畢業(yè)留言作文
當(dāng)我們即將畢業(yè)，和師生朋友面臨分別時，常常需要準(zhǔn)備畢業(yè)留言，畢業(yè)留言具有珍貴的史料價(jià)值和收藏價(jià)值。相信許多人會覺得畢業(yè)留言很難寫吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)留言作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)留言作文1
時光匆匆，一眨眼我在母校已有六個春秋啦！在母校，我探尋著那知識的海洋中開啟知識的寶庫的金鑰匙；在尋找中，我從一個充滿稚氣的小女孩，變得成熟了，變得穩(wěn)重了！
第一次摸你的身軀時，我就深深地愛上了您。在您那兒，我可以每天都緊握著自己喜愛的語文書和數(shù)學(xué)書。在書中，我讀會了“a、o、e、i、u、ü”；我認(rèn)識了“1、2、3、4、5、6、7 ”；我欣賞了《西游記》、《紅樓夢》、《繁星》；我學(xué)會了變化萬千的.圖形：三角形、正方星、長方形 ……
我愛您母校。倔強(qiáng)的您，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的路上，不免會遇到失敗。我在一次又一次遇到困難，一次又一次的失去勇氣時，是您，是您，鼓勵了我，相信了我，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會了戰(zhàn)斗，讓我不怕任何挫折，勇敢地面對它們。
我愛您母校。慈祥的您，無時不在愛扶著我。在活動課上，我不小心摔里一跤，是您第一個將我扶起來，親切地問喉我，替我揉一揉疼的腿，臨走時還不望提醒我下次要注意。
我愛您——親愛的母校，感謝您多年的培養(yǎng)，感謝您母校多年的照顧 。 感謝您——親愛的母校！
畢業(yè)留言作文2
在平時一拿起高中的畢業(yè)照就會懷念起從前的記憶，童年的歡笑，讓我懷念高中的時光。
記得在我們高中去坊子的時候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個宿舍的人耍一個同學(xué)先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒，拿一床被把他卷起來，然后把被子綁起來，然后把他扔到床底下，我們剛想笑，一位老師來找那位被我們綁的同學(xué)，我們一起說不知道，那位同學(xué)就在床下嗚嗚叫，老師很疑惑的的走了。我們把他放了出來和他商量好了，不和老師說這件事，不然我們還“綁架”他
還有一件事讓我們班很難受，我們班的一位同學(xué)打籃球下來時腳側(cè)著著地的，他的那只腳腕好像以前傷到來著，腳就粉碎性骨折了馬上就被送去醫(yī)院了，我們班上的.同學(xué)很擔(dān)心他，他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個月，我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑�，寫我們對他的關(guān)心和期盼他早日回學(xué)校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學(xué)的關(guān)心他人。
高中的時光是多么好，這是我每光看到畢業(yè)照的感受，想起高中時在打雪中打掃衛(wèi)生，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長給我們留下了操場的雪讓我們打雪仗，和同學(xué)一起玩老師和我們一起玩，高中的時光是美好的，沒有初中的那么多的作業(yè)，畢業(yè)照是我們高中的一個句號。說明我們的高中時光已經(jīng)成為過去。
這就是畢業(yè)照牽起的我的情思。
畢業(yè)留言作文3
我們快要小學(xué)畢業(yè)了。我的心情高興又帶有傷感。高興的是我長大了，要進(jìn)入初中。但傷感的是，我將要離開這么好的學(xué)校，這么好的老師，這么好的同學(xué)，我真的舍不得離去。總之，我將會十分留戀母校，是您讓我從不懂事到懂事，領(lǐng)著我一步一步發(fā)成長。您的`教誨，您的養(yǎng)育之恩，我十分難忘和感激，為此我要說幾句心里話：
時間雖然不多了，我一定要努力學(xué)習(xí)考出好成績來，絕對不辜負(fù)老師們的希望。我一定要上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。每門功課要達(dá)到優(yōu)。同時還要幫助同學(xué)，手拉手地共同前進(jìn)，還要認(rèn)真做到“三個學(xué)會”。在力所能及的情況下多協(xié)助老師，為班級出力。特別是老師給我了一個機(jī)會，要我參加全市英語比賽，我感到十分榮幸，我一定會發(fā)奮努力，發(fā)奮拼搏，取得優(yōu)異成績向?qū)W�；貓�(bào)！在這短短的日子里，我相信自己會給學(xué)校留下好印像，給低年級同學(xué)留下好印像。大家看我的實(shí)際行動吧！
最后，我一定會報(bào)答母校，您將使我永遠(yuǎn)也難忘！您將伴我成長！讓我從心底里說聲：“Thank you”！
畢業(yè)留言作文4
畢業(yè)，一個好熟悉詞語啊!畢業(yè)就代表真真正正的分別嗎？
一本本的同學(xué)錄在你我之間傳遞，密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因?yàn)槲液ε路謩e，我害怕離開親愛的老師，我不想告別可愛的同學(xué)，這熟悉的校園里有著太多的回憶。
六年的小學(xué)生活臨近了尾聲，以前，總覺得小學(xué)生活是如此漫長，可是當(dāng)我即將告別這段生活時，我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛，以前不喜歡的'功課也讓我回味無窮...
