美的故事。文中那個(gè)年輕漂亮又有愛(ài)心的“天使”老師是我的偶像。在天使老師的指導(dǎo)下，我和書(shū)成了朋友，和文中的Caroli成了好朋友。卡羅爾只是一個(gè)八歲的男孩。他很小就失去了母親，過(guò)著孤獨(dú)的生活。我伸出溫暖的小手撫慰他受傷的心。我把自己融入書(shū)中，和書(shū)中的朋友分享快樂(lè)和悲傷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也讀了高爾基的《童年》，認(rèn)識(shí)了誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良、有愛(ài)心的阿麗莎。我也讀過(guò)笛福的《魯濱遜漂流記》，從《魯濱遜漂流記》中學(xué)到了勇氣和力量。我也讀過(guò)安徒生童話，我為那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩流下了同情的眼淚。丑小鴨變成白天鵝時(shí)喜極而泣；自怨自艾的昏庸愚蠢的皇帝……精彩生動(dòng)的故事像磁塊一樣深深吸引著我，我喜歡故事里那個(gè)充滿真善美的小主人。
上中學(xué)的時(shí)候看的書(shū)比較多，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅全集》、《紅樓夢(mèng)》、《名人故事》等等。書(shū)中生動(dòng)的英雄是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。作文競(jìng)賽領(lǐng)域，我一口氣寫(xiě)了一篇“大作”，名字被打印成打字。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文，當(dāng)著全班的面大聲朗讀。在歡呼聲中，我很有成就感。我多么希望我有一只神奇的筆，能寫(xiě)出像張愛(ài)玲、冰心、瓊瑤、席慕蓉這樣美麗的文章，留下一些珍貴而神奇的不朽之作。
“讀書(shū)如神寫(xiě)”，讓我們記住冰心奶奶說(shuō)的“好讀書(shū)，好讀書(shū)，好讀書(shū)”，享受讀書(shū)的巨大樂(lè)趣！
讀書(shū)的好處議論文 篇30
“世界上只有母親，有母親的孩子就像寶藏……”這首歌想必大家都很熟悉。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心里總有一絲甜蜜，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽?zhuān)寢尩墓ぷ饕埠苄量�。她�?jīng)常輪班工作，經(jīng)�？荚嚒，F(xiàn)在我媽臉上有細(xì)紋，身體也不太好。我很愛(ài)我媽媽。我經(jīng)常提醒媽媽注意身體，但媽媽總是一笑而過(guò)。
世界上只有我媽好。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，總有人提醒我。當(dāng)我氣餒的時(shí)候，總有人鼓勵(lì)我。那個(gè)人是我媽?zhuān)?/p>
每天放學(xué)后，回到家，我總是脫下襪子扔到一邊，而我媽媽總是撿起來(lái)洗。襪子要自己洗很多次，但是堅(jiān)持不了幾天。每次聽(tīng)到媽媽擦洗的聲音，看到媽媽給我洗襪子，鼻子都酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。那種味道。回頭看了這么多，我的眼淚已經(jīng)無(wú)聲地流了下來(lái)。現(xiàn)在，我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)陪伴我，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)她......
讀書(shū)的好處議論文 篇31
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！闭f(shuō)書(shū)是面包也好，是藥也罷，自古以來(lái)，把書(shū)看做的事物有太多太多，各不相同。但對(duì)于讀書(shū)的好處卻是一致公認(rèn)的。
首先，讀書(shū)能給人無(wú)法想象的快樂(lè)。正如孟德斯鳩所說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。”我的爸媽是搞書(shū)畫(huà)培訓(xùn)的，他們平時(shí)工作忙起來(lái)，就把我丟在新華書(shū)店，一丟就是半天。我的童年幾乎是在書(shū)店里泡大的。不過(guò)我也不抱怨。在那里，我享受到莫大的童年快樂(lè)。我讀了很多書(shū)。從繪本到文字，從中國(guó)到世界�！陡窳蟹鹩斡洝贰遏斮e遜漂流記》這些來(lái)自異國(guó)的讀物，打開(kāi)了我的童年視野，那個(gè)充滿勇氣、近乎飄渺的冒險(xiǎn)精神，著實(shí)給了我不少斗志。
