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班主任畢業(yè)留言集合15篇
當(dāng)我們收獲了成長，即將告別充實的學(xué)習(xí)時光時，常常要寫畢業(yè)留言，通過畢業(yè)留言我們可以更好地表達自己的真摯祝愿。什么樣的畢業(yè)留言才是好的呢？下面是小編為大家收集的班主任畢業(yè)留言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任畢業(yè)留言1
一、我們要拋棄“大局已定”的錯誤論調(diào)。有人認(rèn)為十天太短，大局已定，這種論調(diào)大可不必！偉大航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：“我們繼續(xù)前進！”，這種看似平淡的語言卻包含了巨大的毅力和無窮的信心，就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方，在驚濤駭浪艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了人類歷史上一段驚人的壯舉。拿破侖曾說過“在我的字典里沒有‘不可能’三個字”，這是強者的風(fēng)范，是一種“自信”而不“自負”的表現(xiàn)。同學(xué)們，最后十天，我們應(yīng)該相信“奇跡往往發(fā)生在最后一刻”，因為年輕是“無所不能”的。
二、我們要有“拼到最后”的決心。我們從青春的舞臺上走過，應(yīng)該留下什么呢？是無盡的遺憾和低回的嘆息？是悔恨的'淚水和無奈的告別？……我們要留下的應(yīng)該是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼搏姿態(tài)；“天下英雄，舍我其誰”的豪氣和霸氣；“三分天注定，七分靠打拼”人生境界。當(dāng)然，我們也還會遇到各種或大或小的失敗、挫折，但“人在高四飄，哪能不挨刀？挨過三兩刀，練的是絕招！”。我們只有堅持，善于從失敗中找到教訓(xùn)，從教訓(xùn)中找到方法，定能扭轉(zhuǎn)乾坤，浴火重生！
三、面對高考，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。高考不僅是智力高低的較量、毅力強弱的較量，更是心態(tài)的較量。好的心態(tài)意味著好的行動，好的行動預(yù)示著好的結(jié)果。以積極的心態(tài)面對高考，它會促使你為理想奮斗；以消極的心態(tài)面對高考，不僅于事無補，反而會讓我們心浮氣躁、無所適從。積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。
同學(xué)們，校園的每一簇鮮花都在等著為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。六月到了，7日、8日是你們的夢想舞臺。祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝全體同學(xué)們好運！祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。
班主任畢業(yè)留言2
1、那些年錯過的擁抱，那些年錯過的聚會，好想告訴你告訴你我沒有忘記你；那天晚上滿天星星，平行時空下的友誼，再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你，朋友。
2、輕輕的我將離開你，不舍的滋味難言喻，柳蔭下促膝談未來，運動休閑青草地，朝夕相處積點滴，凝成深厚的友誼。今朝分別送祝福：愛情美滿事業(yè)蜜！
3、遇見你是我的緣，相識相知成美談，朝夕相處三春過，殷殷情誼積心田，人生自古傷別離，畢業(yè)時刻在眼前，拂去離愁祝福送，前程似錦美夢圓！
4、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會承擔(dān)；畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢想向前沖！
5、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
6、畢業(yè)了，請收拾好你自信的行囊，裝上執(zhí)著的信念，堅定的理想，頑強的毅力，奮斗的方向，背起它們一路遠航，大步走在未來的路上，祝好友生活色彩斑斕勝陽光。
7、高中三年，匆匆而過，如夢年紀(jì)，彌漫幻想，歡聲笑語，不覺畢業(yè)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向，祝愿金榜題名，那時不要忘了互遞喜悅的消息。
8、好想和你糾結(jié)在一起，快樂痛苦悲傷哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的`緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔！
9、告別稚嫩的臉龐，沖擊未來的輝煌；告別朗朗的課堂，追逐無限的陽光；讓腳步前進，讓夢想遠航；愿畢業(yè)后人生充滿希望，邁向理想的殿堂，一路飛翔！
10、當(dāng)月光灑滿你的心房，請傾聽幸福在歌唱；當(dāng)快樂將夢想唱響，請放飛希望的夢想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
11、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社會了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有��；什么都沒，就是不能沒錢！
12、即將走下昨天的車，卻還沒打開明天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖著雙手揮動離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說聲再見，期盼再聚首，祝福永久！
13、揮揮手再見，記憶留在昨天，分離就在眼前，祝順風(fēng)，祝平安，祝美好愿望都實現(xiàn)。不要眼淚，不要離愁，友誼不會畢業(yè)，真情將永駐心頭。
14、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總?cè)缭�，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。
15、畢業(yè)了，懷揣著夢想勇闖天涯，社會這個大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！