六年來，我們一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，不會忘記吧？六年來，我們經(jīng)歷了許多笑的，哭的場面，，也不難忘記吧？
我們大家，在分離的那一天。同學(xué)們或許會相擁著哭泣、或許會依依不舍地道別，祝福，盡管沒有什么豪言壯語，但一定都會真情流露。
小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即將成為過去了，但卻會留在心里某個角落，永遠(yuǎn)不會忘記，也永遠(yuǎn)不會退色變黃，因?yàn)檫@些都將是我的珍寶，成為我的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)了，忽然間覺得，我們都長大了，一種前所未有的感覺...再見了，親愛的母校；再見了，教育我成長的老師；再見了，我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮；像鮮花，愈開愈美；像濃酒，愈陳愈香；像旱地中的一場春雨，永遠(yuǎn)有生命力。
畢業(yè)留言作文5
日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時間在“命運(yùn)羅盤”中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活，直到六年級，里面的.字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動就會變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒啟程，也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文6
我想打開心靈的窗扇尋找太陽，窗外孕育著小草，樹苗如此茁壯，那不是它們的頑強(qiáng)是什么？并不是每個人都一定要有別人期待的成功好知識，有自己的特長、興趣，就去奮斗！朋友，請相信：風(fēng)雨過后是彩虹，春天來到有綠地，讓我們的生活變成五彩繽紛的世界！
朋友，快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，努力沖破激流巨浪，不要擔(dān)心，我永遠(yuǎn)給你自信的目光，燦爛的笑容。
揣一顆快樂的心上路，帶一份真誠前走，朋友，愿我們的'友誼天長地久。
如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水，那么，我們美好的明天就是對您的最好回贈。老師，請相信，小鳥會感激天空給她翱翔的全部。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝�，但你可以改變笑容�?/p>
你不能控制他人，但你可以把握自己。
你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。
你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過去，回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好！
學(xué)生生涯就此結(jié)束，什么感覺？百感交雜.....
分別是為了相聚！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
畢業(yè)留言作文7
日子不斷被時間消耗。在時間的漩渦里，總有被遺忘的回憶。小學(xué)一樓，傳來我們鏗鏘有力的讀書聲。在老師的苦心灌溉下，我們從稚嫩的孩子成長，但在老師眼里，我們還是孩子。
年復(fù)一年，時間在“命運(yùn)的指南針”中流動，新的環(huán)境不斷地歡迎我們。在抱著書的一瞬間，時間仿佛倒流了。從前，我的腦海里滿是散落的`紀(jì)念品，有笑有哭。總是伴隨著這濃濃的酸味。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走。它就像一本看不見的書，生動地描繪了我們的小學(xué)生活。直到六年級的時候，字面上的于在里面是細(xì)的，而且是很粗的，但是卻無法避免時間的毀滅。我們在其中總是非常脆弱。似乎一碰就會變得徹底破碎，等待我們唯一的分別。童年的純真一點(diǎn)一點(diǎn)被時間切割，碎片只剩下消失。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園已經(jīng)看透了我們的一切，腳印，傷痕，坎坷…
一本書，兩本書，三本書.我一一數(shù)了數(shù)。那些珍貴的物品和知識寶藏就像千年琥珀一樣隱藏在地下。書柜里不僅擺滿了書，還有老師們的苦心教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)從這里開始，到這里結(jié)束…
六年級：1256488
畢業(yè)留言作文8
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，畢業(yè)考試、拍畢業(yè)照、寫畢業(yè)留言如火如荼地開展起來。今天無意中看到畢業(yè)照，不禁細(xì)細(xì)端詳起來。
那一張小小的照片上，56個同學(xué)或傻愣愣地站著，或擺出一些姿勢，或板著臉裝作嚴(yán)肅……各有各的姿態(tài)。