其次，讀書(shū)讓我知道天外有天，人外有人。自打愛(ài)上讀書(shū)后，我的知識(shí)面似乎就比小伙伴們廣得多，尤其是迷上《三國(guó)演義》后，我一有時(shí)間就跟小伙伴們講三國(guó)故事。有一次，老師在課堂上提問(wèn)：“火燒連營(yíng)的是誰(shuí)？”束手無(wú)策的同學(xué)們都把目光投向了我，而我卻怎么也想不起答案。真當(dāng)我尷尬得無(wú)地自容時(shí)，張梓彭解救了我“是陸遜�！薄澳阍趺粗赖模俊崩蠋熼_(kāi)心的問(wèn)�！啊度龂�(guó)演義》我都翻爛了�！痹瓉�(lái)如此。不僅要多讀書(shū)，而且對(duì)于好的書(shū)，還要反復(fù)讀，仔細(xì)讀。
還有，讀書(shū)能修心養(yǎng)性，能夠使人變得更美麗。不瞞你們說(shuō)，我很喜歡一位老師，她只是我的課外輔導(dǎo)老師，盡管跟她接觸不多，但是我喜歡跟她交流，喜歡看她溫柔的笑臉，她看上去要比她的實(shí)際年齡年輕漂亮十幾歲；我還喜歡看她俊郎挺直的背影，尤其是她身著一襲長(zhǎng)裙，放下微卷的頭發(fā)時(shí)，那感覺(jué)是從仙境中飄來(lái)的圣女一樣。我常常驚嘆：這位老師怎么會(huì)那么有氣質(zhì)！后來(lái)我通過(guò)觀察找到了答案——盡管她很忙碌，要跟那么多的同學(xué)、家長(zhǎng)交流，但是一有閑暇，她就會(huì)捧起書(shū)。蘇軾所說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”大概就是這樣的吧。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲�！薄安粷M足是向上的車(chē)輪�！睍�(shū)，是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。讀書(shū)的好處，當(dāng)然還有很多很多�！盁釔�(ài)讀書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉�！边@是高爾基的名言，也是我的真誠(chéng)呼喚！
讀書(shū)的好處議論文 篇32
說(shuō)到讀書(shū)，我們一定覺(jué)得在平常不過(guò)了，因?yàn)椋覀儙缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟書(shū)接觸。書(shū)，引領(lǐng)我們踏入知識(shí)的殿堂。書(shū)，帶我們登上知識(shí)的頂峰。
書(shū)，帶我們暢游知識(shí)的海洋！……書(shū)的好處，真是數(shù)不勝數(shù)，下面，這些就是明顯的例子：1、多讀書(shū)，可增加你的寫(xiě)作能力。為什么看到班里的好學(xué)生寫(xiě)作隨機(jī)應(yīng)變，謝啥啥好？因?yàn)樗麄兊膶?xiě)作能力都是靠閱讀培養(yǎng)成的。都是靠平時(shí)的日積月累，絕不是一朝一夕就可達(dá)到的。2、出口成章。也許我們小孩子喜歡看一些綜藝娛樂(lè)節(jié)目，比如湖南頻道的《快樂(lè)大本營(yíng)》等等……而你們看到的不僅僅是我們意想不到的滑稽語(yǔ)言。要知道，這些人私下一定讀了不少書(shū)！只有多讀書(shū)，你的口齒才伶俐！周立波就是個(gè)活生生的例子，人靜憑什么站在這個(gè)舞臺(tái)上？憑的是資格，憑的是私下對(duì)讀書(shū)的努力。3、成績(jī)的突出。我們都知道，好學(xué)生的成績(jī)是用平時(shí)對(duì)書(shū)的執(zhí)著“換”來(lái)的。可是我們又有幾個(gè)做到？
期末的時(shí)候，是想拿這個(gè)滿是紅茶的花卷子拿回家丟人現(xiàn)眼被打一頓，還是抱著個(gè)一百分添幾件漂亮的新衣服？當(dāng)然不會(huì)愿意被打！所以，這就要靠我們平時(shí)對(duì)數(shù)的執(zhí)著。當(dāng)然，書(shū)的好處還有很多很多。只要我們愛(ài)上書(shū)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)那成千上萬(wàn)的優(yōu)點(diǎn)。
讀書(shū)的好處議論文 篇33
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感；多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)；多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)；多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。更重要的一點(diǎn)是，多讀書(shū)能讓我們明白一些做人的準(zhǔn)則。
今天，我讀了《熱心腸的姥姥》這篇文章，內(nèi)容是這樣的：媽媽單位的張阿姨來(lái)我們家附近開(kāi)會(huì)，媽媽讓她住在我們家。晚上，姥姥就像往常檢查家人的棉衣一樣，拿起張阿姨的棉褲，一摸發(fā)現(xiàn)棉褲破了個(gè)洞。姥姥自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這樣怎么穿。孩子們真是太忙了�！钡诙煲淮笤�，姥姥讓張阿姨穿媽媽的棉褲，并對(duì)張阿姨說(shuō)：“我閑著無(wú)聊，正好把你的棉褲補(bǔ)一補(bǔ)。”張阿姨說(shuō)什么也不同意，可她怎能扭過(guò)姥姥。姥姥把張阿姨的棉褲補(bǔ)好了。張阿姨穿上那條拆洗一新的棉褲，望著那均勻的針腳，晶瑩的淚珠從臉上滾下來(lái)。姥姥笑著連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“合適，合適�！睆埌⒁膛R走，特意和姥姥照了一張合影留作紀(jì)念。
