有關(guān)畢業(yè)論文自我鑒定三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)論文自我鑒定3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇1
一篇優(yōu)秀的論文不是寫(xiě)出來(lái)的,而是修改出來(lái)的,這需要的是耐心,還要用心。在網(wǎng)站的制作過(guò)程中,我遇到的問(wèn)題很多,有些是在自己技術(shù)所在范圍之外,每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒(méi)有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在同學(xué)老師的幫助下,完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多,其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感,這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,在未進(jìn)行之前,我自己感覺(jué)論文答辯可能很難,心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢](méi)有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫(xiě)的,在答辯的過(guò)程中,自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的,雖然開(kāi)始有些緊張,兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài),因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西,感覺(jué)輕車(chē)熟路,流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍,對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視,要通過(guò)正確的途徑去解決,在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。論文的順利完成,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師張永芳老師以及周?chē)瑢W(xué)朋友的幫助,感謝他們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。另外,要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),這也是論文得以完成的基矗 在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver mx等多種專(zhuān)業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名XX年計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇2
五年的大專(zhuān)生活已成為過(guò)去式。從踏入大專(zhuān)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
我最大的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
大專(zhuān)這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,五年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
在回顧走過(guò)的這三年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時(shí)抱下佛腳,算是順利通過(guò)。但是自從吸取幾次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)失敗的慘痛教訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的。必須努力地充實(shí)自己,花精力花時(shí)間在課外閱讀上,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,開(kāi)闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上,我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,必須增加自己的閱讀量,開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó),以務(wù)實(shí)求真的'態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙.一直相信人不是完美的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和,誠(chéng)實(shí),性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,為人誠(chéng)實(shí)守信。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇3
越是將要結(jié)束的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間會(huì)是這么短暫的距離;厥走@四年的大學(xué)生活,在老師和朋友的相互信任、支持與包容中,我高興過(guò)、悲傷過(guò),有刻骨銘心,也有不堪回憶。雖然我也有過(guò)失敗,但是總結(jié)這四年的生活,我還是堅(jiān)信自己的成功的,我收獲了太多太多。
重新梳理這四年學(xué)過(guò)的課程,不難發(fā)現(xiàn),選讀工程管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)成功的選擇。這個(gè)專(zhuān)業(yè)不但結(jié)合了土木工程施工中的各方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程,還包含了作為一個(gè)未來(lái)的管理者所應(yīng)該具備的知識(shí)與技能的專(zhuān)業(yè)課程。下面,讓我來(lái)總結(jié)一下我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
在房屋建筑學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑,它作為一個(gè)名詞,指一切建筑物和構(gòu)筑物,是人類(lèi)為了滿足生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的需要,再利用所掌握的結(jié)構(gòu)技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料,在科學(xué)規(guī)律與美觀藝術(shù)的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)空間的組織而形成的社會(huì)生活環(huán)境。美好和實(shí)用的建筑是工程管理專(zhuān)業(yè)最終的理想。在對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)了解之后,我們通過(guò)對(duì)柱、梁、板、墻等基本構(gòu)件的認(rèn)知,較形象的掌握了民用建筑的構(gòu)造,還通過(guò)參與課程設(shè)計(jì),較全面學(xué)習(xí)了樓梯的構(gòu)造和設(shè)計(jì),并大致了解了廠房的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。這對(duì)我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮?shí)的基礎(chǔ)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,工程建設(shè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位舉足輕重。由于工程建設(shè)項(xiàng)目具有投資大、周期長(zhǎng)等特點(diǎn),并且與國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)安全憂戚相關(guān),因此,加強(qiáng)工程建設(shè)立法、普及工程建設(shè)法律知識(shí),以法律來(lái)規(guī)范工程建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)十分重要的工作。因此,學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)法規(guī)與案例知識(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。建設(shè)工程的主體離不開(kāi)發(fā)包人、承包人、設(shè)計(jì)人和監(jiān)理人員等,他們幾乎從一項(xiàng)工程設(shè)立之初到工程建設(shè)完成,竣工到投入使用,扮演著最重要的角色,他們的選擇與判斷,及對(duì)建筑工程的理解與實(shí)際操作能力,決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學(xué)好工程招投標(biāo)法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度,對(duì)一個(gè)未來(lái)工程建設(shè)的參與建設(shè)者,甚至說(shuō)一個(gè)工程企業(yè)管理人來(lái)說(shuō),都不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)內(nèi)容的課程,而是更能讓我們,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用,嚴(yán)謹(jǐn)工程建設(shè),降低風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
