畢業(yè)給班主任留言15篇
當(dāng)我們的學(xué)習(xí)生活即將告一段落時(shí)，寫畢業(yè)留言是必不可少的，通過畢業(yè)留言我們可以更好地表達(dá)自己的真摯祝愿。你所見過的畢業(yè)留言是什么樣的呢？下面是小編整理的畢業(yè)給班主任留言，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)給班主任留言1
我們相識(shí)在文科班，你的率直的個(gè)性，你聰明活潑形象，都曾經(jīng)引起老師深刻關(guān)注。高二的'時(shí)候，老師可能對你們過于嚴(yán)厲了一些，但老師是真心希望你們積極向上，也許現(xiàn)在你們還在記恨老師，但我相信，以后的日子里，你們會(huì)理解的。老師是愛你們的，沒有把你們當(dāng)外人看。高三了，你進(jìn)步很快，真正體會(huì)到一分耕耘一分收獲的道理。現(xiàn)在老師還要你記住這個(gè)道理，繼續(xù)耕耘吧，更大的收獲還在后邊呢！
畢業(yè)給班主任留言2
1. 敬愛的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。
2. 敬愛的老師，您就是黑夜里的一盞明燈，把迷茫的孩子帶向光明的世界。您的光芒柔和，令人溫暖，親愛的老師你是沙漠里的一片綠洲，總是在孩子絕望的時(shí)候諄諄教導(dǎo)，你的綠色，溫和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。
3. 即使當(dāng)我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是站在您的肩膀上的。
4. 如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
5. 老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。
6. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
7. 您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!
8. 老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細(xì)語護(hù)喉嚨;送您一朵胖大海，樂樂呵呵高聲誦;再來一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節(jié)快樂!
9. 敬愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
10. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!
11. 老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
12. 老師，您們走下了講臺(tái)，但您們的無私的教育精神永在!
13. 一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
14. 撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!
15. 老師您辛苦了!九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)!老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四�，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!
16. 我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心
17. 老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放
18. 老師。感謝您們。請接受您們的學(xué)生的祝福吧!
19. 老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際，祝您身體健康!
20. 心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂，敬愛的老師。
21. 老師教給我們文明語言，老師教會(huì)了我們?nèi)松軐W(xué)，老師教給了我們?nèi)绾巫鋈�，老師，您的教�?dǎo)時(shí)常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節(jié)快樂!
22. 我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
23. 啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
24. 老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!
25. 有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇�。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
26. 教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
27. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
28. 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
29. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
30. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
31. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
32. 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
33. 一個(gè)和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的'形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
34. 面對講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
35. 你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
36. 在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
37. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
38. 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它浸它洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
39. 即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
40. 因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
41. 獻(xiàn)給敬愛的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂
42. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
43. 滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
44. 往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
45. 所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!
46. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
47. 你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。我們敬愛您，老師!
48. 在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂!
49. 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
50. 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花
51. 老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
52. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
53. 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師!
54. 老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
55. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)向您致敬，敬愛的老師!
56. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
57. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
58. 所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!
59. 老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
60. 老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)!
61. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
62. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
63. 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
畢業(yè)給班主任留言3
1、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
2、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
3、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
4、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
5、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
6、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
7、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
8、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
9、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
10、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
11、會(huì)說兩國語言;培育一代新人。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。
14、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
15、一位好老師，勝過萬卷書。
16、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
17、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
18、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
19、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
20、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
21、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
22、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
23、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
24、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
25、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
26、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
27、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
28、十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
29、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
30、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
31、您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
32、老師，是美的'耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
33、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
34、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
35、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
36、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
37、人們常以蠟燭喻教師，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰。
38、您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是──燃燒!不停地燃燒!
39、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
40、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
41、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
42、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
43、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
44、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
45、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
46、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
47、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
48、指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。
49、一日為師，終身為父。
畢業(yè)給班主任留言4
1.寒窗十載，數(shù)日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
2.別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨，成功來自積極的努力，要分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底。
3.前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;
4.我想你們這一群人，是在我最一無所有的時(shí)候，陪著我不離不棄，無論我遇到了怎么樣的困境，都告訴我沒事的，有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時(shí)光。
5.有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開始，記住我們的約定--繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無所畏懼，在最艱難的時(shí)刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持!
