班級(jí)日志家長(zhǎng)留言
教育好孩子，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任，只有共同努力，才能把孩子培養(yǎng)好。下面小編整理了班級(jí)日志家長(zhǎng)留言精選，供大家參考！
1、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變，家長(zhǎng)留言。
2、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹(jǐn)防惰性，知難而進(jìn)，走好人生的路。
3、寬嚴(yán)結(jié)合，定時(shí)檢查作業(yè)，督促孩子改錯(cuò)題以免再犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)培養(yǎng)孩子認(rèn)真檢查作業(yè)的能力。
4、教育好孩子，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任，只有共同努力，才能把孩子培養(yǎng)好。孩子自控能力較差，對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)檢查嚴(yán)，孩子作業(yè)就認(rèn)真；反之就會(huì)下降。
5、學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，能力增強(qiáng)自信，樂(lè)觀有益人生!
6、當(dāng)年襁褓中的你已長(zhǎng)大成人，十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)，為你的青春填上濃墨的一筆。
7、家長(zhǎng)不僅僅檢查作業(yè)就ok了，最主要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要有一種好的辦法來(lái)解決，加以正確的引導(dǎo)和指點(diǎn)。
8、家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育責(zé)任很重大，只有家長(zhǎng)積極參與、配合學(xué)校教育，才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的孩子。我們的付出都是一個(gè)目的——一切為了孩子！
9、小學(xué)時(shí)期是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要階段，愛玩是孩子的天性，在學(xué)校有所約束，回到家里，需要家長(zhǎng)積極配合老師，才能使孩子身心健康，茁壯成長(zhǎng)。孩子是自己的，作為家長(zhǎng)應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。
10、做作業(yè)的確是鞏固學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)應(yīng)該拿出一定的時(shí)間來(lái)檢查家庭作業(yè)完成情況，配合老師的工作，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸。
11、孩子的世界觀和人生觀正在慢慢形成，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子是我們生命中最重要的部分，我們會(huì)和老師一起牽著孩子的手，幫助孩子走上正確的人生道路。
12、青春的執(zhí)迷和堅(jiān)持會(huì)撐起你的整個(gè)世界，愿你做自己生命中的船長(zhǎng)，在屬于你的海洋中一帆風(fēng)順，珍惜生命并感受生活的真諦!
13、孩子的個(gè)體差異較大，檢查作業(yè)也要因人而異。家長(zhǎng)要檢查孩子作業(yè)的工整性和完整性，對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)給予輔導(dǎo)。家長(zhǎng)要把握好“包辦”和“幫助”的尺度。觀點(diǎn)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)——培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子一天天在長(zhǎng)大，家長(zhǎng)也要在家庭教育領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索。
14、人生的路上也許是荊棘，坎坷；也許是鮮花，掌聲；也許是平淡，庸碌；但父母對(duì)你無(wú)盡的愛將永遠(yuǎn)伴隨你，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，勇敢，自信，博愛。
15、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)配合老師檢查孩子作業(yè)完成情況，督促孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
16、經(jīng)常檢查孩子作業(yè)便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。老師布置的口頭作業(yè)是提高孩子閱讀能力的有效方法，擴(kuò)大知識(shí)面。
17、今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準(zhǔn)備好時(shí)刻面對(duì)風(fēng)雨，范文《家長(zhǎng)留言》。今天，木已成舟，海闊憑遠(yuǎn)航，但要準(zhǔn)備好時(shí)刻挑戰(zhàn)駭浪。
18、十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍(lán)天。
19、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。
20、家長(zhǎng)要配合老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題，培養(yǎng)興趣愛好，提高成績(jī)。
21、父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)完全有必要在孩子完成作業(yè)時(shí)認(rèn)真檢查并督促孩子改正。
22、再好的老師也不能做到面面俱到，再聰明的學(xué)生也不能過(guò)目不忘。檢查孩子的作業(yè)，是驗(yàn)證孩子學(xué)校學(xué)習(xí)情況的一種方式，能及時(shí)跟進(jìn)并改正。喜歡這種交流方式，沒(méi)有距離，有的只是一個(gè)共同的目標(biāo)：為了孩子！
23、家長(zhǎng)會(huì)全力配合學(xué)校的教育，監(jiān)督孩子日常學(xué)習(xí)，做好基礎(chǔ)工程，給孩子以良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
24、在條件允許的情況下，抽出時(shí)間檢查孩子作業(yè)，從中可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更重要的是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
25、孩子的作業(yè)對(duì)于學(xué)習(xí)很重要，作業(yè)既是鞏固的過(guò)程，又是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的先決條件，也可通過(guò)作業(yè)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
26、困境是一種磨難，當(dāng)你不能如愿時(shí)，一定要做到積極面對(duì)，盡力而為，美好的未來(lái)總是在你奮斗之后擁抱你。
27、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
28、作為家長(zhǎng)有義務(wù)幫助孩子檢查作業(yè)，孩子的成長(zhǎng)需要老師和家長(zhǎng)雙方監(jiān)督。
29、有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
30、家長(zhǎng)的監(jiān)督引導(dǎo)對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)至關(guān)重要，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂聽講，作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。
31、從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
32、家長(zhǎng)要對(duì)孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況認(rèn)真督促檢查，提高孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，配合老師更好的教育孩子。
33、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個(gè)重要方法就是通過(guò)檢查孩子的作業(yè)來(lái)逐步提高孩子的學(xué)習(xí)能力。
34、成功要靠自己努力，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望也不能放棄，堅(jiān)信自己我能行!