與建設(shè)法規(guī)息息相關(guān)的2門(mén)課程,也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)法和招投標(biāo)、合同管理、索賠。國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)法的制度、發(fā)布和實(shí)施而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生功效或影響。它保護(hù)了各經(jīng)濟(jì)主體的合法權(quán)益、保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、鞏固經(jīng)濟(jì)改革成果,并且有助于促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作。對(duì)招投標(biāo)課程的學(xué)習(xí),大大的幫助我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)以及日后參加的工作之中,如何更完善的標(biāo)志招標(biāo)投標(biāo)合同文件,包括協(xié)議書(shū)、通用條款、專(zhuān)業(yè)條款以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
工程造價(jià)是我們專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)方向之一,也是此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)的重中之重,造價(jià)就是價(jià)格,價(jià)格就是錢(qián)的多少,這對(duì)于發(fā)包人和承包人來(lái)說(shuō)都是十分看重的。所以,作為日后參與造價(jià)工作的我們而言,不僅要學(xué)習(xí)造價(jià)相關(guān)知識(shí)和實(shí)際操作能力,更要學(xué)習(xí)總結(jié)造價(jià)的技術(shù)與技巧,只有這樣才會(huì)為以后更穩(wěn)健、更扎實(shí)的發(fā)展道路作出鋪墊。
在此次模擬工程投標(biāo)活動(dòng)中,我主要做了我們所接手項(xiàng)目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作,編制投標(biāo)單位委托授權(quán)書(shū)、投標(biāo)書(shū)、投標(biāo)保函、履約保函、資格證明書(shū)、投標(biāo)合同等商務(wù)標(biāo)書(shū),投標(biāo)報(bào)價(jià)說(shuō)明、投標(biāo)總價(jià)計(jì)算、單位工程投標(biāo)標(biāo)價(jià)匯總、分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、工程量清單綜合單價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)等經(jīng)濟(jì)標(biāo)書(shū)的編制,工程概況、施工部署、施工方法等技術(shù)標(biāo)書(shū)的編制工作。其中,投入時(shí)間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計(jì)劃的編制和施工平面布置圖的設(shè)計(jì)與出圖。
廣聯(lián)達(dá)軟件圖形的繪制與算量,主要是在參加廣聯(lián)達(dá)老師的軟件培訓(xùn)課程之后,結(jié)合自己小組的建筑圖紙與結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行繪制。按照老師的指導(dǎo)步驟,較順利的一步步進(jìn)行圖形的完善,在繪制之中,出現(xiàn)的問(wèn)題還是很多的,個(gè)別墻厚尺寸有注明,門(mén)窗表給的數(shù)據(jù)不全,有些在圖上注明的門(mén)窗在表中找不到,繪制柱子的時(shí)候,開(kāi)始還只會(huì)一個(gè)一個(gè)的定義每個(gè)異形柱,在依照?qǐng)D紙畫(huà)到軟件中去,后來(lái)在老師的指導(dǎo)之下,學(xué)會(huì)了運(yùn)用按墻位置繪制柱的快捷方式。
在編制施工平面布置圖的時(shí)候,首先要先自行編寫(xiě)需要量計(jì)劃表,按照三個(gè)單元,將工程分為三個(gè)施工段,參照在上述過(guò)程中,運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件導(dǎo)出的分部分項(xiàng)工程量清單中,查找并編寫(xiě)人工、材料和機(jī)械的用量,再依照最高峰施工時(shí)刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時(shí)道路的設(shè)定,來(lái)安排勞務(wù)宿舍的布置、臨時(shí)設(shè)施的布置,并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性,同時(shí)又合理、充分布置現(xiàn)場(chǎng)空間,提高利用率。
通過(guò)此次活動(dòng)的歷練,我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識(shí)空缺和知識(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù),?duì)于工程造價(jià)的編制,我仍需加強(qiáng)報(bào)價(jià)技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,對(duì)于多方案報(bào)價(jià)、突然降價(jià)法、先虧后贏和不平衡報(bào)價(jià)法還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握;對(duì)于建設(shè)法規(guī)和招投標(biāo)合同法的學(xué)習(xí),關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間的確定、數(shù)據(jù)范圍的選擇,還需要更嚴(yán)謹(jǐn)一些,“大概其、差不多吧”,這種態(tài)度是要堅(jiān)決抵制的,數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實(shí)來(lái)說(shuō)話的;對(duì)于工程項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí),還是最需要加強(qiáng)的,不但要具體到項(xiàng)目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實(shí)施的要計(jì)劃清晰、合理,而且還要把我項(xiàng)目整體的連續(xù)性、完備性和合理性。在日后的工作和學(xué)習(xí)之中,我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學(xué)習(xí),時(shí)常關(guān)注國(guó)家法律政策,經(jīng)常研習(xí)案例分析;參與全項(xiàng)目的造價(jià)編制與控制,參考、閱讀中標(biāo)的投標(biāo)書(shū),結(jié)合所投標(biāo)項(xiàng)目做整理分析;若有機(jī)會(huì),更多的走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng),積極參與或參觀工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),以便完善自己在上述知識(shí)中的缺陷。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí),在老師的幫助指導(dǎo)下,我在理論知識(shí)的掌握上還是比較全面的,但是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際操作反映出的問(wèn)題來(lái)看,知識(shí)還不夠扎實(shí)、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解、更缺乏想象能力,所以,我覺(jué)得,如果能有機(jī)會(huì),在學(xué);蚶蠋煹陌才畔拢嗟淖呷氍F(xiàn)場(chǎng)、接觸實(shí)體材料,也許對(duì)學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助。希望以后的模擬訓(xùn)練能安排更多的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)課程,加強(qiáng)師生之間交流平臺(tái)。
我認(rèn)為最能讓我提高自己將來(lái)業(yè)務(wù)水平的課程是工程項(xiàng)目管理、工程建設(shè)法規(guī)、工程造價(jià)和管理學(xué)。
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