6.你走的時(shí)候我不會(huì)去送你，回來的時(shí)候無論多大的風(fēng)雨我都會(huì)去接你。
7.同學(xué)們，“去日不可追，來日猶可期�！蓖蟮娜兆�，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，振奮�！疤斓剌喕兀怅庌D(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈�，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們!”
8.適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運(yùn)掌握在自己手中。
9.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。
10.成績只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
11.四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的`光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
12.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
13.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14.你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會(huì)十分精彩!
15.你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
16.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
17.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
畢業(yè)給班主任留言5
隨著時(shí)間得推移，我越來越喜歡您了，您給我們上課時(shí)，不明白的地方，您總是不厭其煩地教到我們懂為止。您給我留下美好印象。�。±蠋�，您真是一位好老師。啊！我永遠(yuǎn)地忘記不了我的語文老師。
老師我想對您說：“謝謝您�！蹦墒俏易钭鹁吹睦蠋�，感謝老師您多年來對我的栽培，是您發(fā)現(xiàn)了我以前沒有察覺到的寫作天分，使我感到寫作并不是一件苦差事。
老師您能當(dāng)我們?nèi)甑陌嘀魅�，我們深感榮辛。雖然我們就要畢業(yè)了，可是我們不會(huì)忘記您的尊容，您對我們細(xì)心的教導(dǎo)。
老師，您永遠(yuǎn)是我們尊敬的老師。我是您永遠(yuǎn)的忠實(shí)的fans哦！
老師謝謝您這三年來對我們的關(guān)心和教導(dǎo)，使我們懂得了很多的道理，您是一個(gè)對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)格的好老師。
老師謝謝您三年來對我的關(guān)心和支持，使我越來越懂事。老師您把我們教得生龍活虎，講課有聲有色，讓下面學(xué)生聽得津津有味。老師到了教師節(jié)那天，我一定會(huì)回來探望您。希望老師教下一屆的學(xué)生時(shí)做什么都順利，把壞的學(xué)生教好，把好的教得更好，還要顧及自己的身體狀況，而且要把您的'孩子教成一個(gè)有用的人才。
老師這幾年里，您為了我們付出許多，所以，我懷著感激之情對您說：“我一定要考出好成績！”
老師，您在我的成長路上播下了美好的種子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
老師，在這三年里，您一直都很好。您教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還教我怎樣做人。老師，謝謝您一直用心去教我學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！
老師，謝謝您在這三年里對我的照顧和關(guān)愛。上課時(shí)，您嚴(yán)厲教導(dǎo)我們；下課時(shí)您幽默開朗，真是一個(gè)開心果。您工作認(rèn)真，利用別人喝咖啡的時(shí)間研究課文內(nèi)容。您在我無助的時(shí)候，伸出援救之手。從以上兩點(diǎn)可以看出您有周總理的敬業(yè)精神，雷鋒樂于助人的精神。您可以說是咱們班的驕傲。
記得有一次，我打籃球的時(shí)候不小心把手給摔斷了，當(dāng)時(shí)您心急如焚，是您給我勇氣和動(dòng)力，讓我一步一步走向醫(yī)院，還一起在醫(yī)院里陪我，浪費(fèi)您這么多時(shí)間，真不好意思。手是接好了，但還要在家中養(yǎng)傷。在這段日子里，您幾乎每天都問我病情，這讓我多么感動(dòng)！您真是一個(gè)工作認(rèn)真，樂于助人的老師。
這短短的三年時(shí)間里您陪伴著我，我們都一起研究許多難題。我會(huì)記著您的�。。�！會(huì)永遠(yuǎn)記著以前的快樂時(shí)光！
老師我想對您說：“謝謝您三年來對我們的教育，您做了我們?nèi)甑陌嘀魅瘟�，每天都對我們十分關(guān)心。在這三年里我們每天度過了酸甜苦辣的滋味，度過了開心和不開心的日子！”
我就要畢業(yè)了，我真的好舍不得您呀！就算只有短短的三年時(shí)間，但我和您已經(jīng)結(jié)下深厚的情誼。盡管我畢業(yè)了，但我還是會(huì)記住您的。有空我會(huì)來學(xué)校探望您。您也要記住我哦！
老師，謝謝您，在這幾年里您教了我許多知識(shí)，讓我懂得了許多做人的道理。這幾年里來，您為我們付出了許多勞動(dòng)和汗水，在這里我非常感謝。雖然，我這一次畢業(yè)考試考得不太好。但是，還有許多時(shí)間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定要考好，不會(huì)辜負(fù)老師您對我的期望。今后，老師您一定會(huì)做一位出色的教師，而我會(huì)努力地做一位優(yōu)秀的學(xué)生。
老師謝謝您這幾年來對我的照顧。即將離開林鳳娥小學(xué)了，我非常舍不得您。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您——和藹可親的老師
在這三年以來，您給我們不少快樂的時(shí)光和難忘的日子。記得您剛剛接任我們班時(shí)，我們班的紀(jì)律很差，您經(jīng)常罰我們站起來靜息，我們對您的印象不太好，因?yàn)槟菚r(shí)我們總是看見您那嚴(yán)肅的面孔。
