成長(zhǎng)需要挫折議論文
在各領(lǐng)域中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要挫折議論文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)需要挫折議論文1
成長(zhǎng)是魚，那挫折就是急流，你必須逆流而上；成長(zhǎng)是草，那挫折就是風(fēng)雨，你必須迎風(fēng)而立；成長(zhǎng)是皺鷹，那挫折就是折翅，你必須忍受痛苦。
在成長(zhǎng)中需要挫折，沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)是不完美的。挫折意味著戰(zhàn)勝；失敗意味著勝利；風(fēng)雨意味著彩虹。每一個(gè)挫折緊扣著一個(gè)成功，這才是完美的人生，有意義的成長(zhǎng)！
當(dāng)看到雄鷹在天空展翅飛翔，不免有猛雷般的震撼；看到貴族名星優(yōu)雅的身姿，不免會(huì)羨慕；看到大企業(yè)家一日爆富，不免會(huì)很可望而不可及。但你可曾知道，在華麗的背后，有多少痛苦與挫折？在山谷的崖岸邊，皺鷹在一歲前，父母喂養(yǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，但在一歲后，皺鷹的羽翼豐滿后，它們的父母會(huì)狠下心來(lái)折斷皺鷹們的翅膀，將其推下山崖，有些來(lái)不及飛的皺鷹則會(huì)摔死，只有幾只忍著痛苦展翅的皺鷹才能活下來(lái)。
那企業(yè)家在未暴富以前，不也是起早貪黑，為一點(diǎn)點(diǎn)的利息拼了命，早上天不亮上班，晚上半夜后才回家，才走上富有的道路，才能成功！成為眾人只能仰慕的大人物！
風(fēng)雨后，才能見彩虹，就如同經(jīng)歷挫折的人生，才最完美。這是同一個(gè)道理啊！小草經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的挫折后，才能長(zhǎng)得生機(jī)勃勃；皺鷹經(jīng)歷折翅的痛苦后，才能展翅翱翔在天空中；連動(dòng)植物都懂得這個(gè)道理，何況我們?nèi)耍?/p>
有人繼承家族企業(yè)，但沒(méi)有經(jīng)歷挫折，才會(huì)導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。我們應(yīng)該感謝挫折，它讓我們的人生道路充滿坎坷，積累經(jīng)驗(yàn)，最終走上成功。不是那顆種子只要有雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射下就會(huì)發(fā)芽。但只要有信心，巖石也低不過(guò)你頑強(qiáng)的生命力。烏云遮不住陽(yáng)光，風(fēng)雨擋不住彩虹。只要你努力了，堅(jiān)持了，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！
是的，成長(zhǎng)需要挫折！
成長(zhǎng)需要挫折議論文2
在我們的人生經(jīng)歷中，我們的成長(zhǎng)不是一下子就可以得來(lái)的。我們的成長(zhǎng)，需要經(jīng)歷不斷的挫折，只有這樣，我們才會(huì)成功。在我們的生活中，我們可能會(huì)遇到很多挫折甚至更多挫折。他們促使我們成長(zhǎng)，讓我們成功。
比如一件小小的作業(yè)，他也有讓我遇到挫折的時(shí)候。那一次，我放學(xué)回到家后就開始做作業(yè)。讓我經(jīng)歷絕望的是英語(yǔ)作業(yè)，什么單詞一個(gè)都看不懂，而且還要寫作文。我二話不說(shuō)就開始寫，寫著寫著又要查單詞，每個(gè)單詞我?guī)缀醵疾檫^(guò)。然而我也沒(méi)有說(shuō)什么，我覺(jué)得我英語(yǔ)差，我就應(yīng)該花時(shí)間去學(xué)好它。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我終于完成了我的作文，這個(gè)小小的作文讓我感受到，學(xué)習(xí)并不是一眨眼的功夫，只有經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，你才會(huì)成功。
在我8歲時(shí)，媽媽就一直想讓我煮飯了，媽媽也勸過(guò)我好多遍，可我就是不想學(xué)，我就想著：有媽媽在，我不用學(xué)也可以。
后來(lái)，媽媽外出不在家，只剩下我一個(gè)人。到十二點(diǎn)的時(shí)候，我才意識(shí)到?jīng)]有人會(huì)煮飯給我吃。然而我又不會(huì)煮飯，怎么辦呢？我實(shí)在想不到辦法了，只好自己做飯了。我去拿米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)米框里有一張紙條。是媽媽留下的，我想：原來(lái)媽媽知道我不會(huì)煮飯，特意留給我的這張如何做飯紙條。
然后，我照著媽媽留下的紙條上的步驟做了之后，我發(fā)現(xiàn)，做飯是如此的簡(jiǎn)單。以后，我一定要自己煮飯。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回家了。她看到桌子上香噴噴的飯就對(duì)我說(shuō)：“這飯是你煮的嗎？”我回答道：“是的。媽媽，以后的飯就由我來(lái)做吧！我體驗(yàn)過(guò)的這一次做飯，我覺(jué)得做飯是多么容易�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“兒子，你終于長(zhǎng)大了�！蔽腋惺艿搅耍粌H是學(xué)習(xí)，做什么事情都一樣，只有經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，你才會(huì)成長(zhǎng)。
在我們的人生中，許多的挫折使我們成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大成人。只有努力去做不斷進(jìn)取，你就會(huì)真正成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折議論文3
