文具的留言想像作文
一天，小主人出去玩了。書桌上的文具們異口同聲地喊道：“哦，自由了！”突然，一個(gè)聲音從角落里傳來：“唉，真不公平，我的筆頭斷了就不管了，還被扔到這里。我的`后半輩子算完了。瞧你們那些衣服色彩明亮的筆，整天好吃好喝的�！贝蠹乙豢�，是衣衫襤褸的鉛筆小弟。沒想到富翁圓珠筆卻笑了起來，并嘲笑地說道：“瞧你那狼狽樣，早該去垃圾桶里住了，哈哈！”。“住口，”教科書一聲大吼，生氣地說道：“怎么，你有錢就了不起了，比實(shí)用價(jià)值，你和鉛筆小弟誰更有用；比品質(zhì)好還是壞，鉛筆小弟以前受到重用的時(shí)候，他不是還經(jīng)常幫助別人。他還救了你一命，要不是他，你早就成廢物了！”圓珠筆被教訓(xùn)地一句話也說不出來。圍觀的人也紛紛指責(zé)圓珠筆。
這時(shí)，本子大叔對(duì)大家說：“大家都想想辦法。小主人有點(diǎn)浪費(fèi)的行為，怎么能讓小主人不浪費(fèi)，幫他養(yǎng)成好習(xí)慣，同時(shí)幫鉛筆小弟重新過上好日子�！眻A珠筆搶者回答說：“我，我要將功補(bǔ)過，但是得寫點(diǎn)東西�！北咀哟笫逅斓卣f：“可以！”于是，圓珠筆在本子大叔身上寫到：“小主人，請(qǐng)不要浪費(fèi)，角落里的鉛筆還能用，你可以將他們削好放入文具盒繼續(xù)使用�！�
小主人看了文具們的留言，又重新將鉛筆削好，放入文具盒，并把書本整整齊齊地放入書包。從此以后，小主人再也不浪費(fèi)了，鉛筆小弟也過上了好日子。
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