35、孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)當(dāng)然責(zé)無(wú)旁貸，在學(xué)校要認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)及時(shí)檢查，以使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
36、在孩童時(shí)代培養(yǎng)良好的習(xí)慣，孩子的一生將受益。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)關(guān)注作業(yè)中、試卷中的錯(cuò)誤之處，找出根源并加以改正。家長(zhǎng)、老師之間形成良性的、定期的互動(dòng)，一定會(huì)促進(jìn)孩子各方面的進(jìn)步，讓孩子在快樂(lè)、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
37、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
38、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
39、作業(yè)是對(duì)孩子課內(nèi)所學(xué)知識(shí)的鞏固，適量的作業(yè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必須的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一生受益，這其中家長(zhǎng)的作用至關(guān)重要
40、家長(zhǎng)不能認(rèn)為孩子應(yīng)該自覺(jué)完成作業(yè)，需要家長(zhǎng)親自監(jiān)督和引導(dǎo)。同時(shí)要多給孩子一些鼓勵(lì)。
41、不能只是表面關(guān)注孩子是否按時(shí)完成作業(yè)，而應(yīng)當(dāng)抽出時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)孩子知識(shí)是否掌握準(zhǔn)確，以便提高孩子掌握知識(shí)的技能。
42、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
43、家長(zhǎng)的言行影響著孩子的品性和習(xí)慣，應(yīng)該自律，自我完善和提高。只要老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，家長(zhǎng)就要配合，最終受益的是孩子自己。孩子間存在著差異，可以根據(jù)自身情況與老師溝通，贊成多種形式的作業(yè)。
44、家長(zhǎng)要對(duì)孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)生活、身體狀況進(jìn)行監(jiān)督，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以糾正和改進(jìn)。
45、未來(lái)的世界是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的'時(shí)代，而你又處于一個(gè)非常時(shí)期，今后的考驗(yàn)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻，只有付出努力，才能夠得到回報(bào)。機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，但它只留給勇于吃苦敢于拼搏善于舍棄的人，留給已經(jīng)準(zhǔn)備好的人們。
46、良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)和興趣有很大的幫助，作為家長(zhǎng)要積極配合老師，監(jiān)督學(xué)習(xí)情況，提高孩子自理能力。
47、不能只是口頭問(wèn)一下孩子知識(shí)掌握情況，要真正看著孩子學(xué)，才能把知識(shí)掌握牢固。
48、今后的人生中，可能會(huì)遇到些挫折和打擊，你必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。有些現(xiàn)實(shí)你無(wú)力改變，但只要你具備坦蕩的胸懷仁厚的心靈，你就會(huì)從容面對(duì)一切。
49、孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效率，家長(zhǎng)有責(zé)任培養(yǎng)、監(jiān)督和檢查。
50、家長(zhǎng)要每天檢查孩子的作業(yè)，家長(zhǎng)也關(guān)注孩子上課情況。
51、家長(zhǎng)都希望孩子身心健康，學(xué)習(xí)優(yōu)異，但不能把這種希望寄托在孩子身上，而忽略家長(zhǎng)本身應(yīng)有的責(zé)任。
52、家長(zhǎng)檢查作業(yè)可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)了解孩子學(xué)習(xí)情況，也能了解孩子知識(shí)掌握情況。在成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)和老師注意引導(dǎo)和關(guān)注孩子，孩子的成長(zhǎng)軌跡就不會(huì)偏離方向。
53、家長(zhǎng)檢查作業(yè)能隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)；適當(dāng)?shù)臋z查孩子的作業(yè)，使孩子有一種緊迫感，就達(dá)到目的了。