我堅(jiān)信每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不是一帆風(fēng)順的，多多少少都會(huì)有那么點(diǎn)坎坷，不然，這就不是一種成長(zhǎng)，這樣的人生也毫無(wú)意義。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，他沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)困難，很容易在困難面前趴下，乞求它的憐憫。反之，經(jīng)歷過(guò)挫折的人會(huì)更加珍惜眼前的一切，因?yàn)樗肋@一切的來(lái)之不易。
在友誼方面，不經(jīng)歷挫折，就不會(huì)知道什么是真正的友誼，哪份感情是真正值得珍惜的。不經(jīng)歷挫折，所謂的朋友只是形同虛設(shè)，沒(méi)有任何意義。只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)懂得友誼的珍貴，需知，它需要彼此去栽培、愛護(hù)、珍惜。
對(duì)于學(xué)生而言，考試的失敗也應(yīng)算是一道挫折。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，失敗是一個(gè)很好的考驗(yàn)。有的學(xué)生一聽到考試就會(huì)想：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。其實(shí)不然，盡管這句話是能反映學(xué)生的心聲，但當(dāng)你考試時(shí)抱有這種心態(tài)，無(wú)疑是為考試失敗鋪了一條路。一失敗，就更不得了了。心理抗打擊能力好的還沒(méi)事，要是心理承受能力不好，那就慘了，什么事都有可能發(fā)生。這時(shí)就取決于你對(duì)挫折的看法。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。”因此我們面對(duì)挫折時(shí)不應(yīng)感到畏懼。
在生活中，難免會(huì)遇到挫折。有的人常常埋怨生活對(duì)他的不公，為什么別人總是滿臉笑容，而自己總是愁眉苦臉。為什么別人擁有幸福美滿的生活，而自己卻要在與他人的爭(zhēng)吵中度過(guò)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他人的生活是一帆風(fēng)順的，而自己的生活卻是苦不堪言的。那是因?yàn)樗诉x擇去奮斗，而你選擇的是沉默。不要一味地去埋怨是社會(huì)的黑暗讓你到處碰壁。挫折對(duì)于每個(gè)人都是平等的，有很多時(shí)候，生活的十字路口需我們自己去選擇。它需要的是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而不是逃避。
成長(zhǎng)不能沒(méi)有挫折，每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有些坎坷。然而這還不夠，要想收獲得更多，就得跨過(guò)挫折這道坎，微笑著迎接未來(lái)。
成長(zhǎng)需要挫折議論文4
沒(méi)有暗礁的人生不會(huì)完美，沒(méi)有風(fēng)浪的生活不會(huì)豐富，沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)不會(huì)讓我刻骨銘心。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程需要的東西都會(huì)有所不同，無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)懷會(huì)讓有的人上進(jìn)；一張書桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)讓有的人知足。而我則認(rèn)為，成長(zhǎng)，需要挫折。
或許有人會(huì)問(wèn)：“一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不好么？”我會(huì)搖搖頭說(shuō)：“只有挫折，才能讓我真正成長(zhǎng)呀！”
倘若成長(zhǎng)的道路總是暢通無(wú)阻的，那只會(huì)讓我依然擁有著那份嬌氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成長(zhǎng)，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折，才會(huì)刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長(zhǎng)。
我們成長(zhǎng)的道路的主題之一就是學(xué)習(xí)，面對(duì)高手如云的競(jìng)爭(zhēng)，我卻保持異常的鎮(zhèn)定，因?yàn)椋∵^(guò)后讓我懂得更多。
以前我總認(rèn)為我的成績(jī)不錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)能搶走我在年級(jí)前十名的寶座�？墒�，在我沾沾自喜的時(shí)候，別人早已埋頭苦干了。終于，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，卻化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗里的我卻在思考如何在挫折中站起。那一次，讓我明白自己實(shí)在太在乎分?jǐn)?shù)了，坦然面對(duì)或許就是成功。法拉第曾說(shuō)過(guò)：拼命去爭(zhēng)取成功，但不要渴望一定成功。學(xué)習(xí)上挫折或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印，但是它總能讓我真正成長(zhǎng)，也意味著只有加倍努力，成功才會(huì)屬于自己。
淅瀝的雨將會(huì)化作明日的云彩，成長(zhǎng)的挫折將會(huì)給我?guī)?lái)動(dòng)力。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jī)，但我依然努力，即使荊刺會(huì)給我?guī)?lái)再多的挫折，我也會(huì)坦然面對(duì)。