16、青澀歲月結(jié)伴行，歡聲笑語總不停；你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷；畢業(yè)之時送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂喜洋洋！
17、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道；捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會快樂的奇妙；折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好；愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙。
18、畢業(yè)在即多感悟，美好理想上征途，高富帥美何需妒？奮斗人生剛起步，揮淚相擁道別時，真摯祝福要送出，前程似錦青云路，幸�？鞓飞磉呑�！
19、畢業(yè)在即，道聲珍重，不忘青春歲月如風(fēng)，你我曾經(jīng)相逢。今朝離別，難舍情濃，祝君大鵬展翅長空，潛龍風(fēng)起云動。千言萬語，愿你人生路上圓美夢！
20、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng)；工作了，祝你工作順心；在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。
班主任畢業(yè)留言3
你看上去有些靦腆，但我知道你也是個血性漢子，為了學(xué)習(xí)，你付出不同于一般同學(xué)的努力，雖然成績沒有預(yù)想的那么好，但是，我們努力了，我們不后悔。每個人都有自己的長處，生活會給每個人一個空間的`，所以不要失望，繼續(xù)努力，我相信你一定能能開拓出那塊兒屬于自己的天地，你那種不服輸?shù)木駮钅愕�，我和同學(xué)們會在后方永遠為你加油的。
班主任畢業(yè)留言4
1、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的班主任，這也正是您的教育藝術(shù)。
3、班主任，您就像我的再生父母；您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做班主任，繼承的事業(yè)。
4、如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，班主任，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
5、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，班主任，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。班主任，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！
6、班主任，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
7、班主任，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：班主任是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。班主任，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
8、班主任，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
10、班主任，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的。
11、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。班主任，您就是這希望與幸福的播種人！
12、50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
13、班主任，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。班主任，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的班主任！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
14、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！
15、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進知識的大門；昨天，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下！
16、班主任，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
17、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
18、蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的'生命卻會燃燒到盡頭。班主任，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠敬愛您，感謝您。
19、班主任，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
20、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，班主任，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
21、您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰！啊，班主任，您的精神，永記我心！
22、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
23、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
24、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！班主任，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
25、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