54、家長(zhǎng)不僅僅檢查作業(yè)就OK了，最主要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要有一種好的辦法來(lái)解決，加以正確的引導(dǎo)和指點(diǎn)。
55、檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不應(yīng)直接告訴答案，這樣不利于培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)該先讓孩子自己對(duì)照檢查，家長(zhǎng)起監(jiān)督作用。
56、家長(zhǎng)檢查作業(yè)很有必要，不能只是口頭詢問(wèn)一下，要翻開作業(yè)本看看。當(dāng)然，檢查作業(yè)也要有方法，不能讓孩子有依賴性，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
57、老師給孩子的每一句教誨，激勵(lì)的話語(yǔ)，會(huì)隨時(shí)改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至?xí)绊懸簧?/p>
58、學(xué)校對(duì)孩子管理挺好的，老師們對(duì)孩子也很負(fù)責(zé)，不管是學(xué)習(xí)還是生活上老師們即是老師又是父母。我把孩子交給十三中感覺(jué)是對(duì)的，我很放心。謝謝十三中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！
59、孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)當(dāng)然責(zé)無(wú)旁貸，在學(xué)校要認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)及時(shí)檢查，以使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
60、對(duì)學(xué)校的工作非常認(rèn)可，沒(méi)有意見，挺好，挺到位，十三中的老師是最負(fù)責(zé)任的，孩子到了十三中有了很大變化，這是讓家長(zhǎng)最欣慰的，感覺(jué)給孩子選對(duì)了學(xué)校。
61、再好的老師也不能做到面面俱到，再聰明的學(xué)生也不能過(guò)目不忘。檢查孩子的作業(yè)，是驗(yàn)證孩子學(xué)校學(xué)習(xí)情況的一種方式，能及時(shí)跟進(jìn)并改正。喜歡這種交流方式，沒(méi)有距離，有的只是一個(gè)共同的目標(biāo)：為了孩子！
62、老師對(duì)學(xué)生家訪是對(duì)學(xué)生最大的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我代表全家成員對(duì)老師表示衷心的感謝，望以后更加嚴(yán)格要求劉冬青。謝謝。
63、我們的孩子長(zhǎng)大了！看著他們專注著看著老師的眼神，開動(dòng)他們的小腦筋積極回答問(wèn)題才真正看到了他們的變化，他們是個(gè)真正的小學(xué)生了！今天看了孩子們的課堂展示，了解了孩子的成長(zhǎng)情況，也分享了孩子們的快樂(lè)�；叵牒⒆觿�?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂，他們真長(zhǎng)大了。感謝老師的付出，感謝老師的愛！感謝孩子們的努力！一三班加油！——張燕妮媽媽
64、今天兩位老師到我家做家訪，她們對(duì)孩子的作業(yè)做了認(rèn)真的檢查，對(duì)孩子的問(wèn)題做了全面的直到，我覺(jué)得老師的工作非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)。我非常感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子們的關(guān)心和照顧。
65、老師們家訪很好，我們很感動(dòng)，老師的負(fù)責(zé)我們很滿意。，老師們太費(fèi)心了，謝謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧。
66、家長(zhǎng)要對(duì)孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況認(rèn)真督促檢查，提高孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，配合老師更好的教育孩子。
67、在孩童時(shí)代培養(yǎng)良好的習(xí)慣，孩子的一生將受益。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)關(guān)注作業(yè)中、試卷中的錯(cuò)誤之處，找出根源并加以改正。家長(zhǎng)、老師之間形成良性的、定期的互動(dòng)，一定會(huì)促進(jìn)孩子各方面的進(jìn)步，讓孩子在快樂(lè)、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
68、家長(zhǎng)要配合老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題，培養(yǎng)興趣愛好，提高成績(jī)。
69、父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)完全有必要在孩子完成作業(yè)時(shí)認(rèn)真檢查并督促孩子改正。