最上面一排是男生，15個左右，一個個都自認(rèn)為貌比潘安、風(fēng)流倜儻，卻不知在鏡頭下都傻得二愣二愣的，其中最突兀的是班里的活寶小蔡，他一個人占了兩個人的位置，笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴巴跟彌勒佛似的大張著。小蔡旁邊是被戲謔為“黃狒狒”的黃老。黃老似乎沒睡好，一張堪比包公的'臉，帶著一副“你欠我一百萬”的表情，滿臉的不屑。正中間靠左邊那個是我們班最高的男生王澤宇。他臉上帶著局促拘謹(jǐn)?shù)谋砬�，手舉在半空中，似乎是不知道該擱哪兒，正發(fā)愁之際，“咔嚓”一聲，那只手也就這么被定格。最可笑的是鄭何奇，修照片的時候不知道哪位倒霉編輯，手一抖，“咔”一點(diǎn)，正中靶心，他的臉就被整畸形了。
第二排是女生，造型基本沒啥特點(diǎn)。再下面兩排是男女混合站的，一個個笑得燦如菊花。最前面的是老師的陣營，一字排開，坐在藍(lán)色的塑料凳上，笑得燦爛極了。
再過兩天就是畢業(yè)典禮，馬上要畢業(yè)了。不過就算畢業(yè)了，高三(3)班也永存于我們心中，永存于我們的記憶里。
畢業(yè)留言作文9
日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶；在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時間在“命運(yùn)羅盤”中流，新的`環(huán)境在不斷迎接著我們；在那手持書本的一瞬間，時光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中，總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，好像一觸動就會變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒啟程，也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文10
畢業(yè)留言冊，對于我們，到底意味著什么…
書房里，架子上，存放著一本本的紀(jì)念冊，小學(xué)的，初中的，高中的，帶著那個年代的`熟悉，也許已經(jīng)陳舊，也許已經(jīng)很難再被我記起，卻再偶爾翻閱時，驀然響應(yīng)，原來自己曾經(jīng)有過這樣一段段的美好回憶，原來自己曾經(jīng)有過這樣一個個的同學(xué)朋友…
又是一個離別的季節(jié)，所以離別的事一件件的繼續(xù)，這兩天，桌上，堆積著一張張的留言紙，卻在一瞬間不知該如何動手開始，怎樣開頭，怎樣結(jié)尾。其實(shí)去年乃至前年也都寫過，只是那時的心情，并不如現(xiàn)在般復(fù)雜。那時，是一個過客，參與送別，含著淚，看著學(xué)姐們，帶著自己的夢想與未來，一個個轉(zhuǎn)身離去，而如今，自己儼然已是一個參與者，在送別與等待被送別中悵然…
收拾心情，看著留言紙上那一個個的的簽名，慢慢回憶我與其之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有擁有深刻印象的，有只是擦肩而過的，也許過去，會毫不在意我們之間曾經(jīng)發(fā)生過什么，卻在此刻，深深的想要記起那所有的痕跡，化作文字，留下一片片心聲，寄予將來，可以偶爾翻看同學(xué)錄時，猛地記起原來曾經(jīng)還有這樣一個人，身在世界的某一個角落，心，卻時刻在為之祈福健康，平安與幸�！�
畢業(yè)留言作文11
日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時間在“命運(yùn)羅盤”中流，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的.記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動就會變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒啟程，也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文12
“時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)�！蔽以�(jīng)唱著這首歌離開了幼兒園�？墒钱�(dāng)時我并不懂歌中的意思。今天，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，時間真的就像遠(yuǎn)飛的小鳥，一去不再回頭了。
六年前，我第一天上學(xué)，媽媽在院子里為我栽下了一株小樹苗。那樹苗就跟我一樣高。六年，小樹已長大，成了一片濃濃的.綠蔭。六年前，媽媽送我上學(xué)，總是不放心，在窗口望了又望，久久不肯離去。六年，我也從一個懵懂無知的小毛孩變成了亭亭玉立的少女。六年前，我掰著手指做加減。六年，我已能熟練的進(jìn)行多位數(shù)的心算……
是啊，六年了，校園里有我太多太多的記憶。校園里的一切都是那么熟悉，一花一葉都見證了我的成長。親愛的老師，給了我多少暖暖的愛。今天，我就要畢業(yè)了，我該用什么來回報(bào)這份愛呢？
我想，我是無以回報(bào)的了。我只能做好畢業(yè)的一切準(zhǔn)備，以優(yōu)異的成績向老師匯報(bào)。
我要畢業(yè)了，就像一艘小船就要離開港灣。親愛的老師，為我祝福吧！讓我就像小船一樣在知識的海洋中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
畢業(yè)留言作文13