26、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！
27、班主任，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
28、您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。您的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
班主任畢業(yè)留言5
同學(xué)們，三年來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中三年，注滿了社會各界的關(guān)心，學(xué)校老師的心血、家長的關(guān)愛、同學(xué)的鼓勵，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅。在一個充滿關(guān)愛、充滿激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。三年來，你們一直在實踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)在即；轉(zhuǎn)眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進步，你的調(diào)皮，你的可愛，你的一切的一切都會成為我今生的回憶，我不會忘記你。無論我表揚過你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過于沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續(xù)進取。無論我批評過你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你，洞察你每時每刻的喜怒哀樂，讓你有時候會感到冷落，因為我照顧的孩子太多。我親愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢想，期待你健康地成長，夢想你成為國家的棟梁！
雖然我是初三時才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的一年，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌，也許你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時光的流逝中將消失于無形，但三年來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情；忘不了運動場上你們的青春身影，忘不了課外活動時你們的多才多藝，忘不了在這方菁菁校園，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識。
作為班主任，我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣；我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攙扶著共同進步的友情。校園里綠樹蒼勁剛強，浸透了斑駁的厚重，承載著你們少年的夢。三年來，白駒過隙，就讓我把這歡樂、這溫暖、這感動都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。
三年來，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的'明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
三年初中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
和你們在一起的日子里，我深深地體會到，你們稚嫩的肩上，過早承受了生活的重壓：親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒、學(xué)費無著落等等，你們是不幸的。然而你們又是幸運的，當(dāng)生活困厄降落，是愛心，是人間的真情，將生命點亮，你們得到了社會的關(guān)注和老師的辛勤培育，你們不但順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，并且在初考中也以你們的執(zhí)著創(chuàng)造了人生的奇跡。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)這個詞英文用“graduation”，這個詞的詞根是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而更為重要的是蘊含“開始、進步”的意義，畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始。親愛的同學(xué)們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執(zhí)著的理性，即使路漫漫，即便其修遠，在人生的莽莽山脈，郁郁樹林前行的日子仍舊很陽光，讓我們一起，現(xiàn)在就出發(fā)！20世紀(jì)初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，國人問他是否落下了什么。泰戈爾沉吟片刻，說：“沒有了，只是我的心從此要眷戀這片土地了。”是啊，要分別了，總會有一絲感傷。畢業(yè)留言冊的每一頁上都留著我們深深的眷戀�？墒俏覀兪悄贻p人，我們的身上帶著年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開盡管有些不舍，但是不要傷感！
同學(xué)們：“林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)座談的樂章就要走近尾聲了，詩人汪國真曾說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！彼�，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途一定會越來越光明，你們的明天一定會越來越燦爛！這里我想要要說的是，再過兩天就是中考了，相信接下來的兩天是你們?nèi)招略庐惖膬商�，是你們突飛猛進的兩天，是你們喜氣洋洋的兩天，兩后，你們?nèi)甑哪サZ將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶，絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀(jì)念冊！
