關(guān)于小學(xué)生不文明的留言心理

　　小學(xué)生不文明留言心理

　　在上海一些小學(xué)生的畢業(yè)留言冊(cè)里，某些不文明留言、另類留言正悄悄成為一種“時(shí)尚”。青少年心理專家日前指出，這種現(xiàn)象應(yīng)得到教育界和家長(zhǎng)的高度重視，凈化語言環(huán)境，幫孩子減輕成長(zhǎng)過程中的心理壓力，要通過開展符合青少年心理、年齡特點(diǎn)的多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在具體可感受的情境體驗(yàn)中，提升學(xué)生明辨是非、美丑的能力。

　　據(jù)上海市少年兒童研究中心對(duì)長(zhǎng)寧、普陀、閘北等區(qū)1000名小學(xué)畢業(yè)生抽樣調(diào)查顯示，畢業(yè)典禮之前，90% 以上的小學(xué)生都會(huì)請(qǐng)同學(xué)寫畢業(yè)留言。記者在部分畢業(yè)留言冊(cè)中發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的留言正悄然發(fā)生著改變，有3中傾向的另類留言很流行：一是包含暴力、威懾言語的“死亡留言”。如“祝你馬上去死”、“祝你早日離開地球”等等。二是包含低級(jí)趣味的成人化留言。有人寫道：“我和你不是朋友，只是同學(xué)，本想和你說說錢 ，還是不說了，說錢傷感情;祝你早日和某某結(jié)婚”。三是包含臟話和所謂灰色幽默的低級(jí)趣味留言。如在“你最喜歡什么”一欄，有同學(xué)寫著“狗屁”，在“興趣愛好”欄中，一名學(xué)生填的是“吐痰”。

　　據(jù)了解，約70%的同學(xué)收到過不文明留言，這一比例在個(gè)別學(xué)校甚至超過90%。

　　心理專家分析指出，小學(xué)生畢業(yè)留言冊(cè)上出現(xiàn)不文明留言，說明現(xiàn)在孩子的心態(tài)普遍趨向成人化，接觸的成人媒體比較多，孩子們所處的語言環(huán)境遭到了很大的污染。孩子寫出“殺人”的語言，這與平時(shí)看一些暴力、恐怖的漫畫書，以及在網(wǎng)絡(luò)游戲中，好多是打打殺殺的畫面有關(guān)。專家認(rèn)為，孩子對(duì)新奇好玩的事物非常敏感，孩子們的語言、行為本身帶有很強(qiáng)烈的游戲成分。模仿是他們的天性，孩子看到好玩的東西，就會(huì)不自覺地去效仿、去親身實(shí)踐，其實(shí)他們不一定能正確地理解這些語言的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)在，我們還沒有制訂明確的媒體分級(jí)制度，孩子可以毫無限制地接觸到成人化的媒介，甚至是黃色的、不健康的媒介，孩子的是非善惡標(biāo)準(zhǔn)還不甚清晰，非常容易受到其間的'語言污染。

　　此外，專家指出，應(yīng)試教育的重負(fù)、家長(zhǎng)和教師的期望和過多的限制給孩子們的內(nèi)心造成了巨大壓力，長(zhǎng)期壓抑的情緒得不到緩解的情況下，會(huì)以一種反正統(tǒng)的形式表現(xiàn)出來，從而達(dá)到內(nèi)心的平衡。不文明留言也成為這樣的途徑之一。不少老師表示，文明留言只是孩子們私下里心理和情感的宣泄，絕大多數(shù)都不是故意要去中傷他人、謾罵同學(xué)。

　　上海市少年兒童研究中心圓琴老師指出，對(duì)小學(xué)生畢業(yè)留言進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆e極引導(dǎo)，教他們學(xué)會(huì)選好留言冊(cè)、用好留言冊(cè)、寫好留言冊(cè);要在小學(xué)生中大力提倡語言文明，盡量減少孩子通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體接觸暴力語言、垃圾語言、成人化語言的機(jī)會(huì)。

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