70、家長(zhǎng)檢查作業(yè)可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)了解孩子學(xué)習(xí)情況，也能了解孩子知識(shí)掌握情況。在成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)和老師注意引導(dǎo)和關(guān)注孩子，孩子的成長(zhǎng)軌跡就不會(huì)偏離方向。
71、教育好孩子，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任，只有共同努力，才能把孩子培養(yǎng)好。孩子自控能力較差，對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)檢查嚴(yán)，孩子作業(yè)就認(rèn)真；反之就會(huì)下降。
72、家長(zhǎng)檢查作業(yè)很有必要，不能只是口頭詢問(wèn)一下，要翻開作業(yè)本看看。當(dāng)然，檢查作業(yè)也要有方法，不能讓孩子有依賴性，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
73、對(duì)王茜的嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)校各方面都非常滿意！對(duì)學(xué)校的教學(xué)非常滿意，老師和藹可親，對(duì)學(xué)生非常體貼，謝謝，祝學(xué)校校長(zhǎng)和老師們新年快樂(lè)，桃李滿天下！
74、趙晨陽(yáng)已進(jìn)入十三中有半年的時(shí)間了，我們也看到了他的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了，這些全是老師辛勤付出的結(jié)果。再次我對(duì)老師們說(shuō)聲謝謝了，希望以后還要對(duì)他嚴(yán)格要求。多多幫助他。
75、家訪老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校老師的責(zé)任心表示敬佩，謝謝學(xué)校老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心！
76、這本成長(zhǎng)冊(cè)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，讓家長(zhǎng)能夠了解孩子在學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活的情況，老師確實(shí)花了很多心思，謝謝！建議新學(xué)期家長(zhǎng)自己將成長(zhǎng)冊(cè)的封面換一下，從中體現(xiàn)孩子在不斷地長(zhǎng)大�！懠维|家長(zhǎng)
77、家長(zhǎng)會(huì)全力配合學(xué)校的教育，監(jiān)督孩子日常學(xué)習(xí)，做好基礎(chǔ)工程，給孩子以良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
78、十三中的老師們辛苦了，你們放棄節(jié)假日，放棄休息日，把精力都用在了孩子的身上。我們作為學(xué)生家長(zhǎng)深表感謝。學(xué)校新的管理模式、管理方法很不錯(cuò)，值得推廣。老師和學(xué)生會(huì)之間的和諧、和睦很不錯(cuò)。作為家長(zhǎng)我們把學(xué)生放到這樣的學(xué)校，交給這樣負(fù)責(zé)人的老師，我們很放心。希望老師們和我們常交流、溝通，為了孩子的明天，我們共同努力，加油！
79、看到孩子在課堂上回答問(wèn)題時(shí)聲音不夠洪亮，感覺(jué)不自信。以后經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，使孩子越來(lái)越自信。
80、非常感謝兩位老師的辛勤勞動(dòng)，使我們有了一本成長(zhǎng)冊(cè)，讓我們了解了孩子在集體生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們支持老師又系統(tǒng)的教育！——王佳昊家長(zhǎng)
81、家長(zhǎng)不僅僅檢查作業(yè)就OK了，最主要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要有一種好的辦法來(lái)解決，加以正確的引導(dǎo)和指點(diǎn)。
82、十三中對(duì)學(xué)生的管理模式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高及人格養(yǎng)成極為有利，尤其是去年學(xué)校組織的感恩教育后，我感覺(jué)孩子發(fā)生了翻天覆地的變化，知道對(duì)家長(zhǎng)感恩了，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，知道自身的位置就是學(xué)業(yè)第一了。對(duì)十三中校領(lǐng)導(dǎo)、教師的責(zé)任心，我們作為家長(zhǎng)有目共睹，孩子在十三中學(xué)習(xí)，我們放心。
83、姚老師，王老師號(hào)上午做了家訪，我感覺(jué)很感動(dòng)，收益頗豐。老師詳談了學(xué)習(xí)的重要性，必要性。給孩子講了將來(lái)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方式方法。學(xué)校安排的家訪和學(xué)校的管理，以及各科老師的付出，我們都看在眼里，感動(dòng)在心里，對(duì)學(xué)校的未來(lái)和孩子的未來(lái)都充滿信心。謝謝老師！謝謝十三中！
84、王主任一行二人，騎著車、冒著嚴(yán)寒來(lái)訪，作為家長(zhǎng)，我非常感動(dòng)。老師仔細(xì)地檢查了孩子的作業(yè)，并提出改正之處，萬(wàn)分感謝！祝十三中越辦越好！這次家訪使我非常感動(dòng)，兩個(gè)老師騎自行車非常辛苦，檢查作業(yè)也很認(rèn)真，希望以后多做這樣的家訪。