同學(xué)們，當(dāng)初中日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時，我相信拼搏精神在你們的心中永存，感恩之心將伴隨你們的一生。別了，我親愛的同學(xué)們；別了，我可愛的孩子們！今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你楚楚動人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀；老師期待著相聚時能分享你成功路上的歡樂與淚水……泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！
同學(xué)們，“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇啰嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
班主任畢業(yè)留言6
親愛的同學(xué)們：
今天，對于初三同學(xué)來說，是一個特別的日子，因為即將離開初中生活，踏上新的征途。
做為你們?nèi)甑陌嘀魅�，在這驪歌奏響的時刻，我想說，不管未來的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著一路走好!
我想說：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的`人生畫上絢麗的七彩虹。
我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說：對不起，孩子。但是，這一切都是因為愛你們愛的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動。
我還想說：無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們，你們帶著一路走來的堅強與自信，帶著深情的期待與囑托，即將迎來高考的檢驗，接受時代的挑選。
班主任畢業(yè)留言7
�。�1）把自己當(dāng)別人，可以更好的審視自己。其實人最難認(rèn)識的就是自己，如果能把自己當(dāng)別人，從客觀的角度出發(fā)來了解和考察自己，自己往往可以獲得快速的發(fā)展。同時把自己當(dāng)別人還可以在心中懷有一個景象，從而忘卻自己，努力使自己成為你夢想成為的人物。
�。�2）把別人當(dāng)成自己，講究的是換位思考，愛護別人勝過自己，處處想著別人實際上是為了成就自己，這和幫助別人恒等于幫助自己是一個道理。畢竟獨樂樂與眾樂樂孰樂的道理誰都懂，因為人畢竟是個社會的產(chǎn)物，好東西沒人分享，取得的成就沒人認(rèn)可，那么內(nèi)心的喜悅也是有限的。設(shè)身處地地為他人著想，相對待自己一樣對待周圍的人你就會得到一個翹動人心靈的杠桿，以一己之心換萬片真誠。
�。�3）把別人當(dāng)成別人是要尊重個性，天下沒有一摸一樣的樹葉，同樣也沒有一摸一樣的人，每個人都有其獨特的特性、優(yōu)勢和劣勢。不要期望每個人都和你一樣，更不讓奢望人人都喜歡你、認(rèn)同你。正因為個性的不同才有了人類的文明。容許人和人之間的差異化，尊重彼此的個性，善于學(xué)習(xí)和利用他人的優(yōu)勢發(fā)揮巨大的整體效應(yīng)，互補有無，通力協(xié)作是塑造完美團隊的必要條件。
（4）把自己當(dāng)成自己強調(diào)的是堅持自己，人們最難的就是認(rèn)識自己并堅持自己，細想古今中外，政界商海，任何取得卓越成就的都有一個明顯的特征，就是最終認(rèn)識了自己并一直堅定自己的聲音不動搖，永不放棄的去追逐他們的夢想。相反那些不能夠堅定自我的人往往因為沒有目標(biāo)或是朝令夕改、徘徊籌措最終沉淪一生。最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的'才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。
（5）有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親！
�。�6）人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕��；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只�？瞻�！
�。�7）有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
班主任畢業(yè)留言8
1、只為三年來你們真誠地面對，執(zhí)著地追求，用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風(fēng)云變幻，輝煌注定屬于你們!
2、今天是我給你們上的最后一課，說到最后一課，你們當(dāng)然不會像小都德那樣充滿懺悔和留戀的，我也不可能像韓麥爾老師那樣溢滿憤懣和仇恨!但我依然衷心地希望：同學(xué)們能夠真正理解最后一課的深刻意義，給彼此留下一個美好的印象!
3、“去日不可追，來日猶可期�！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨�，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 “天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天�！�
4、接下來的中考，是對你們掌握知識的一次大檢閱，雖然并不等于說一次考試就能夠全面衡量出你們自己的真才學(xué)識和各種能力，但無論你們是否升入理想的學(xué)校，你們都應(yīng)該明白：你們的生命旅途還很漫長，要為自己的未來作出判斷與選擇，不為一時的勝利而驕傲自滿、止步不前，也不為一時的失敗垂頭喪氣、妄自菲薄。每個人的生活路，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂，也有困惑與無奈。在急劇變化的新生活面前，你們要學(xué)會推銷自己，充滿自信。要做一個誠實的人，做一個正義正直的人，用同情的行動關(guān)注他人，用溫暖的雙手幫助他人，用感恩的心回饋他人。
5、這一刻，我們所有的心田流露著真誠。
6、目前,雖然在學(xué)習(xí)上你還沒有得到第一,但是在老師的眼里你就是第一的,因為你盡力了,而盡力做就是一種美.今天你是幸福的,老師相信你的明天也一定是幸福的
7、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解，這樣對你一生都有好處。
8、太多太多的記憶無法一一述說，它們將是我們?nèi)松飞弦还P珍貴而美麗的財富!