畢業(yè)了，卻永遠(yuǎn)難忘那超級bt校運(yùn)會，當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器所營造出來的舒適涼風(fēng)時，我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候，我們彼此在一起咒罵這該死的天氣，咒罵這該死的地方。
在高中軍訓(xùn)時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉，女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的.天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭，一起在沒有自由的空間受活，唯一的差別是，我們還被逼著交了n多的錢，吃我們吃不下的東西，穿穿了一次過后就永別的軍裝，那時我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時候，在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候，在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實(shí)現(xiàn)過的時候，我們的心，更加地靠近當(dāng)初的278班，回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。
畢業(yè)了，所有的話可能都會被遺忘，但我卻還記得某些言語：
來一起打牌，三缺一啊，快來她說：我參一個……
畢業(yè)了，我們還記得，可是那空空的操場被新來的人填滿后，還有多少個角落記得我們的過往……
畢業(yè)了，一切都被時間閃過……
畢業(yè)留言作文14
親愛的王老師：
你好
即將畢業(yè)，內(nèi)心舍不得走。也許你已經(jīng)忘記了我小小的教育，但我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的教導(dǎo)。
你總說我工作不穩(wěn)定，成績波動大。也許，我是在努力改正自己的錯誤。我很感謝你，因?yàn)槟阕屛抑�，工作不能太浮躁。小學(xué)六年，你是我最難忘的一個。
人們說，老師是天使，是露珠，是像大海一樣擁有廣博知識的人。但我不這么認(rèn)為。我覺得老師是一只蜘蛛，在崗位上默默織網(wǎng)，你在崗位上默默奉獻(xiàn)自己的力量。我們有你為每一項(xiàng)成就付出的心血和汗水。
我記得你第一次教我的時候，你是一個長得很帥的女孩。六年后，你的藍(lán)頭發(fā)變成了白頭發(fā)，你扁平白皙的臉上有了幾條皺紋。它讓我看到仿佛有一絲白發(fā)和一絲皺紋。
那一年，我的作業(yè)落后了。你點(diǎn)了一盞燈，在教室里給我解釋。你的汗水滴在我的筆記本上。在滲出的汗水中，我看到了你為我們工作到深夜的`匆忙身影。我謝謝你。
然而，沒有什么能改變你對教育的熱愛和你富有創(chuàng)造力且永遠(yuǎn)年輕的心。
老師，老師，你是我們心中的園丁、蜘蛛、大海和無盡的草原。
老師永遠(yuǎn)不會忘記你和你對我們誠實(shí)的教導(dǎo)。
祝你：
永遠(yuǎn)健康快樂
畢業(yè)留言作文15
寒假的時候還覺得畢業(yè)這個概念離我很遙遠(yuǎn)，關(guān)于談?wù)撟x什么中學(xué)好像根本就不關(guān)我的事，我還只是一個無憂無慮的三歲小孩。但是，當(dāng)我一進(jìn)入小學(xué)的最后一個學(xué)期的時我就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們已經(jīng)長大了，跟前5年已經(jīng)不一樣了。
曾經(jīng)我們女生和男生勢不兩立，有事沒事經(jīng)常吵個架，一副水火不相融的樣子。但是現(xiàn)在想想有什么好吵的呢？大伙兒都明白了，都從所謂的“敵人”變成了“戰(zhàn)友”，這不是一件令人高興的事嗎？這學(xué)期開始，我們班的同學(xué)相互之間更加和睦、團(tuán)結(jié)了……
曾經(jīng)我們不懂事，經(jīng)常惹老師生氣，但現(xiàn)在想起來只覺得當(dāng)時的自己好傻，會干出這樣愚蠢的事來。曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)是被動的，但現(xiàn)在很多同學(xué)意識到了，開始主動地學(xué)習(xí)了……
曾經(jīng)……
還有好多的曾經(jīng)，這每一個“曾經(jīng)”都讓我們感到我們真的長大了。很快，再過兩個多月，我們就要步入初中的`門檻。幾十天，對我們的人生來說只不過是一個短暫的瞬間，但這是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)！“曾經(jīng)”就隨它流去吧，但重要的是，我們要把握住現(xiàn)在！
天下沒有不散的宴席。六年啊，六年的同窗同學(xué)一下子要分別，換了誰都有依依不舍的感覺。曾經(jīng)對某位同學(xué)的“恨”，對某位同學(xué)的偏見都讓它化為一股清泉，流向我們的心靈最深處——美好的回憶。這一次，分別了，也許下次就再也沒有相見的機(jī)會了，無論是老師、同學(xué)還是母校，都讓我難舍難分……
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