畢業(yè)給班主任留言6
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！
沉默寡言的你總會(huì)讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流，不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！
你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學(xué)業(yè)上有一個(gè)大的飛躍，希望今后成為初三（2）班的驕傲。
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會(huì)因你而自豪！
學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)�？墒�，你有一個(gè)馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的成績一定會(huì)有更上一層樓！美好的未來在向你招手，命運(yùn)掌握在自己手中。
在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng)；是你，給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的'字跡時(shí)，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時(shí)，我們便知道是你在默默耕耘�，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí)，老師要對你說：這是一個(gè)新的起點(diǎn)！
你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作。只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
在臺(tái)上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學(xué)們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學(xué)期你的成績一躍向前，進(jìn)步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信” 的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
你是個(gè)很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點(diǎn)，老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息！
你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會(huì)合理分配、有效利用時(shí)間，成績較以往有了進(jìn)步。然而，連你自己都說“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動(dòng)人。
你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績有進(jìn)步，但你上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會(huì)更上一層樓。
你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會(huì)怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！望你記�。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。
踏實(shí)細(xì)致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，對問題有自己的觀點(diǎn)，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容！
你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏；關(guān)心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生！
你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍�，在未來的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì)有用的棟梁之才。
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動(dòng)來表明決心。認(rèn)真努力吧！
你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識(shí)水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
你是一個(gè)聰明、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯；你很熱情，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大的提高，聰明的你將會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！
你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你的成績會(huì)更上一層樓的。
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
畢業(yè)給班主任留言7
九（1）班班主任、年級組長肖杰老師
九（1）的同學(xué)們：
再過九天，你們即將走進(jìn)中考的考場，接受中考的檢驗(yàn)。今天在這兒我代表九（1）班的全體老師，向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！也請同學(xué)們懷著感恩之心，向一路而來關(guān)愛和培育你們的老師們表示衷心的感謝！