成長(zhǎng)，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長(zhǎng)，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。
挫折只會(huì)是成長(zhǎng)歷程中一道美麗的風(fēng)景線，我會(huì)在挫折中站起，踏入更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路。
成長(zhǎng)需要挫折議論文5
我認(rèn)為小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該受挫！人的一生，不可能一直是一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，是會(huì)有許多挫折的，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。
貝多芬，一個(gè)一生都在作曲的音樂(lè)家，一個(gè)一生都在與病魔作斗爭(zhēng)的音樂(lè)家。熱愛音樂(lè)的他很不幸地失去了聽覺(jué)，雖然聽不見對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊，可是他卻依舊堅(jiān)持創(chuàng)作著。如果他一生健健康康、順順利利，沒(méi)有受到一點(diǎn)挫折，那他就不會(huì)成為一名家喻戶曉的音樂(lè)家了�？梢姡煺劭梢允谷烁訄�(jiān)強(qiáng)，更加強(qiáng)大。
愛迪生一生中也遇到過(guò)許許多多的挫折，有母親得了怪病和實(shí)驗(yàn)的失敗等等。記得有一次，愛迪生在研究如何做收音機(jī)的實(shí)驗(yàn)中，突然，收音機(jī)里面的零件放錯(cuò)了位置，零件間擦出了火花，很快“砰”的一聲，實(shí)驗(yàn)品爆炸了，最后導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都爆炸了。當(dāng)別人從廢墟中找到愛迪生的時(shí)候，紛紛說(shuō)道：“哎，又爆炸了，又失敗了。”可是醒來(lái)的愛迪生卻十分開心的樣子，說(shuō)道：“謝謝您，我的上帝，感謝您燒毀了我所有的不完美�！惫�，在愛迪生堅(jiān)持不懈地努力下，不停地與挫折和失敗做斗爭(zhēng)，最后他成功發(fā)明出來(lái)了不少令人驚訝的發(fā)明。挫折與失敗是一個(gè)人成功之路不可缺少的鋪墊石，面對(duì)挫折與失敗，我們應(yīng)該迎面直上，不能向失敗低頭。
失敗是成功之母。著名人物都在開始時(shí)遇到的各種失敗與挫折，并努力奮斗走向成功的事件，告訴了我們，人生必須有挫折，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(zhǎng)。小學(xué)生也一樣，多遇挫折，并在挫折中站起來(lái)，才能茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折議論文6
人生路漫漫，成長(zhǎng)的路任重道遠(yuǎn)，有的人在成長(zhǎng)之中因某些插曲而誤入歧途，有的人因挫折止步不前，有的人，經(jīng)過(guò)一次華麗蛻變而成熟。成長(zhǎng)，還需要磨練，用挫折磨練，我們的成長(zhǎng)會(huì)更加充實(shí)豐滿。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我坐在座位上，津津有味地讀著一本厚厚的小說(shuō)。小顏跑來(lái)說(shuō)；“濛，你還不復(fù)習(xí)嗎？”“哎呀我才不復(fù)習(xí)呢，我要看小說(shuō)！”“你做好準(zhǔn)備，下午的數(shù)學(xué)單元測(cè)很難喔�！毙☆亾u著頭走開了。
下午，我被數(shù)學(xué)試卷的幾道題難倒了，焦急地思考著，看小顏沉靜地寫著，不急不徐，胸有成竹。時(shí)間到，我補(bǔ)了最后幾題草草了事。
數(shù)學(xué)第二天便發(fā)卷了，我怔怔地看著試卷，滿分120而我只考了85分。天空烏云密布，暴雨傾盆，在朦朧的水汽環(huán)繞的雨中世界里，我獨(dú)自撐著傘回家。
回到家，我到房間的椅子上坐下。房間里的燈亮如白晝，在我看來(lái)它刺眼而冰冷。
這是一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)，足以讓對(duì)手不屑，讓老師失望的分?jǐn)?shù)，黑暗逐漸籠罩著我，像伺機(jī)吞噬我的野獸，我感覺(jué)到它在獰笑，它在咆哮，它的眼睛里滿是譏笑與諷刺，它每看我一眼，我的心中便像扎了千萬(wàn)根刺一樣難受。我周遭的氣壓都低了下來(lái)，我眼中的世界開始變得模糊不清。是啊，是我的驕傲自大毀了我的考試，是我自己自作自受，雙眼的睫毛沾滿晶瑩的淚水，那是我的悔恨，我的自愧，我的不堪一擊。
“吱呀”悄無(wú)聲息的，門被旋開，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽跑到我面前，認(rèn)真地觀察我淚花花的臉龐，輕輕地問(wèn)；“濛，怎么啦？是誰(shuí)把你惹傷心啦？”媽媽的詢問(wèn)像一股甘泉流過(guò)我的心間，我漸漸止住了哭泣�！皨寢專铱荚嚥患案�。對(duì)我來(lái)說(shuō)是不及格�！眿寢層眉埥聿寥ノ业难蹨I，說(shuō)；“沒(méi)事，媽媽不怪你，下次努力就好了。”漸漸地，我平復(fù)了情緒，媽媽留我一個(gè)人靜一靜。
我又開始想；“是呀，考試一次的不好并不證明什么，同樣考得一次好也不能證明什么，只有好好保持下來(lái)才是真的�！被秀遍g，我看向窗外，經(jīng)大雨洗禮的小小花苞，正雄糾糾地挺立著，鮮艷而堅(jiān)強(qiáng)。我想起多年前那個(gè)曾經(jīng)童話里的披荊斬棘的小王子，他們的精神都在鼓舞著我。
成長(zhǎng)總不能一帆風(fēng)順，總會(huì)有小風(fēng)小浪，當(dāng)你遇到挫折，要意識(shí)到這是成長(zhǎng)的一部分，成長(zhǎng)需要挫折，這樣你才能用無(wú)懈可擊的微笑去自信地?fù)魯∷?/p>