9、從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨立完成，書寫端正。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取更優(yōu)秀的成績。
10、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的'彼岸，手?jǐn)y著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風(fēng)飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
11、你是一個有著較大潛能的學(xué)生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,紀(jì)律觀念較強的學(xué)生.遵規(guī)守紀(jì),講文明,懂禮貌,團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上,能及時完成作業(yè),有一定的獨立思考的好習(xí)慣.你有著優(yōu)良的讀書潛質(zhì),有著上佳的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),可一直以來,你并未能很好地挖掘自己的潛力,也曾在學(xué)習(xí)上有所放松;你如果能在學(xué)習(xí)上加大投入,注重學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)時效,那你的成績一定會更上一層樓.努力吧,老師拭目以待
12、你是一個那么聰明的孩子，老師特別喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心里，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧，你會取得更大的進步。
13、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你都是那么整潔，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言也很積極，你真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
14、xxx同學(xué)言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。能根據(jù)自己的實際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
15、在考試中，時間是最重要的限定條件，考試時間不會因為個人而變動，但對考試時間的適應(yīng)能力卻是可以通過人為的訓(xùn)練而提高的。一要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)在平時做題時養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，比如，邊聽音樂邊做題，邊說話邊做作業(yè)，致使思維不能集中，速度較慢，一遇到大型考試，就感到時間不夠用，心理過度緊張，考后有抱怨自己發(fā)揮失常，并非自己能力不夠。因此，學(xué)生應(yīng)在平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在解答問題時要集中精力，正如一位高考狀元所說：“玩時盡量放松，學(xué)時盡力集中�！倍桥囵B(yǎng)訓(xùn)練自己對考試時間的適應(yīng)能力。學(xué)生要在自己的思維中注入時間的觀念，任何一次小型的考試都是訓(xùn)練自己對考試時間的適應(yīng)能力的機會。自己在做模擬試題時，也要嚴(yán)格的給自己限定時間。習(xí)慣了這種受時間限制的考試，面對高考試卷才能沉的住氣，才能充分發(fā)揮潛能。
16、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。
班主任畢業(yè)留言9
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！
你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學(xué)業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三（2）班的驕傲。
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪！
學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)�？墒�，你有一個馬虎、粗心的`毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓！美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。
在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng)；是你，給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！
你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學(xué)們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學(xué)習(xí)中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學(xué)期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信” 的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點，老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息！
你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動人。
你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。
你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！望你記�。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。
踏實細致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容！
你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關(guān)心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是一位有著較強集體榮譽感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生！
你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览�。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認(rèn)真努力吧！
你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績進步不太明顯；你很熱情，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！
你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你的成績會更上一層樓的。
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩�。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
班主任畢業(yè)留言10
親愛的同學(xué)們：
我們所共同期待的這一天，將如期所至，這是你們展示自己才華，實現(xiàn)人生價值，令人魂牽夢繞激動振奮的時刻，我祝大家成功;此時此景，我心中也生出許多不舍�；貞浺荒曛械狞c點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，慢慢品味，曾經(jīng)的酸甜苦辣是那么美好。我想這種情緒體驗是其他職業(yè)的人沒有品嘗過的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
我不會忘記我們第一次見面，那時還有些羞澀、拘謹(jǐn)、陌生，甚至互不信任;忘不了，同學(xué)們在教室里胸懷世界、孜孜不倦、埋頭苦讀的身影;忘不了，每次考后同學(xué)們或神采飛揚指點江山，或雙眉緊皺沉默不語的難言感情;忘不了，你們對我的信任坦誠，甚至是一呼百應(yīng);忘不了，我猛然間進入教室聽歌或充電同學(xué)的局促和不安;忘不了，……
我們在座的每一位同學(xué)一定不會忘記老師為我們每天殫精竭慮、起早貪黑、忙忙碌碌的身影;不會忘記他們循循善誘的講課、耐心細致的輔導(dǎo)、推心置腹談話的表情;更不會忘記老師恨鐵不成鋼的告誡與批評。因為記住這些，你才會發(fā)現(xiàn)，在你收獲的前面有多少人在默默的為你付出?在這300個日夜里，有多少雙目光關(guān)注著你們成長?