三年里你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良，你們學(xué)會(huì)了求知，掌握了科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒�。你們學(xué)會(huì)了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優(yōu)異成績，給同學(xué)，給老師，給學(xué)校留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時(shí)光的流逝中消逝于無形，但三年來，你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒。我相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。
在這兒我也真誠地將我們老師的心聲傳遞給同學(xué)們：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩；無論你高矮胖瘦，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣。為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)你們把那么信任的目光投向我們，今天我們用愛心與責(zé)任呵護(hù)你們成長，直至你們抵達(dá)那勝利的彼岸。
20xx年注定是不平凡的一年，當(dāng)你們?nèi)松牡谝粋�(gè)大考遇上疫情大考，對這屆參加中考的你們來說，或許比往年更難。不過，成長之路總會(huì)有風(fēng)雨，心之所向，沒有什么地方不能到達(dá)。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽覀兊淖凤L(fēng)少年們，有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，就能跨越每一個(gè)障礙，對待試題：冷靜樂觀，對待考試：認(rèn)真自信。這是我們?nèi)w老師對你們最后的叮囑。
祝我們?nèi)w九年級的同學(xué)們在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭！
九（2）班班主任丁靜老師
九（2）班的同學(xué)們：
早上好！
20xx年x月x日，我們有緣成為師生。三年來，我們在學(xué)習(xí)中成長、在成長中學(xué)習(xí)，我們逼自己優(yōu)秀，并努力成為讓別人感到幸福的人，我們把九（2）班建立成了有規(guī)有矩、有情有義的班集體。
今天，你們成了畢業(yè)季的主角，教室里埋頭苦學(xué)的身影，運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏的英姿，朝夕相處的同學(xué)，并肩作戰(zhàn)的老師……都將慢慢成為你們寶貴的`記憶。
9天后，你們將會(huì)步入中考的考場，請你們記�。罕３朱o心、增強(qiáng)信心、審題細(xì)心、答題專心！老師相信你們：一定會(huì)乘風(fēng)破浪、心想事成！
此去星辰大海，歸來仍是文明少年！四十五中是你們騰飛的起點(diǎn)，愿你們以夢為馬、不負(fù)韶華；四十五中也是你們的家，希望你們有時(shí)間�；丶铱纯矗�
九（2）班的同學(xué)們，加油！
九年級的同學(xué)們，加油！
九（3）班班主任老師
九（3）班的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)在即；轉(zhuǎn)眼間，我就要和你們說再見了，雖然我們只朝夕相處了一年，但關(guān)愛園里，你們排除一切干擾認(rèn)真做題的樣子：冬日暖陽下，你們?nèi)宄扇涸诓賵錾下降臉幼樱哼\(yùn)動(dòng)場上，你們龍騰虎躍，揮汗如雨的樣子，物理實(shí)驗(yàn)比賽，你們?nèi)褙炞⒌臉幼?課堂上,爭先恐后發(fā)言的樣子，開懷大笑的樣子。都會(huì)成為我心中美好的回憶！
相處的一年，我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；我敬佩你們在挫折面前愈挫愈勇的精神，也感動(dòng)于你們相互督促共同進(jìn)步的友情。
20xx年是不平凡的一年，你們用努力、堅(jiān)持戰(zhàn)勝種種困難，以成竹在胸的姿態(tài)來迎接中考的檢驗(yàn)。在此，我代表九（3）全體教師把“越努力愿幸運(yùn)”送給努力堅(jiān)持的你們，衷心祝愿你們中考順利，越來越幸運(yùn)！
九（4）班班主任老師
九（4）班的同學(xué)們：
首先預(yù)祝你們即將圓滿完成初中的學(xué)習(xí)！
歲月的列車載著我們走過了三年的時(shí)光，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生間的故事。你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場景，都將成為老師生命中一片美好的記憶星空。
人生是一場中長跑，從你們踏出校門的那一刻起，你們就擁有了另一個(gè)新的起點(diǎn)。在此，老師祝福你們健康與快樂同行，成功與幸福相伴！前行的路上不要忘記，這里是你們永遠(yuǎn)的家，別忘了�；丶铱纯�！奧利給��！
九（5）班班主任老師
我現(xiàn)在做語文試題綜合性學(xué)習(xí)第19題：馬上就要畢業(yè)了，請你代表本班科任老師對即將離校的同學(xué)說幾句話。
九（5）班的少男少女們，非常感謝你們?nèi)暌詠淼膬A情陪伴！三年里，你們每天早晨背著朝陽從彭劉楊西路上走來，下午又背著夕照從彭劉楊西路上離去。校園里灑有你們的汗水，教室里留下你們的歡歌。我們之間有春風(fēng)和煦，陽光明媚，也有過電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯。如今，你們就像一只只雨燕即將飛出校門。前路可能坎坷，天空會(huì)有云霧籠罩。我們堅(jiān)信關(guān)愛園里的錦鯉一定常附在你們稚嫩的翅膀，母校校訓(xùn)的光輝永遠(yuǎn)普照你們的心脈。
離別不是忘卻，王英晗們，曾老師、張老師、馬老師、朱老師會(huì)常常想起你們；離別更不是傷感，陳易周們，老何、老郭、老胡會(huì)用關(guān)切的目光注視著你們的背影遠(yuǎn)去。李雯萱?zhèn)�、王詠詩們，別了！再次感謝你們?nèi)甑拈L情相伴！
畢業(yè)給班主任留言8
寫給蘭：
你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈(zèng)：大膽而執(zhí)著地追夢，讓夢想點(diǎn)亮自己的人生，用勤奮與執(zhí)著為自己鋪就成功之路。
祝你心情的天空常藍(lán)!