成長(zhǎng)需要挫折議論文7
每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂(lè)。
很難忘記那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說(shuō)開始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。
雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來(lái)想去。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開朗，心中更是充滿陽(yáng)光。從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績(jī)明顯有了提高。
功夫不負(fù)有心人，我在期末大考中得到了比較滿意的成績(jī)，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
我遇到的挫折還有很多，比如優(yōu)秀生落選、乒乓球比賽失利、作文投稿石沉大海，但我在傷心失落的同時(shí)也給挫折一個(gè)微笑。于是，在微笑中我又收獲了很多：校作文比賽二等獎(jiǎng)、親子閱讀比賽先進(jìn)家庭、乒乓球殺入校隊(duì)……朋友，我們前進(jìn)的腳步雖然會(huì)讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學(xué)會(huì)微笑著用有限的生命來(lái)超越無(wú)限的自己！我堅(jiān)信，挫折讓我更自信，更成功！
成長(zhǎng)需要挫折議論文8
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石�！�
懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山�！�
成功說(shuō)：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行。”
在人生道路上，我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。挫折是不可避免的，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)保持一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，不輕易言敗。
張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是這些年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。
古今中外，歷史上有太多的偉人經(jīng)歷過(guò)挫折。因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得成功。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界反對(duì)他；貝爾第一次造電話時(shí)，全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱道。
高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程�；貒�(guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的�！�
極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡(jiǎn)直成了一種律令，對(duì)付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。
貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)�！�
想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折議論文9
清晨，我來(lái)到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽(yáng)光照的金燦燦的海灘上，一陣海風(fēng)向我襲來(lái)我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過(guò)來(lái)的一些海鳥，一切的一切是那么美好……
突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開沙子，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小海龜，一定是退潮時(shí)，沒(méi)有被海水帶下去而留下的`，我觀察著它，它先是爬出土來(lái)然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長(zhǎng)，多么的具有挑戰(zhàn)性，但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……
那一天，我一直都是在郁悶中度過(guò)的，又是因?yàn)樵驴紱](méi)有考好，可是我承諾過(guò)媽媽一定會(huì)考好的，否則我每天玩的時(shí)間就減少一半，讓我搞不懂的就是，為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤，而且每個(gè)題都會(huì)，錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意，每次都認(rèn)為可以的滿分的，在媽媽面前炫耀，可是后來(lái)就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎么和老媽說(shuō)呢……