如果你們細細觀察，一年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境，讓你們走得更遠、飛得更高。身心的勞累都代替不了那一份殷切的期待：等著你們魚躍龍門，金榜題名。
一年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分別的時候，同學(xué)們這種真摯的情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無論何時何地，我們都曾是高三14班的一分子，我們要精誠團結(jié)，相互勉勵，心存牽掛。
走出一高，前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氲谋税兜臅r刻，我請同學(xué)們記住冰心老人的這段話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧!希望你們愛自己，愛他人，愛生活，讓我們的人生之路充滿陽光。
愛自己，就是要珍惜美好的時光，讓自己活出一段精彩!如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話，那么這東西只能是時間。它不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的`耕耘而加長。只有抓住每次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛他人，就是寬容大度，誠實守信，勇?lián)?zé)任。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛。人生在世，誠信可以說是一個人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒有了善，沒有了美。那么你還能得到他人的愛么?你敬他人一分，他人會敬你十分。如果說一個人只是一滴水，那么社會便是一個大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責(zé)任，為自己，為家庭，為每一個期待的人。
愛生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進眼睛;愛生活，就是善待周圍的每一個人，達觀地看待世界;愛生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長空!愛生活，就是迎著困難，勇往直前;愛生活，就是身處逆境勇抗?fàn)?因為熱愛生活，我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說;因為熱愛生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因為熱愛生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿自信，快樂堅強的面對人生。
班主任畢業(yè)留言11
親愛的們：
今天，對于初三同學(xué)來說，是一個特別的日子，因為即將離開初中生活，踏上新的征途。
做為你們?nèi)甑陌嘀魅危谶@驪歌奏響的時刻，我想說，不管未來的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著一路走好！
我想說:你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。
我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說：“對不起，孩子”。但是，這一切都是因為愛你們愛的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動。
我還想說：無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書聲喚醒遲到的'黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們，你們帶著一路走來的堅強與自信，帶著母校深情的期待與囑托，即將迎來高考的檢驗，接受時代的挑選。
班主任畢業(yè)留言12
雖然我們認(rèn)識的比較早，但真正的了解還是從高中文科班開始的，你活潑、大方，時尚。你思維敏捷，學(xué)習(xí)效率很高，你成績進步很快。這一切老師是看在眼里，高興在心里，雖然不經(jīng)常流露在外邊，但老師是真的為你高興。對你的不足之處，老師從來都沒有任其發(fā)展，總是在第一時間幫助你，也許有時你對老師的方式方法有些意見，甚至有些誤解，但我知道你是會理解老師的。雖然高考成績有些遺憾，但你的功底是很強的`。人生道路上是不可能沒有遺憾的，只要我們繼續(xù)努力，迎頭趕上，燦爛的人生一定屬于你。寶貝兒，抬起頭來，繼續(xù)前行，相信自己的能力，相信自己的前程吧。
班主任畢業(yè)留言13
經(jīng)常用日月如梭，光陰似箭來形容時光流逝之快，但平時是沒有感覺的，只有在這個以五年一輪的小學(xué)畢業(yè)關(guān)口上，驀然一回首才感覺到了時間真的是一晃而過呀！