寫給衡：
有人說：最大的財(cái)富是心靈的財(cái)富。你陽光、開朗、向上，這是一生的無價(jià)之寶。莫非得益于你的名?——衡：平衡、從容、坦蕩。擁有內(nèi)在的從容、自信與踏實(shí)，便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài)，是心靈財(cái)富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀的精神財(cái)富。恒心、毅力是贏取成功的重要砝碼。一個(gè)人，如果能恒久地追求自己的夢想，便是幸福的，也會(huì)成功常伴!
預(yù)祝心想事成!
愚師：***
寫給麗：
一年的相處，知道你正直、真誠，擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質(zhì)，美麗的心靈，明麗的生命之春!
讓自己更“麗”，也是一個(gè)目標(biāo)，一座燈塔，永恒的追求。追夢之旅本身，就是幸福的，美麗的。
愿你精神更“麗”，財(cái)富更“麗”，前途更“亮麗”!一生幸福常伴!
愚師：***
寫給禹：
三年的相處，只知道你是一個(gè)可愛的'女孩。三年前的那個(gè)小姑娘也越來越靚麗。靚麗的不僅是外表，是為人，是心靈，是精神。
分別在即，有一言共勉：
向往，原來是春天的另一個(gè)名字。
有向往，有夢想，去努力，便擁有快樂與幸福。
預(yù)祝一生幸福如春!
愚師：***
寫給蓉：
一年的相處，發(fā)現(xiàn)你是善良、開朗、向上的陽光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢的人是美麗的。我們的人生需要用夢想去點(diǎn)亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏取;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝�！�
心想事成!快樂常伴!
畢業(yè)給班主任留言9
再次回到教學(xué)樓，整棟大樓空曠而冷清。深長的走廊里回蕩著我孤獨(dú)的腳步聲，冗長而悠遠(yuǎn)。不自主地走到908班教室，推開門，一片沉寂，只有擺放整齊的桌椅在無聲地呼吸�；秀遍g，還以為自己走錯(cuò)了門。曾經(jīng)喧囂的熱鬧場景，此刻在晨曦中靜默，似乎在守望著什么，又仿佛在期待著什么……
這一切是那樣的熟悉，又是那樣的陌生。手指撫過潔凈如新的講臺(tái)，一絲涼意攀著指腹漫延到心頭，再也捕捉不到那空氣中彌漫著熟悉的汗味和氣息。眼前45張熟悉的面孔模糊而清晰，清晰又模糊。這里曾是我們共同生活的家園，也是我們共同奮斗的戰(zhàn)場；這里曾記錄著我們成長的足跡，也曾承載著青春的夢想。在這里，我們曾流過失敗的淚水，也留下過成功的歡笑；我們曾有過彼此欣賞的'興奮，也有過平淡如水的感動(dòng)；我們曾有過面紅耳赤的爭執(zhí)，也有過心與心的溝通。然而，這一切，并沒有因?yàn)榻裉祀x開的腳步而帶走我們曾經(jīng)擁有的一切，即使是在初中生活落下帷幕的那一刻，也不會(huì)淡去三年來的美好時(shí)光。
有人說，初中生活是一本太倉促的書，不知不覺間，三年的時(shí)光一千多頁就這樣地匆匆翻過。但是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間，我都會(huì)用心珍藏。因?yàn)槲抑溃嵌螘r(shí)光，是一段潤澤生命的美好時(shí)光。
畢業(yè)給班主任留言10
你的笑容總是甜甜的，說話的聲音總是低低的`，看來文文靜靜的。我很喜歡這類型的孩子。那么陽光，那么自信，你擔(dān)任班干部后，總是盡心盡力，想的周全，盡量做得完美。學(xué)習(xí)看來也不是那么累，所以我總覺得你沒有盡全力學(xué)習(xí)，總是鼓勵(lì)你再加把勁。三年的高中生涯中，我們有過默契，也有過摩擦，有過誤會(huì)，但更多的是理解�？粗銈冮L大，看你們成熟，我是由衷的高興。畢業(yè)了，心里有過很多的不舍，但翅膀結(jié)實(shí)了鴻鵠，就是展翅高飛的。飛吧，帶著夢想朝著天空，飛吧，藍(lán)天屬于你！
畢業(yè)給班主任留言11
