天道酬勤議論文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的天道酬勤議論文,希望對大家有所幫助。
天道酬勤議論文1
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮校覀兛梢愿惺艿揭欢吻鄯蛛x的動人傳說,讓我們熱淚盈眶;在,我們會翻到春光明媚的風(fēng)景,一個英姿勃發(fā)的少年正編寫著未來的自豪;在里我們可以,看見許多社會上的不良現(xiàn)象,明白了是非曲直。
古今中外,多少杰出的人物,不是經(jīng)過自己的辛勤付出而走上成功的呢?《杰出名人的100個故事》中——我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記,它訴說著各位悲慘的童年經(jīng)歷,也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學(xué)家、馬可。波羅——著名探險家……書的內(nèi)容既感動,又激勵后人發(fā)奮圖強(qiáng),真是難得一見的好書,作者用他的這本書寄托著對青少年希望,也用這本書鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書,對于一直趕上潮流的人會覺得,很老土,很無聊,很無知,但是,對我而言,對愛國主義者而言,這不僅是我們的一塊寶,更是我們的精神糧食。
在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責(zé)任,不在他人,而在我少年。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!庇纱丝梢,國家與少年有著何等的密切關(guān)系,少先隊員是國家的未來,是共產(chǎn)主義的接班人,要想接好這個班,我們現(xiàn)在必須要把書讀好,掌握本領(lǐng),將來才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中,去尋找好書,拋棄壞書,用我們獲得的,知道的,使社會,使祖國更加輝煌。
天道酬勤議論文2
蝸牛用自己堅強(qiáng)的意志,能夠登上高高在上的金字塔,一路上,它付出了太多的艱辛,那強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨經(jīng)常襲擊那古城埃及,這小小的蝸牛,是多么的不起眼,那么不給力,背著重重的殼,一步一步的往前爬,那緩慢的速度真讓人想給他戴上加速器!
但是,蝸牛有著堅不可摧的意志,就像那街頭的一株株小草,經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這其實也是可以來形容蝸牛的,它每天經(jīng)受的磨練就像野火,可是它卻用自己頑強(qiáng)的意志和勤奮挺住了,可見,蝸牛是多么的牛啊!
想想我自己,一二年級,我是一個壞小孩,成績平平,不愛說話,整天都有點自卑心理,但是,到了三年級,心明眼亮的贠老師看出了點苗頭,給我了一個數(shù)學(xué)課代表讓我當(dāng),我當(dāng)時心里那叫一個波濤洶涌,我心想,我一定要把學(xué)習(xí)搞好,做一個名副其實的數(shù)學(xué)課代表,再加上數(shù)學(xué)老師韓老師的鼓勵,我的數(shù)學(xué)語文成績飛速提高,還有媽媽每天不斷的夸獎,我每天寫作業(yè)更認(rèn)真了,聽課質(zhì)量提高了,還主動做課輔作業(yè),終于,在三年級畢業(yè)那一年,我得了全班第一名的好成績!
由于三年級的鼓勵,我越來越愛學(xué)習(xí),四年級過去,到了五年級,這時我的博客也給了我極大的鼓勵,我成了一名博腕兒!我高興的幾乎要跳起來,慈祥的劉老師也經(jīng)常光顧我的小窩,我現(xiàn)在回想起五年級時光,還想笑呢!
可是,誰會想到這次的失敗,數(shù)學(xué)只考了94分,這次數(shù)學(xué)100分“滿天飛”,還有語文,也沒有上95分,雖然這次語文沒有上九十五分的,但我的心里仿佛被隕石砸了N個大窟窿,想想從開學(xué)到現(xiàn)在,我的每日一練沒有趕上老師講課的進(jìn)度,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,而且動不動還會犯馬虎,課堂作業(yè)還沒有得過一個小紅花呢!這樣的“懶惰”的晨晨,能考出好成績嗎?
當(dāng)然不會!那就好好努力吧,一步一步一個腳印,踏實地的往上爬,不管遇到什么樣的挫折,我都要勤奮、堅持,相信我能爬過金字塔的頂峰!
只有付出不懈的努力,才可以成功。只要我辛勤努力,就不信沒有天道酬勤的道理,我相信老天還是喜歡勤奮的人,所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),向上爬,攀登人生的最高峰,因為,即將面臨小升初,這時我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,也是小學(xué)的最后一年,一定要為著六年的`小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!
我要一步一步往上爬!為了明天的更美好,加油,蝸牛!加油,晨晨!
天道酬勤議論文3
我相信了“天道酬勤”的道理,這也是人世間最好不過的天機(jī)啦!可惜……我用了高三一年的光景才換來這四個字的真諦,我想這就是一字千金,這就是苦心人天不負(fù)啊……
哈哈……。
可笑之極!