85、家長(zhǎng)都希望孩子身心健康，學(xué)習(xí)優(yōu)異，但不能把這種希望寄托在孩子身上，而忽略家長(zhǎng)本身應(yīng)有的責(zé)任。
86、家長(zhǎng)要每天檢查孩子的作業(yè)，家長(zhǎng)也關(guān)注孩子上課情況。
87、“寶寶成長(zhǎng)冊(cè)”建立得很好，讓家長(zhǎng)清晰知道孩子在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、生活的情況，同時(shí)記錄下寶寶成長(zhǎng)的記憶，長(zhǎng)大看起來(lái)也很有意思。它還讓孩子樹立學(xué)習(xí)向上的信心和成功感。認(rèn)真仔細(xì)講解給爸爸媽媽聽，他上課的情況、游戲的快樂(lè)和同學(xué)間的趣事。建議在寶寶成長(zhǎng)冊(cè)封面上加上兩位老師的照片，這樣更有意思！——周人芨家長(zhǎng)
88、經(jīng)常檢查孩子作業(yè)便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。老師布置的口頭作業(yè)是提高孩子閱讀能力的有效方法，擴(kuò)大知識(shí)面。
89、老師們辛苦了！希望老師嚴(yán)加管理，家長(zhǎng)一定配合學(xué)校老師，將家校與學(xué)生的工作做好。感謝十三中老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，對(duì)老師的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神非常滿意。
90、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)配合老師檢查孩子作業(yè)完成情況，督促孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
91、八點(diǎn)鐘剛到，李老師和班的王老師已經(jīng)冒著嚴(yán)寒來(lái)到我們家，進(jìn)門沒(méi)顧上暖暖就開始檢查作業(yè)，檢查非常認(rèn)真，檢查作業(yè)的做題痕跡，并且提出相關(guān)問(wèn)題，兩位老師認(rèn)真檢查完各科作業(yè)后開始和孩子談心，講解嚴(yán)峻的高考形式，叮囑孩子從下一屆開始不分文理，要抓住這最后的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取考上一所理想的大學(xué)。最后，李老師給孩子認(rèn)真講解弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)方法和技巧，愉快的結(jié)束了家訪。
92、家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育責(zé)任很重大，只有家長(zhǎng)積極參與、配合學(xué)校教育，才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的孩子。我們的付出都是一個(gè)目的——一切為了孩子！
93、不能只是表面關(guān)注孩子是否按時(shí)完成作業(yè)，而應(yīng)當(dāng)抽出時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)孩子知識(shí)是否掌握準(zhǔn)確，以便提高孩子掌握知識(shí)的技能。
94、家長(zhǎng)要每天檢查孩子的作業(yè)，家長(zhǎng)也關(guān)注孩子上課情況。
95、再好的老師也不能做到面面俱到，再聰明的學(xué)生也不能過(guò)目不忘。檢查孩子的作業(yè)，是驗(yàn)證孩子學(xué)校學(xué)習(xí)情況的一種方式，能及時(shí)跟進(jìn)并改正。喜歡這種交流方式，沒(méi)有距離，有的只是一個(gè)共同的目標(biāo)：為了孩子！
96、孩子的作業(yè)對(duì)于學(xué)習(xí)很重要，作業(yè)既是鞏固的過(guò)程，又是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的先決條件，也可通過(guò)作業(yè)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
97、良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)和興趣有很大的幫助，作為家長(zhǎng)要積極配合老師，監(jiān)督學(xué)習(xí)情況，提高孩子自理能力。
98、家長(zhǎng)檢查作業(yè)可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)了解孩子學(xué)習(xí)情況，也能了解孩子知識(shí)掌握情況。在成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)和老師注意引導(dǎo)和關(guān)注孩子，孩子的成長(zhǎng)軌跡就不會(huì)偏離方向。
99、老師給孩子的每一句教誨，激勵(lì)的話語(yǔ)，會(huì)隨時(shí)改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至?xí)绊懸簧?/p>
100、經(jīng)常檢查孩子作業(yè)便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。老師布置的口頭作業(yè)是提高孩子閱讀能力的有效方法，擴(kuò)大知識(shí)面。
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