相處這么久，你給老師留下了深刻的印象，你那漂亮的數(shù)學(xué)成績，讓很多同學(xué)羨慕，你樂于助人、無私奉獻(xiàn)的品德，讓朋友們津津樂道，你努力進(jìn)取、不輕言放棄的精神，是值得所有人學(xué)習(xí)的。雖然高考的成績不是很理想，但老師相信你，你未來的.生活一定是很精彩的，因?yàn)槟闶莻�(gè)非常有責(zé)任心、注重實(shí)踐的男孩子。不要?dú)怵H，繼續(xù)努力吧，遇到困難的時(shí)候，就來找我，我會(huì)在這里永遠(yuǎn)支持你。
畢業(yè)給班主任留言12
1、畢業(yè)，更是一個(gè)介詞；
2、XX年教學(xué)樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們，也讓我們從此相識(shí)。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長的。時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財(cái)富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。
3、珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
4、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。
5、充滿生機(jī)和活力的母校！
6、同學(xué)們，親愛的同學(xué)們，我們想大聲為你們祝賀，你們畢業(yè)了。今天我們將共同見證這耕耘后的輝煌！
7、以你的.自負(fù)，以你的豁達(dá)，以你的毅力，還有我的祝愿，你一定可能駛向理想的
8、都不要忘了常回家看看，
9、畢業(yè)，是我們夜半夢醒，
10、大學(xué)生活像喝冰鎮(zhèn)可樂的感覺，苦苦的、澀澀的，回味卻是甜甜的。晨曦中，我們目視著五星紅旗冉冉升起，向先輩們致意。臨近畢業(yè)的時(shí)刻，我們只想默默再懷念一次大學(xué)生活。不再用傻呼呼的磕睡來嘲笑老師的無知與枯燥。實(shí)訓(xùn)室里有著我們的共同的夢想和創(chuàng)作的激情，有著我們不眠不休的努力的見證；有著我們視為心肝寶貝兒的儀器與模型。書香四溢的圖書館也是我們無法遺忘的歷史，這里珍藏著多少同學(xué)為之癡狂的精神食糧，藏書室、自習(xí)室、電子閱覽室見證了多少同學(xué)孜孜不倦的身影，記錄著多少同學(xué)不斷努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…。。如水的夜色，熱鬧的夜市生活，靜謐的河大流溢出她百年的文化底蘊(yùn)…
11、任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目，最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡，而中考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì)給你中考以沉重的打擊。
12、四年里，在你們充滿憧憬和夢想的時(shí)光里，我們朝夕相處，互相支持，我們一起面對困難，一起品嘗成功的喜悅， 我們結(jié)下了深厚的感情，讓我們在臨別之際再好好打掃打掃生活了四年的大學(xué)宿舍，再拜別一下我們共同打過boss的電腦；再看看曾經(jīng)被課本堆得亂七八糟的書架；再撫摸一下與我們共過冷暖的床鋪…。忘不了，又怎能忘記我們一起走過的日日夜夜，籃球場上有我們霸氣的投籃比拼；塑膠跑道上有我們矯健的身姿；夕陽西下的校園里有我們攜手散步的身影…。在這個(gè)狹小的空間里我們哭過、笑過，我們曾做著年少癡狂的夢，也曾努力向前，而那些我們無法忘記的美好也被定格在歷史的一瞬間里。 宿舍舍友寄語
13、你用才智和學(xué)識(shí)獲得今天的播種，又將以理智和果敢接收明天的挑釁。愿你永葆勇往直前精力。
14、我的心總是和你連在一起”。
15、突然覺得宿管老師、食堂師傅比想象中要和善、親切得多；為我們付出了四年的輔導(dǎo)老師如今再想起來就像自己的親人。畢業(yè)了，我會(huì)很鄭重的對這個(gè)留下了我四年青春的地方說一聲—再見！
畢業(yè)給班主任留言13
�。�1）把自己當(dāng)別人，可以更好的審視自己。其實(shí)人最難認(rèn)識(shí)的就是自己，如果能把自己當(dāng)別人，從客觀的角度出發(fā)來了解和考察自己，自己往往可以獲得快速的發(fā)展。同時(shí)把自己當(dāng)別人還可以在心中懷有一個(gè)景象，從而忘卻自己，努力使自己成為你夢想成為的人物。