用了考完試以來這十多天的時間等待考試的成績,沒想到這一刻等來的卻真的是一份痛苦,是那樣的徹底,那樣殘酷,沒有余地……
啊……。
人生惆悵沒過于此啦……
我真的好彷徨,作為男子漢最后的那一道底線我似乎也完全崩潰啦!我的自尊沒有了,我的自信也沒有了,我多想為何……為何我不是生長在小說的世界啦?金庸大師的手筆為何成為我的獨愛?呵呵……是啊!的確是不切實際,可是我為何寧愿做他小說里的一個傻子也不愿來到這個現(xiàn)實的世界,去看著昔日輝煌的自己,看著父母親朋的渴望,看著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,看著……。
成也蕭何,敗也蕭何……可惜這多美的詩句,想必我的一生……是沒有那般豪言壯語啦!哈哈……可惜啊可惜……我永遠(yuǎn)也不能夠就這樣像小說里一樣長嘯三聲就這樣可以拋開江湖恩怨情仇啊……
人生失意莫過此了吧!哈哈……。
就像小說《碧血劍》里的袁承志在他爹的面前一樣說的“而我現(xiàn)在卻不知道還能做些什么,我已經(jīng)不知道,還有什么目標(biāo)可以去追求,還有什么信念可以讓我去堅守,我若是留在這里,只能是讓自己痛苦,也讓別人痛苦,越是想要掙扎,命運的脈絡(luò)就糾纏的越緊,我多想現(xiàn)在有人可以教導(dǎo),我不知道該怎么做,只好遠(yuǎn)走海外……”我不知道為什么這段話在我的這一刻不巧知道成績,冥冥之中自有定數(shù)啊……我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白?為何?
我是好想睡覺,好想好好的睡上一覺,已補(bǔ)上我多夜的失眠,補(bǔ)上這么久來苦思冥想中不安和惶恐,可是塵埃落定的時候我才發(fā)現(xiàn)原來想好的,考得無論好壞都是無所謂的想法是那樣的不堪一擊,那樣的幼稚,甚至是那樣的愚蠢,我真的好累……好累……
天道酬勤……
哼哼……
啊……
人生得以“珍重”是否真的已經(jīng)知足?我好累好累……金庸大師的小說我佩服……我是不是也該學(xué)習(xí)袁承志的一招呢?
好累好累……
揮一揮衣袖,去看天外的三花紅盛火……
天道酬勤議論文4
“業(yè)精于勤”,事業(yè)上的成就都是用汗水換來的。沒有風(fēng)雨又怎么會出現(xiàn)迷人的彩虹?相反,懶惰只是帶來一時的舒適,卻丟失了勤奮能帶來的成就。
“為者常成,行者長至”,命運不會捉弄努力前行的人。勤學(xué)苦練,方能成舟開辟自己的天地,造就輝煌的成就。
著名化學(xué)家諾貝爾,為了發(fā)明炸藥,四年來沒日沒夜的進(jìn)行實驗,不停的改換原料,經(jīng)過了數(shù)百次失敗,終于創(chuàng)造了能夠影響世界的炸藥。如此堅決的決心下,諾貝爾廢寢忘食,為造福工人而不懈努力,抗住數(shù)百次失敗對內(nèi)心深處的打擊,一次又一次地實驗,從不松懈,從不氣餒,才獲得了如此輝煌出乎意料的成就。
徐悲鴻鋒芒下也有如此的一個故事。在徐悲鴻留學(xué)期間,曾被一個外國學(xué)生誣蔑。當(dāng)時的中國在國外看來是沒有實力的,就連中國的留學(xué)生也被看不起。徐悲鴻萬分悲憤,決意為祖國爭光,勇于向外國學(xué)生挑戰(zhàn)。勤學(xué)苦練,在多次競爭中一直名列前茅,使外國學(xué)生不得不服輸。倘若徐悲鴻說的只是空頭話,不加以實際證明,發(fā)憤努力,那么徐悲鴻就會被嘲笑,被瞧不起,而外國人對中國人的印象更不會有所改觀,甚至影響惡劣。
腳踏實步,勤勞苦干,不要想著守株待兔的事情。只要勤勞,必有收獲,定能豐衣足食。
拔苗助長主人公,在一天天的操勞中,疲憊不堪,勞動后都不想說話,開始想擺脫這種情況,于是冥思苦想之后,就有了拔苗助長的做法。但成功都是屬于勤奮的人的,苦果才屬于懶惰的人。沒有竭盡全力,又怎么能夠奢侈甘露呢?
人生在世有太多想要的東西。人非超人,便有七情六欲也屬正常。天是不會掉餡餅的,想得到的東西是需要自己用雙手去努力,去拼搏,才會屬于你。
因為,天道酬勤。
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