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如何申請到美國理工科名校及獎學金

時間:2021-01-05 09:09:12 名校及獎學金 我要投稿

2014年如何申請到美國理工科名校及獎學金

  美國理工類名校很多,像麻省理工大學、加州理工大學、喬治亞理工大學這幾所都是大家耳熟能詳?shù)摹B槭±砉ご髮W申請時需要托福成績或者雅思成績,雅思對于不同專業(yè)有不同的要求,基本都要求7分。加州理工大學需要考托;蛘哐潘汲煽,雅思需要7分。喬治亞理工大學最好提供托福成績,因為很多專業(yè),例如經濟學和電子電氣工程都是不接受雅思的。在錄取方面,麻省理工大學今年一共收到申請17909份,錄取1742人,錄取率為9.7%。國際學生申請人數(shù) 3930人,錄取僅僅147人,申請難度是非常大的。加州理工大學作為一所小型的學校去年僅僅招收了978名本科生和1253名研究生,申請的難度也非常大。喬治亞理工大學去年一共收到申請14731分,錄取率為54.55%。50% 學生的GPA成績?yōu)?.7以上,相對前2所頂尖名校,標準化成績高的學生往往還是比較容易被喬治亞理工大學錄取的。雖然名校的競爭非常激烈,但是申請者如果想進入理工類專業(yè)比較強的院校也不是不可能的,根據這幾年我們的經驗,申請碩士類課程的學生,只有保證較高的本科學習積點(GPA),并且在標準化語言考試TOEFL和GRE中取得較好的成績,以及充分的準備申請材料,是有非常高的幾率進入名校的。至于博士生階段的申請,除了具備以上三個必要條件外,研究背景則是教授來評價你的科研能力或者發(fā)放獎學金的重要依據。好的GPA,TOEFL和GRE,僅能證明你的學習能力的優(yōu)秀,但是博士階段的教育是側重于考察學生實際做研究的實力,因此大部分申請博士的學生都會在本科或者研究生階段進行過項目或者課題研究的。

2014年如何申請到美國理工科名校及獎學金

  美國理工科專業(yè)研究生獎學金有很多種,有些是基金會、企業(yè)、公司、工廠或私人捐助給學院的,有些是政府科研項目專項基金,金額從幾百到幾萬美金不等,因為其提供款項的機構不同名目不同,所以在選擇申請者時的標準就會大不相同。例如有得獎學金會限制給特定年齡或者性別的學生,有的獎學金是與宗教有關的基金會提供,則會限定申請者為宗教相關類專業(yè)才能申請,有些是針對美國國內學生有的則是專門指定給亞洲學生的,種類非常繁雜。所以仔細研究這些不同種類獎學金的建立和發(fā)放基礎是成功獲得獎學金的必修之課。美國研究生院大多設置的獎學金種類分為兩種,助研(RA)或助教(TA),前者會要求申請者進入教授的實驗室協(xié)助課題的研究和項目的完成,后者則是要求申請者在從事教學方面的工作比如教授本科生某一門課程,或者行政類工作。另外還可能存在兩種獎學金是申請者背景非常優(yōu)秀,院系會無條件的提供獎學金供其完成學業(yè),此類學生可以選擇單獨的科研課題或者進入某個教授的課題,第二類則是學費減免或者部分學費減免,但是生活方面的費用會由申請者本人承擔。

  近幾年中國學生赴美就讀研究生階段學位課程的一直是基礎學科占多數(shù),因為理工科的申請相較于文科還是容易的。而其中在科學與工程領域,至少三分之二的博士主要依靠助教、助研或獎學金完成了學業(yè),自費生不超過三成。在非科學與工程領域的博士就沒這么好過。像化學,數(shù)學,物理這樣的專業(yè),中國學生一般都是申請到全額獎學金去讀書的,這種基礎類研究專業(yè),一般美國的學生是不愿意就讀的,所以這類專業(yè)一般國際學生申請者居多尤其是亞洲的學生。另外工科類的專業(yè)比如電子工程,機械工程,材料工程等這些工程專業(yè),也是會有大量的`科研項目卻也不是很受美國學生青睞的學科,國際學生申請到獎學金的機會也會增加,但是同時競爭也是非常激烈的,尤其是中國學生經常申請的電子工程專業(yè)。另外,像計算機這樣的熱門專業(yè),也是會提供獎學金給申請者的。

  之前我們也簡單的提到了進入名校需要具備的幾個必要條件,這幾個條件也同理適用于獎學金的申請。首先,很高的GPA,TOEFL和GRE成績。學校給你獎學金是因為知道你很優(yōu)秀,將來能夠對學校有貢獻,因此你的學習能力將很大程度上決定你是否能夠達到申請獎學金的基本要求。 一般好的學校都會在這幾個上有著明確的要求,比如GPA必須達到3.5,或者某些課程必須修過,TOEFL不低于100分,甚至有些獎學金的申請還會有對 GRE各部分的明確要求,或者要求學生提供GRE Sub成績等等。這些如果有明文規(guī)定申請獎學金資助條件的學校,一般是不會降低要求的。大多數(shù)學校在獎學金申請上沒有嚴格的分數(shù)限制,只有一定的 TOEFL分數(shù)要求,這些學校是相對比較容易申請的,而且會有較大的發(fā)揮余地。其次,豐富的科研或者工作經歷。在美國人眼里,僅僅是成績好并不代表優(yōu)秀,其他方面,包括課外活動、創(chuàng)造性思維、實習工作等,也是考察的重要對象。尤其是對于申請獎學金的學生來說,或者具備很好的研究背景,或者曾經在公司企業(yè)里做過項目。科研能力和實際動手能力,都是導師比較認可的實踐能力。再次, 申請人數(shù)與頒授獎學金資助人數(shù)的比率也是很重要的一個重要的篩選因素,頒授獎學金比率高的學校無疑容易申請獎學金。但這個比率并不能完全說明申請的難易程度,因為一些低標準的學校雖然比率并不高,但因為申請人的自身素質也相對較低,所以并不見得不易申請,同樣一些名牌大學雖然頒授比率很高,但由于申請人多為高分集中的申請者,反而很難獲得資助。除了一些個人因素外,在挑選學校時要看其外國學生的人數(shù)比例,外國學生多的學校亦較易申請獎學金資助。

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