�。�2）把別人當(dāng)成自己，講究的是換位思考，愛護(hù)別人勝過自己，處處想著別人實(shí)際上是為了成就自己，這和幫助別人恒等于幫助自己是一個(gè)道理。畢竟獨(dú)樂樂與眾樂樂孰樂的道理誰都懂，因?yàn)槿水吘故莻�(gè)社會(huì)的產(chǎn)物，好東西沒人分享，取得的成就沒人認(rèn)可，那么內(nèi)心的喜悅也是有限的。設(shè)身處地地為他人著想，相對待自己一樣對待周圍的人你就會(huì)得到一個(gè)翹動(dòng)人心靈的杠桿，以一己之心換萬片真誠。
�。�3）把別人當(dāng)成別人是要尊重個(gè)性，天下沒有一摸一樣的樹葉，同樣也沒有一摸一樣的人，每個(gè)人都有其獨(dú)特的特性、優(yōu)勢和劣勢。不要期望每個(gè)人都和你一樣，更不讓奢望人人都喜歡你、認(rèn)同你。正因?yàn)閭�(gè)性的不同才有了人類的文明。容許人和人之間的差異化，尊重彼此的個(gè)性，善于學(xué)習(xí)和利用他人的優(yōu)勢發(fā)揮巨大的整體效應(yīng)，互補(bǔ)有無，通力協(xié)作是塑造完美團(tuán)隊(duì)的必要條件。
�。�4）把自己當(dāng)成自己強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持自己，人們最難的就是認(rèn)識(shí)自己并堅(jiān)持自己，細(xì)想古今中外，政界商海，任何取得卓越成就的都有一個(gè)明顯的特征，就是最終認(rèn)識(shí)了自己并一直堅(jiān)定自己的聲音不動(dòng)搖，永不放棄的去追逐他們的夢想。相反那些不能夠堅(jiān)定自我的人往往因?yàn)闆]有目標(biāo)或是朝令夕改、徘徊籌措最終沉淪一生。最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽的，最動(dòng)聽的才是最優(yōu)美的。
�。�5）有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；有的'人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親！
（6）人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只�？瞻�！
�。�7）有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。
畢業(yè)給班主任留言14
王盼，你是個(gè)聰明樸實(shí)，積極進(jìn)取的好女孩。從相識(shí)的那天起，你的彎彎微笑，平易近人、活潑可愛模樣，就給老師留下了深刻的印象。班里的同學(xué)都很喜歡你，老師也很喜歡你。老師一直都在關(guān)注你，希望你能帶動(dòng)一批同學(xué)，在班里證明一個(gè)道理：農(nóng)村的`女孩子也是很聰明的。你沒有辜負(fù)老師的期望，老師為你自豪，為你驕傲。你要走出老師的視線了，但老師不會(huì)忘記你的，會(huì)永遠(yuǎn)在這里為你加油的，相信自己，勝利一定屬于自己！
畢業(yè)給班主任留言15
我不知道同學(xué)們?yōu)槭裁唇心阄米�，我更不知道你為什么就愿意接受這個(gè)綽號。云成章曰雯，雯應(yīng)該是美麗的云彩。你的名字多好呀，你就像你的名字一樣，美麗漂亮，聰明懂事。你一直擔(dān)任咱們班的班干部，是老師的左膀右臂，為咱們班立下了汗馬功勞。你的考試成績雖然有些遺憾，但不會(huì)妨礙你的'前程的，我知道你志向高遠(yuǎn)，你一定會(huì)為之奮斗的。老師相信你，你更應(yīng)該相信自己，你的組織能力，你的應(yīng)變能力都是非常出色的，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，你將是一個(gè)非常出色的人才。繼續(xù)努力前行，不要被一些小的挫折所羈絆，我會(huì)在這里一直等待你成功的消息的。
【畢業(yè)給班主任留言】相關(guān)文章：
給班主任的畢業(yè)留言07-01
班主任畢業(yè)留言06-25
班主任的畢業(yè)留言07-09
畢業(yè)給班主任留言02-06
大學(xué)班主任畢業(yè)留言02-14
班主任畢業(yè)給學(xué)生留言02-03
初中班主任畢業(yè)留言04-16
班主任畢業(yè)留言(15篇)12-27
班主任畢業(yè)留言15篇12-22
畢業(yè)班班主任留言12-22