整理出了孩子們以前的一些照片，真是非常感慨，仿佛是昨天，才入學(xué)呢,我以當(dāng)少先隊員為目標(biāo),促使大家努力上進,孩子們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,小小的臉蛋透出的滿足讓整個小人都變得精神十足。而今再看現(xiàn)在，有些孩子的個頭都已超過了老師，照片上那一張張笑臉在不經(jīng)意間就褪去了稚嫩，逐漸成熟起來，五年的時光，孩子們從兒童成長為少年，而這個成長過程我一直陪伴在他們左右，這將成為我永久的回憶。
在這個過程中，我其實是和孩子、和家長一起在學(xué)習(xí)成長，不斷在摸索著經(jīng)驗，雖然過程是辛苦的，但收獲確實頗豐的。我最感謝的是我們這些家長，這五年的合作是愉快的，這五年若沒有了你們的關(guān)注、支持與配合，許多工作是無法進行的順利有效的，而且我也從大家身上學(xué)到了許多東西，因為我現(xiàn)在也是家長了，教學(xué)相長，我慶幸自己能夠從事這個職業(yè)。
在這五年的相處中，不知不覺就融入了我們的情感。是呀，太多難忘的時光，讓我們久久的回味：歌唱比賽、運動會、廣播體操比賽、演講比賽。。。大家為每一次比賽而共同努力，為每一次的榮譽而激動、為自己的'班級而驕傲！歌唱比賽從一年級的倒數(shù)，慢慢地，我們甩掉同學(xué)們說的千年老二的帽子，成功獲得第一名，公布成績的那一刻孩子們歡呼著，燦爛的笑臉久久在我的腦海中回蕩；演講比賽孩子們一輪輪PK、一輪輪挑戰(zhàn)，那自信滿滿、不服輸?shù)谋砬�，還有拔河比賽的慘敗，孩子們在心理上怎么也接受不了，那一個個在操場上哭得唏哩嘩啦的樣子，到現(xiàn)在我都想笑，多么可愛的孩子！還有在教室里，孩子們專注的聽講，積極的發(fā)言，熱烈的討論，聲情并茂的表演，都深深印在了我的腦海中。還記得那因淘氣被我批評懲罰時漲紅的臉；也記得那取得好成績被老師表揚而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉。
五年中有太多美好的回憶，想到分別即在眼前，從內(nèi)心的不舍呀�？墒悄銈円呀�(jīng)長大，必將像翅膀長硬的小鳥一樣離開鳥媽媽的巢。我無法挽留住你們，只能在忙里偷閑時來編織一張記憶的網(wǎng)，捕捉住你們每一個人的影子。
班主任畢業(yè)留言14
親愛的同學(xué)們：
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。很幸運，能夠陪伴著你們渡過生活這幾年。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了！舍與不舍，這一天終于到了！
我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個老師，怎樣一個領(lǐng)導(dǎo)，我希望當(dāng)你多年后回憶起我時，美好多于陰暗，留戀大過反感；我希望你回想起曾經(jīng)的安平一中時微笑會爬上嘴角，溫馨會溢滿心間；我也希望你在做人成功，做事杰出時會發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué)時代為你打下的深深烙印……
我是個情感豐富易喜易怒的人，或許每個人都曾被我毫不留情地訓(xùn)斥過，但我想告訴你們：無論我怎樣地表達我的氣惱和傷心，我都不是真的要棄你們于不顧，因為我深知，你們的調(diào)皮正好說明了你們的年輕，你們的不足才說明了老師的重要！
你一定記得校長的諄諄教誨，語文老師的博學(xué)多才，數(shù)學(xué)老師的敦實淳樸，英語老師的剛?cè)岵�，也許他們曾錯怪過你，曾忽視過你，曾傷害過你，請原諒他們吧！原諒他們的無心之過，無私之過，因為他們的心愿是為了讓你們更健康成長！
我知道，你們還有一些特別的記憶，課堂上的冥思苦想，操場上的歡呼雀躍，宿舍里的竊竊私語。
太多太多的記憶無法一一述說，它們將是我們?nèi)松飞弦还P珍貴而美麗的財富！
謝謝你們，一直支持和信任我。但是，我有著太多的`不完美。我沒有一個好性格，沒法做到對你們輕聲細語，但我做到了最大限度的耐心；我做到了用家長的角度審視你們！
對不起朋友，如果我曾傷過你的自尊心，希望你知道我不愿將來有人為這樣的錯誤而責(zé)備你；
對不起朋友，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細，不是那樣的精力充沛；
對不起朋友，如果我曾參與管理的安平一中不是你理想中的集體，請原諒我不夠科學(xué)的管理；
總之，請原諒我的不完美！離別在即，你們也即將高飛。
同學(xué)們：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫漫的征途，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們！
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我們相識在文科班，你的率直的個性，你聰明活潑形象，都曾經(jīng)引起老師深刻關(guān)注。高二的'時候，老師可能對你們過于嚴(yán)厲了一些，但老師是真心希望你們積極向上，也許現(xiàn)在你們還在記恨老師，但我相信，以后的日子里，你們會理解的。老師是愛你們的，沒有把你們當(dāng)外人看。高三了，你進步很快，真正體會到一分耕耘一分收獲的道理。現(xiàn)在老師還要你記住這個道理，繼續(xù)耕耘吧，更大的收獲還在后邊呢！
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