讀了這篇文章，我懂得了只要幫助別人，別人就會(huì)永遠(yuǎn)記住你。既然連老婆婆也幫助別人，那我們小學(xué)生也應(yīng)該去干一些力所能及的事，盡力幫助別人。
讓我們以后多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭(zhēng)做一名好讀書(shū)的小學(xué)生吧。
讀書(shū)的好處議論文 篇34
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌我們耳熟能詳，經(jīng)常能在身邊看到活生生的雷鋒！不，發(fā)生在我身上的事，雖然普通，卻給我留下了深刻的印象！我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我需要父母每天在學(xué)校和放學(xué)后來(lái)接我。但是幾乎每個(gè)周五下午，我的父母都要開(kāi)會(huì)，所以放學(xué)后我總是要在學(xué)校門(mén)口等很久。平時(shí)七點(diǎn)左右才來(lái)學(xué)校，每周都很焦慮。但是今年四月的一個(gè)星期五，我遇到了意想不到的事情。
那天，天空烏云密布，家長(zhǎng)們匆匆趕來(lái)學(xué)校接孩子回家。看到大家都走得差不多了，天上的烏云也有傾瀉下來(lái)的趨勢(shì)。但是我還是在學(xué)校門(mén)口眼巴巴的等著爸爸的到來(lái)，不用太擔(dān)心。突然，有人在背后拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看，是大二的蔡培森。他說(shuō)：“我爸爸讓你把他的車(chē)開(kāi)回去�！薄斑@怎么可能做到？”“沒(méi)事，我爸說(shuō)就在路上。”我聽(tīng)了很高興，就給爸爸打了電話，跟著蔡培森進(jìn)了他爸爸的車(chē)。
我跨進(jìn)車(chē)?yán)镎f(shuō)：“叔叔好！”大叔問(wèn)：“你去哪里？”我說(shuō)“廈大高中�！边@時(shí)，我看到舅舅猶豫了一下，然后說(shuō)：“好！反正在路上，走吧！”我想：太棒了。不會(huì)淋雨，也不會(huì)太晚。太幸福了！十分鐘后，回到家，我高興地跳下車(chē)，大聲說(shuō)：“謝謝叔叔！”大叔笑著說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身把車(chē)開(kāi)走了。我突然愣住了，但它沒(méi)有停下來(lái)。我叔叔一定是看到我等得太著急了，熱情地幫助了我。他真是個(gè)好人！還好我有個(gè)叔叔，不然爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候，我就變成落湯雞了！
之后每個(gè)周五蔡叔叔都主動(dòng)讓我坐他的車(chē)。我跟我爸說(shuō)了這件事，我爸很感動(dòng)，認(rèn)識(shí)了蔡叔叔。爸爸想給他一些錢(qián)作為燃料，但他叔叔拒絕接受。他說(shuō)：“不客氣，我不忍心看著空心的人在那里等著，舉手之勞。”
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你每次坐車(chē)都要感謝別人。這真是活雷鋒！”
是的，蔡叔叔很擔(dān)心別人的擔(dān)心。從這個(gè)普通的事情，我好像又看到雷鋒叔叔了！
讀書(shū)的好處議論文 篇35
我媽身材嬌小，明亮靈動(dòng)的眼睛時(shí)不時(shí)的滾動(dòng)。在它下面，有一張櫻桃大小的嘴。雖然外表文靜，但性格沒(méi)有外表那么沉穩(wěn)，而是飄忽不定，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而又很執(zhí)著。我記得有一次，她翻臉比翻書(shū)還快，那是因?yàn)樗龐寢尩钠珗?zhí)。我剛放學(xué)回家有點(diǎn)晚，因?yàn)槲覀兝蠋熥屛液推渌瑢W(xué)留下來(lái)幫忙。我一回家，你就嚷嚷著罵我。我花了很大力氣來(lái)解釋它。最搞笑的是，我媽從好像吃我的樣子突然變得和藹可親，笑容滿面。其實(shí)不用我說(shuō)，你們都可以想象。
媽媽的“堅(jiān)持”是我和爸爸最頭疼的事。有一天，陽(yáng)光明媚，我們約定出去玩，可是一大早就聽(tīng)我媽說(shuō)了。清楚地記得把它放在這里？腫了沒(méi)了嗎？我和爸爸異口同聲地問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事。我媽說(shuō)她的裙子不見(jiàn)了，想穿出去。爸爸馬上插話說(shuō)：“你不是只有那一件衣服。換了就堅(jiān)持不住再找房子了�！薄安�，就那一個(gè)�！眿寢寛�(jiān)持，我們沒(méi)有阻止。最后掛在陽(yáng)臺(tái)上。其實(shí)我媽也很溫柔。無(wú)論生病還是受傷，媽媽總是陪著我安慰我，照顧我，陪伴我。為我鼓勵(lì)。給我信心。
這是我媽?zhuān)w慕我？
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