回到家，啊媽媽靠在門上問(wèn)我考得怎么樣，讓我真的是無(wú)言以對(duì)，我低下了頭，如實(shí)的告訴了媽媽，并和媽媽說(shuō)是馬虎錯(cuò)的，媽媽立刻反駁道：每次你都說(shuō)是馬虎錯(cuò)的，就不能不馬虎一次？聽你說(shuō)這句話，我耳朵聽的都生繭了，回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué)，11點(diǎn)之前別想睡覺(jué)，我心里默哀著，并說(shuō)：哼！下次考滿分回來(lái)，讓你在說(shuō)我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……
他向前爬著，陽(yáng)光照在他的殼上，反射出光芒它繼續(xù)向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來(lái)，一次又一次的向前爬去，它很執(zhí)著，終于，它進(jìn)了大海，在海里游蕩。
終于，迎來(lái)了有一次的月考，我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，這次月考得到了滿分，我高興的回家報(bào)告喜訊，媽媽看了后，欣慰的笑了……
成長(zhǎng)需要挫折議論文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解、寬容和空間。但在成長(zhǎng)的道路上，最不可少的是挫折。
小鳥可以忍痛學(xué)飛，冒著折翅的危險(xiǎn)，只為了今后的成長(zhǎng)；小草可以竭盡全力冒出嫩芽，只為了今后更好的生存；而我，卻在一次考試失敗中獲得了成長(zhǎng)！
那次，本以為自己早已經(jīng)做完了試卷，肯定能考到好成績(jī)，便心情大為愉快；然而，結(jié)果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的成績(jī),76分！那天，我?guī)缀跏强拗氐郊业�，向媽媽坦白一切，媽媽聽了，沒(méi)有責(zé)怪我，反倒撫摸著我的頭安慰我，說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功別灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我們?cè)谕ㄍ晒β飞系囊粔K墊腳石，記住經(jīng)驗(yàn)，記住教訓(xùn)，你不會(huì)那么容易就被挫折打敗，對(duì)嗎?”望著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭！從那以后，我上課不再開小差，認(rèn)真聽老師講課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，并多看課外書。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提上去了！從中，我也獲得了成長(zhǎng)。
一朵花的綻放，需要風(fēng)雨的洗禮；一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練；一只鷹的朝翔，需要生死的考驗(yàn)。成長(zhǎng)是需要挫折的。我們要勇于挑戰(zhàn)、面對(duì)挫折，當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí)，那么，你就已經(jīng)開始成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)需要挫折議論文11
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。成長(zhǎng)道路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折？沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)挫折。論據(jù)說(shuō)明
一個(gè)熟悉的名字傳入我的耳畔——海倫·凱勒，海倫·凱勒經(jīng)歷過(guò)挫折。她雖然雙目失明，可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親為海倫·凱勒請(qǐng)了一位老師。記得一次，海倫·凱勒第一次用手接觸到了水，海倫·凱勒帶著疑問(wèn)問(wèn)老師這是什么東西。老師摸著海倫·凱勒的手對(duì)她說(shuō)，水是生命之源，流動(dòng)的物體就叫做水。海倫·凱勒又問(wèn)老師“水”怎么寫。老師在海倫·凱勒的手心上寫了這樣的字母“w-a-t-e-r”（水）。之后，海倫·凱勒的種種疑問(wèn)和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認(rèn)定為人生的啟蒙老師。最后，海倫·凱勒寫出了《假如給我三天光明》的書籍。她渴望光明，她之所以能夠獲得這樣巨大的成功，是因?yàn)樗龅竭^(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)磨難，所以才能取得這樣巨大的成就。海倫·凱勒經(jīng)歷過(guò)挫折，我也不例外。
我過(guò)去的語(yǔ)文題有大部分的都不會(huì)，我曾為了擺脫這些題而被老師罵。媽媽說(shuō)不會(huì)的題要多問(wèn)，否則長(zhǎng)大沒(méi)有前途。我膽小，看著老師高大的身影。我即便是有十個(gè)膽也會(huì)退縮。就這樣，我糊里糊涂的混過(guò)了半個(gè)學(xué)期，可挫折又時(shí)時(shí)圍著我，我不得不去試一次。經(jīng)過(guò)那一次的膽大嘗試，我的膽也越來(lái)越大了，漸漸地就敢在同學(xué)們面前舉手回答，現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)比原來(lái)進(jìn)步了。結(jié)論總結(jié)
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾遇到過(guò)千百次挫折，可是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)把挫折都一一攻破了。我是成長(zhǎng)道路中燦爛的花兒，我的成長(zhǎng)為我綻放這青春的色彩！
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